קבלה לעם

אם אדם לומד, עובד, נמצא בקבוצה, רוצה להגיע לגילוי הבורא לנבראים, כדי שתכונת ההשפעה והאהבה תמלא אותו ותתחיל לשלוט בו, זה נקרא שהוא רוצה להיות מקובל. "קבלה", היא "קבלת גילוי הבורא". ואז הוא מבצע את כל עצות המקובלים: מתחבר עם ...

שאלה: מה מסמל "מרכז הקבוצה"? האם זה רכיב פנימי של האדם או שזה כולל גם את ההתרשמויות שלנו מהפעולות המשותפות, מהסדנאות? תשובתי: "מרכז הקבוצה", זה מה שאנחנו כל הזמן מבררים, חוקרים, מה זה בתוך התכונות שלנו, בדימוי שלנו: היכן הוא ...

כבר אמרנו הרבה פעמים, שההתקדמות תלויה בהרגשת חשיבות המטרה. הבעיה היא בכך, שהאגו שלנו, הרצון לקבל שלנו, כל הזמן מטשטש את המטרה, מפני שהיא הפוכה ממנו. ואפילו לא המטרה עצמה היא שהפוכה, אלא האמצעי להשגת המטרה הוא שהפוך. כי מטרת ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 1 חכמת הקבלה בנויה רק על משיכת הכוח העליון אלינו, כדי שהוא יתגלה בנו. וזה נקרא גילוי הבורא. לכן ההבדל בין כל השיטות, האמונות, הדתות לבין חכמת הקבלה הוא בזה, שחכמת הקבלה מלמדת אותנו כיצד לעבוד ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 שאלה: מה אנחנו נותנים לקהל הרחב (99%), כדי לקבל את הרצונות שלו ולספק לו את האור? תשובתי: אנחנו מארגנים קבוצה חיצונית, למשל, עשירייה. הם צריכים לגלות ביניהם את החום ואת החיבור. מה זה "החיבור ...

חלק א': "כתבי רב"ש", כרך ג' (עמ' 1814), מאמרי "דרגות הסולם", מאמר 409 "ענין היסורים (ב')" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "כתבי רב"ש", כרך ב' (עמ' 1340), מאמרי "שלבי הסולם", שנת 1991 (תשנ"א), מאמר ל"א "מהו ...

שאלה: כיצד צריך לנהוג בחברים שאינם מגיעים לשיעורים, אינם משתוקקים להפצה? תשובתי: כאשר אני רק התחלתי ללמוד את חכמת הקבלה והתחלתי לקרוא את המאמרים "מתן תורה" ו"ערבות", אז הקריאות לאיחוד ("ואהבת לרעך כמוך", וכולי) לא עשו עליי שום רושם, במיוחד ...

כל יום במשך 20 שנה אני מעביר שיעורים, כל שבוע אני מדבר מינימום 10 שעות של הקלטות טלוויזיוניות, נותן שיחות לא ארוכות בזמן הסעודות, מנהל בלוג. כל זה מאוד יקר לי, מפני שבחומרים האלה נמשך הגילוי של השיטה שמגיעה מאדם, ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 היום אנחנו קרובים מאוד לתיקון. בעצם, אנחנו כבר יצאנו לאותו השלב שבו אנחנו מיישמים אותו בפועל. אז למה האנושות נראית עוד יותר אגואיסטית? איפה התוצאה מהמאמצים שלנו? העניין הוא, שלאנשים עדיין אין סיבה לשינויים ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 כיצד החינוך האינטגרלי משפיע על מבנה הקבוצה? אנחנו רואים את זה לפי האירועים שאנחנו עוברים בזמן האחרון, לפי ההפצה המקומית, לפי הדאגה לקבוצות הישראליות, לפי העבודות בבניין החדש שלנו. זה בכלל לא מפני שכולם ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 1 במידה, שבאנושות מתגלה יותר ויותר משיכה לגילוי מהות החיים, ליציאה מהמצב הבהמי לדרגת "אדם", אז יותר ויותר אנשים יבואו אלינו ולהתחבר לגילוי הכוח העליון דרך השגה עצמית. אבל ישנם לא מעט כאלה שעדיין לא הרגישו ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 שתי מדרגות שותפות בהתפתחות האנושות: עליונה ותחתונה. העליונה זה אנחנו (WE) מפני שיש לנו "נקודה שבלב" (•). אנחנו דואגים להתפתחות, מרגישים ומכירים בחשיבותה, אנחנו לא אדישים, כי יש לנו קשר עם האור שעליו אנחנו ...

שאלה: האנושות בימינו מתרחקת יותר ויותר משאיפות גבוהות. כיצד זה משתלב עם הכיוון של מטרת הבריאה? תשובתי: התהליך הכללי של ההשתלשלות מאין סוף כולל גם את ההתפתחות הטכנולוגית וכל היתר. אחרי חמשת העולמות, ההתדרדרות הגיעה עד לאדם, עד בבל והמשיכה עד ...

הכול תלוי בהכרת החשיבות של הדרך הרוחנית, דווקא זה מה שחסר לנו. כמה זמן אנחנו מבזבזים במשך היום על כל מיני עסקים לא חשובים, ולא יכולים כל רגע להתרכז בכוונה הנכונה, שרק על ידי ההשתוקקות אנחנו מושכים את המאור המחזיר ...

שאלה: על הנייר, הפרויקטים של שיטת החינוך וההשכלה האינטגרליים וההמלצות שלך, מובעים בצורה יפה מאוד. מה לעשות, שבפועל הם ממומשים לא כפי שזה כתוב ואינם תואמים להמלצות שלך? תשובתי: העניין הוא, שאנחנו גדֵלים והקבוצה עוברת כל מיני מצבים. זה מה ...