התפתחות רוחנית

שאלה: האם בזמן היווצרות הקבוצה אופייניות כאלה תקופות, שהנחיצות בחיבור מופיעה פעם משיעורים משותפים, סדנאות, כנסים, ופעם מהשתתפות בהפצה? תשובתי: אני יודע על עצמי, שפעם רציתי לעסוק בזה ופעם בזה, פתאום רציתי ללמוד יותר לעומק את החומר, ופעם להרחיב את ...

שאלה: איך לחבר בצורה נכונה עבודה בחיבור ובהפצה? תשובתי: העבודה בהפצה מחברת בפני עצמה. דווקא תוך כדי תהליך ההפצה אנשים רבים מתלכדים, נשארים בקבוצה, לא עוזבים אותה, מתחברים ביניהם, מוצאים לעצמם חברים קרובים. אני סבור, שההפצה זוהי מתנה ענקית שהגורל ...

מתוך איגרת י"ז של בעל הסולם: "כי יש הולך שעוד גרוע מיושב ובטל. והוא, המטה מהדרך, כי דרך האמת הוא קו דק מאד, שעליו פוסעים והולכים, עד שבאים להיכל המלך. וכל מי שמתחיל ללכת בתחילת הקו צריך שמירה מעולה, שלא ...

שאלה: מה אנחנו יכולים להבין מספרי המקובלים, אם הם מספרים על מדרגות רוחניות? תשובתי: כתוב, "לא החכם למד". הבנה או חוסר הבנה שלך, אינם קשורים כלל להתקדמות. נניח, שלידך יושב אדם חכם שקרא במשך חייו המון ספרים. ומצידך השני יושב ...

שאלה: אני מרגיש שבשיעור חסרה לי הכרת חשיבות וגדלות המטרה. מה לעשות? תשובתי: בעיקרון, לאדם חסר רק דבר אחד, התעוררות נכונה, שיכולה לבוא רק מהקבוצה. מה עשית בקשר לזה? יכול להיות ששלחת מכתב לחברים בדרישה שידאגו לך? או שחילקת להם ...

שאלה: איך הבורא מאפשר לי לעשות טעויות? האם הוא לא רוצה שאני אתקדם מהר יותר? תשובתי: הבורא חייב לפתוח לך את כל אוצרות האור. והאוצרות האלה נפתחים רק על ידי העומק שברצון שמושג בחושך. ואתה צריך להרגיש את הרצונות שלך, ...

שאלה: איך אני יכול להישמר מטעויות וסטיות מהדרך, אם אני צריך לבטל את עצמי לגמרי? תשובתי: לבטל את עצמי, זה לא אומר למחוק את עצמי לגמרי. ביטול עצמי הוא בזה, שאף על פי שיש לי את הרצון האגואיסטי הגדול ביותר, ...

שאלה: מה זאת "תפילת יחיד"? תשובתי: "תפילת יחיד" היא בירור של האדם. בעיקרון, הוא יכול להתפלל "תפילת יחיד" או "תפילת רבים". "תפילה" זה נקרא חיסרון שאותו אני מגלה בלב שלי. אבל מגלה בצורה מכוונת, שבתחילה עושה בירור של התפילה, שזה ...

שאלה: באיזה כלי אדם מגלה רוחניות? תשובתי: ב"אור חוזר", כלומר בהשפעה, כאשר הוא דואג לזולת יותר מאשר לעצמו, כאשר הזולת חשוב לו יותר ממה שהוא עצמו. שאלה: מה האדם צריך לבטל כדי לרכוש את הכלי הרוחני הזה? תשובתי: לבטל את ...

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "ולפיכך, יכולים בעלי ההשגה, לחבר ספרים, ולרשום השגותיהם, ברמזים ומשלים ומובנים, לכל מי שזכה לאותן המדריגות, שבהם מדברים הספרים, ויש להם עמהם השגה משותפת. אבל, מי שלא זכה בכל כמות המדריגה, כאותם המחברים, לא יכול ...

שאלה: המכשיר העיקרי שלנו, זה השינויים הפנימיים שלנו, הרצון שלנו לגלות את הבורא לבני אדם. איך אפשר להעביר את זה מקבוצה קבלית לחינוך אינטגרלי להמונים? תשובתי: בשום פנים ואופן אסור לעשות את זה, כי להמונים אין רצון פנימי לגילוי הבורא, ...

שאלה: כיצד להידמות לבורא אם לפעמים נדמה לנו שהוא פועל רע? תשובתי: אפילו לא לפעמים, אלא כל הזמן. האם יש משהו טוב בעולם הזה? אפילו הרשע הגרוע ביותר, אין בכוחו לעשות את מה שמתרחש בו. והרי דווקא הבורא ברא אותו. ...

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "אף התורה כן, שהיא כולה מחשבותיו של הקב"ה, היא בדומה לחבל, שזרקו הקב"ה אל בני האדם, להצילם ולהוציאם מן הקליפות. וקצהו של החבל סמוך לכל בני האדם, שהוא סוד התורה הנגלית, שאינה צריכה שום כוונה ...

מתוך מאמרו של בעל הסולם (מס' 34): "אפילו אותם שזכו למחילת עוונות, שנעשים כזכויות, שבזה אגלאי מילתא למפרע, שאין בהם כל מום, ועם כל זה, צריכים עוד כוח לעמוד בהיכל המלך, כלומר, לעמוד ולהתפלל ולחכות, בלי עייפות, אלא בדפיקו בתר ...

סדנת חיבור בנושא "איש את רעהו יעזורו" לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 להלן קטעי המקור שעליהם התבססה הסדנה:

בעל הסולם, קטע מתוך מאמר נ"ג מספר "שמעתי", "ענין הגבלה": "וזה סוד "וכל עצב יהיה מותר". היינו, שהעצבות המגיע להאדם, היא בסיבת שמשתוקק למותרות. וזה סוד, כשבא ישראל לקבל התורה, ויוליכן משה לתחתית ההר, כמ"ש "ויתיצבו בתחתית ההר", (הר פירוש ...