כשאנחנו לומדים את הפסיכולוגיה של האדם ומקומו בתוך התמונה הכללית של הטבע הדומם, הצומח והחי, אז אנחנו רואים את החוקים ולפי החוקים האלה צריכים להתקדם. אנחנו חלק מהטבע, התוצאה של ההתפתחות שלו. אנחנו לא נמצאים מחוצה לו. הפסיכולוגיה זה מדע ...
להמשך קריאהקבלה לעם
שיעור הקבלה היומי 14.12.12
הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך א' (עמ' 249), "שלבי הסולם", שנת 1986 (תשמ"ו), מאמר י"ג "בא אל פרעה – ב'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': ...
להמשך קריאההמשבר העולמי לא מסתיים!
דעתו של מ. חזין, כלכלן: המשבר העולמי לא יסתיים ב- 2013-2014, אין לכך שום סיבה. הקשיים באירופה לא נגמרו, להיפך, הם רק מתחילים. הבעיה העיקרית של אירופה היא לא החוב, אלא העובדה שהיא כבר לא יכולה להגדיל אותו, מה שגורם ...
להמשך קריאהשיעור זוהר, פרשת השבוע, 12.12.12
פרשת השבוע: פרשת "מקץ", זוהר לעם, קטעים נבחרים להורדה: וידאו | אודיו | MP4
להמשך קריאהתגלה את עצמך
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 4 שאלה: ישנו הכלל "ואהבת לרעך כמוך", ובתוכו האהבה לעצמי אינה מתבטלת על ידי האהבה לזולת. האם האהבה לזולת אפשרית בלי אהבה לעצמי? תשובה: אהבה לזולת בלתי אפשרית בלי אהבה לעצמי! ולכן האגו לא מתבטל. ...
להמשך קריאההנשימה של המדרגה הבאה
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 מדוע העולם שלנו מיוחד? מצד אחד, הוא העולם האחרון והגרוע ביותר מכל העולמות, ומצד שני, הוא נחוץ לנו, כיוון שכאן כשאנחנו נמצאים במצב דומם לחלוטין, כלומר ללא נשמה, אנחנו יכולים להתחיל להתקדם כשאנחנו "משחקים" ...
להמשך קריאהבגבול עם העולם החדש
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור 3 שאלה: אמרת שהפנייה לבורא צריכה להיות דרך הקבוצה. מה זה אומר? אנחנו צריכים יחד לקרוא "שמעתי" או לארגן איזו סדנה, כיצד אנחנו צריכים לנהוג? תשובתי: אני חושב שהאדם צריך לנהוג בצורה פשוטה מאוד: תחילה לעבור ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 13.12.2012 (פלייליסט)
המנווט שעומד בדרך אל האור
שאלה: בישראל חל חג החנוכה, שמשתייך לתאריך של ניצחון המכבים על היוונים. במה הוא אקטואלי היום? מה משמעות הסמליות שלו? תשובתי: החג הזה מראה, שבסופו של דבר, האיחוד מנצח. זאת הסיבה שבגללה המכבים ניצחו, ואנחנו צריכים לנהוג באותו האופן. משמעות ...
להמשך קריאהאל תסגור בפניך את הדלת לעולם הטוב
שאלה: אני רוצה להביא דוגמה. היום איחרתי בדרך לעבודה ורצתי אחרי האוטובוס בצעקות שיחכו לי. האוטובוס נעצר בתחנה, במרחק של כמה מטרים ממני בעודי רץ, הכניס את האישה שהמתינה לו בתחנה וסגר את הדלת ממש מולי ונסע. התחלתי לחשוב, איך ...
להמשך קריאההעיקרון שנותן תשובה לכל השאלות
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 3 אנחנו באופן קבוע צריכים לשים דגש על "אין עוד מלבדו", רק על נושא הזה, חוץ ממנו אין שום דבר. את כל הנושאים האחרים אנחנו צריכים רק כדי לחזק אותו, לגלות מצבים פרטיים שונים. ואני ...
להמשך קריאהמלחמת המכבים המודרנית עם האגו הגלובלי
בימינו, אחרי גלות בת אלפיים שנים, אנחנו כאילו חוזרים למגדל בבל שבמשך השנים הללו גבה עוד יותר. אנחנו חוזרים להר ענק של האגו האנושי, למגדל האגו שבנינו, ושוב נמצאים במבוי סתום ולא יודעים מה לעשות, ואיך מכאן להתקדם. כל מה ...
להמשך קריאהדרך הקבוצה אל הבורא
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 3 שאלה: כשאנחנו משתתפים בשיעורי הבוקר ובסדנאות, האם אנחנו פונים אל הבורא דרך הקבוצה? תשובה: רק דרך הקבוצה! לא יכולה להיות שום פנייה אישית אל הבורא. כל מאמרי "שמעתי" כתובים לאדם שעוסק בעבודה רוחנית בתוך ...
להמשך קריאהנשמה אחת לכולם
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 נדבר על נשמה. מה זה נשמה? היכן היא נמצאת? האם היא נמצאת אצל מישהו או שאין אצל אף אחד? כיצד רוכשים נשמה? האם אפשר לאבד אותה? האם היא נכנסת בתוך האדם ויוצאת מתוכו? אם ...
להמשך קריאההאם לסלוח למי שפגע בי?
מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 3 שאלה: נניח, שמישהו פגע בי. אני פונה לבורא, מבקש אהבה, ודרך מנסרת האהבה מנסה להביט באדם הפוגע: הוא גדול, מדובר בתכונות הלא מתוקנות שלי שמתגלות בי. האם כדאי לדבר על כך עם האדם שפגע ...
להמשך קריאהאדם, קבוצה, מורה
שאלה: כיצד עובדת המערכת הזאת – אדם, קבוצה, מורה? היכן המקום לכל מרכיב של הנוסחה הזו? תשובתי: תפקיד המורה הוא לתקן את התלמיד, ותפקיד הסביבה לעורר בו את הרצון האגואיסטי, אך לא למילוי גשמי אלא דווקא למילוי הרוחני. קיימות שתי ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
