שאלה: איך צריך לבטל את עצמי בצורה נכונה בפני המורה? נאמר, "שמאל דוחה וימין מקרבת". מתוך שתי המערכות האלה אני צריך לבנות את "הקו האמצעי" שלי. אבל איך בדיוק – בכך שמקבל משהו בחלקים או הכול במלואו? תשובתי: "קו אמצעי", זה ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי
ככל שהחומר קשה יותר, כך צורתו מדויקת יותר
בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "אלא השואת הצורה, שיש בין שני רוחניים, מובנת לנו כדביקות. ושינוי הצורה, בין שני רוחניים, מובן לנו כפירוד." שאלה: מה זה "השוואת הצורה"? תשובתי: יש שתי קטגוריות: פנימיות וחיצוניות. למשל אני רואה כל מיני פסלים: ...
להמשך קריאההחבר הוא המראה שלי
שאלה: אנחנו אומרים שאני רואה בחבר את עצמי. אבל איזה חלק ממנו בדיוק הוא המראה שלי? תשובתי: אם אני מקבל את האדם כחבר שלי, אז הוא באמת הופך להיות המראה שלי. ואם אני רואה בו משהו שלילי בנוגע להתקדמותי הרוחנית, ...
להמשך קריאהלהשתזף בקרני המאור המחזיר למוטב
שאלה: איך אני יכול להבין, אילו תיקונים אני עובר מיום ליום? כי אני בכלל לא מבין מה קורה איתי. תשובתי: ההבנה מגיעה כתוצאה מבירור הכלים שלי. והאור הוא שמברר, מתקן וממלא את הכלי, ולא אתה עצמך. העבודה שלנו היא בכך, ...
להמשך קריאהתחילת התיקון בג' קווים
שאלה: מה מסמל התיקון ב"ג' קווים"? תשובתי: תיקון ב"ג' קווים", זו היכולת להבדיל את השפעת האור, הרצון להשפיע ("קו ימין") מהשפעת הרצון לקבל ("קו שמאל") והיכולת להיות באמצע ביניהם, כדי לזווג ולחבר אותם יחד ב"קו האמצעי". אם האדם עובד ב"למעלה ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 30.01.2013 (פלייליסט)
מכל תלמידיי השכלתי
שאלה: אתה אמרת בשיעור שחסרות לך מילים. האם זה מסמל שאנחנו לא עובדים כמו שצריך ולא מוציאים ממך מידע רוחני? תשובתי: בדיוק כך זה עובד. כאשר התחתון מבקש, הוא מעביר את החיסרון שלו שעליו אני מקבל תשובה. נאמר, מכל תלמידיי ...
להמשך קריאהאסור לזלזל באף רגע
שאלה: מהי אותה נקודת האיחוד האחת, שבה האדם מתחבר עם החברים ועם הבורא, שאותה הרגשנו בכנס? תשובתי: אנחנו צריכים להסכים עם זה, שכל רגע אנחנו נמצאים במצבים שהם אופטימליים להתקדמות שלנו. לא צריך לחכות שהמצבים שלנו יהיו טובים יותר מאלה ...
להמשך קריאהכינור שמכוון לפי הקולן של הבורא
אנחנו בנויים מחומר של הרצון לקבל ומרגישים את הכול רק בו, עם רווח לעצמנו. חוץ מזה, האדם לא מבין ולא מרגיש כלום. התיקון הוא בכך שאנחנו מכוונים את הרצון הזה לעל מנת להשפיע. בינתיים, בשבילנו אלה רק מילים יפות, ואנחנו ...
להמשך קריאההאם אני זוקף את ראשי כשאני מביט בחבר?
שאלה: האם אפשר לזרז את ההתעוררות של ה"נקודה שבלב" אצל האדם? תשובתי: כן, אפשר בעזרת שתי פעולות, אבל תחילה ההסבר. אנשים שאצלם ה"נקודה שבלב" עדיין לא התעוררה, שייכים למעמד "אומות העולם" או לאח"פ. ואלה שהניצוצות כבר התעוררו בהם נקראים "ישראל", ...
להמשך קריאהביטול עצמי, זו ההתחלה של כל ההתחלות
שאלה: באיזו צורה העליון משפיע לתחתון: הוא נותן לתחתון צורה מוכנה או רק אנרגיה, כוח? תשובתי: מה אימא משפיעה לעובר? דם, דרגת "דומם". מדרגת ה"דומם" הזאת בעובר כבר מתפתחות דרגות ה"צומח" וה"חי". אבל מאיפה באה הצורה שלהן? הצורה יוצאת מזה, ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 30.01.13
הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 669), "אגרות קודש", "אגרת ב'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "שלח לך" (עמ' 23), פסקה 150 ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 29.01.2013 (פלייליסט)
רצון, נקודה ואור
בעל הסולם, הקדמה לספר הזוהר, אות ס"ו: "ודע, שבכל דבר יש פנימיות וחיצוניות, ובכללות העולם נחשבים ישראל, זרע אברהם יצחק ויעקב, לפנימיות העולם." "ישראל" הם אלה שיש בהם נטייה לג' קווים, להשפעה. את ג' הקווים האלה מסמלים אברהם, יצחק ויעקב ...
להמשך קריאהלהשפעה אין גבולות
אם אנחנו לא מרגישים תגובה על היחס שלנו, אז יש כאן בעיה. אנחנו נמצאים כמו נגד קיר אטוּם, שלא יכולים לשנות אותו ולא יכולים להשתנות בעצמנו על ידו. במקרה כזה, לא נוצר קשר בינינו. זו יכולה להיות שנאה חלוטה או ...
להמשך קריאהמתכון לתפילה מובחרת
שאלה: בזמן קריאת הזוהר יש רגעים שקשה לתפוס ולהבין את הטקסט, ואז קל יותר להיות בכוונה. אבל מה לעשות במצב אחר, כאשר בזמן הלימוד אני מרגיש התפעלות ושמחה? תשובתי: אנחנו עוברים כל מיני מצבים, עד שנייצב את הדרישה הנכונה. היא ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
