תפקיד ישראל

שאלה: אם אנחנו משתוקקים ורוצים בעצמנו לגלות את הבורא, אז מדוע יש כזאת נחיצות לצאת ולעבוד על האיחוד של כל העם? תשובתי: זוהי החובה שלנו, מפני שכל מי ששייך לעם ישראל הגשמי יש בתוכם ניצוצות מדָרגות רוחניות שהם השיגו בעבר. ...

שאלה: מהו הסימן הבולט ביותר של הימצאות בגלות? תשובתי: אנחנו רוצים להגיע להשפעה הדדית ואין לנו כוח לזה, רוצים לעשות נחת רוח לבורא, ואפשר לעשות זאת רק על ידי השפעה הדדית בינינו. המטרה שלנו היא לבנות תשתית שנקראת "ערבות". מאין ...

שאלה: באיזו צורה חיצונית צריכה להתגלות יציאת מצרים היום? תשובתי: יציאה נקרא, שמגיעה ידיעה חדשה, דעת, הכרה, מחשבה רצון. הפנימיות של האדם מתעלה, משתנה. זה נקרא גאולה. הוא מתחיל לראות שכל העולם מחובר. זה מהווה הכנה לגאולה, והיום האנושות כבר ...

בינתיים אנחנו רואים הפרות סדר גדולות המתרחשות בכל העולם. אבל אנחנו יודעים, מתוך ההיסטוריה ומתוך המבנה הרוחני, שהגלים הללו בסופו של הדבר מצטברים יחד ופונים נגד ישראל, נגד היהודים. כך זה היה וכך זה יהיה. הנביאים כתבו הרבה על ימות ...

שאלה: כיצד אדם יכול להתנתק מהדרך הרוחנית, אם ה"נקודה שבלב" שלו מושכת אותו? תשובתי: כל הדור שיצא ממצרים צריך למות, ורק מי שנולד במדבר מגיע לארץ ישראל. או שכולם ימותו או שהם ייוולדו כאנשים חדשים שיגיעו לנקודת ה"בינה". להיוולד כאנשים ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: האם בגלל הייחודיות של המדינה והחינוך, יותר פשוט לעם ישראל להבין או להרגיש ש"אין עוד מלבדו"? תשובה: כולם אומרים שהיהודים הם עם מיוחד, וזה לא חדש לאף אחד. השאלה היא מה היא הייחודיות ...

שאלה: אני מודאג מהמצב בסין. מה אפשר לעשות כדי להפוך את ההתקדמות בדרך הייסורים להתקדמות בדרך האור? תשובתי: אם בסין קיימת עדיין שליטה מדינית חזקה, אני במקומם הייתי שולח את כל האוכלוסייה לקורס לימודי חובה בנושא החינוך האינטגרלי למען הצלת ...

התיקון של הנשמה השבורה התחיל מאדם הראשון ונמשך כמעט ששת אלפים שנה עד ימינו. אנחנו נמצאים בשלב האחרון והוא מיוחד בכך, שבו התיקון צריך להימשך עם ההבנה והמודעות של המוני אנשים, כלומר, הנשמות שבהם התלבשו ניצוצות מהשבירה. בכל אלפי השנים ...

הכנה לשיעור: לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 קטע מתוך כתבי הראי"ה קוק, מאמר "תעודת ישראל ולאומיותו", פרק ז' חלק א' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | ...

אם סביב בעל הסולם היו אנשים שהם בעלי בריתו, הוא לא היה מפחד ממלשינים, הוא היה ממשיך את עבודתו בכתיבת עוד חמישים מאמרים וממשיך בדרך שקבע לעצמו. וכך, במקום זה, הוא היה צריך לעזוב את ירושלים ולעבור ליָפו לאיזו חורבה ...

מתוך ספר "אורות" של הראי"ה קוק, "המלחמה" פרק ט': "בנין העולם, המתמוטט כעט לרגלי הסערות הנוראות של חרב מלאה דם, דורש הוא את בנין האומה הישראלית. בנין האומה והתגלות רוחה הוא ענין אחד, וכולו הוא מאוחד עם בנין העולם, המתפורר ...

שאלה: בשנות הארבעים בעל הסולם הוציא את העיתון "האומה", שבו הוא הזהיר על האסון המתקרב. היום אנחנו ניצבים מול אותן הבעיות. מה זאת אומרת להתייחס אליהן יותר ברצינות? מה חסר לנו בעבודה שלנו? תשובתי: צריך פשוט לבצע את מה שבעל ...

שאלה: איזה תפקיד משחק החלק החיצון ביחס לחלק הפנימי? תשובתי: החלק החיצון נועד להפעיל לחץ על החלק הפנימי. דווקא מזה נבנה הקשר ההדדי בין גלגלתא ועיניים לבין אח"פ. גלגלתא ועיניים זה כלים דהשפעה, והם לא רוצים כלום לעצמם. אם לא ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", סעיף ס"ז: "ובהיות האדם מישראל, מגביר ומכבד את בחינת פנימיותו, שהיא בחינת "ישראל" שבו, על חיצוניותו, שהיא בחינת "אוה"ע" שבו. דהיינו, שנותן רוב טרחתו ויגיעתו, להגדיל ולהעלות בחינת פנימיות שבו, לתועלת נפשו, וטרחה מועטת, בשיעור ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות ע"א: "וטעם דבריהם הוא, כמו שבארנו, שבהיות כל עוסקי התורה, מזלזלים בפנימיות שלהם, ובפנימיות התורה, ומניחים אותה, כמו דבר שאין צורך בו בעולם, ויעסקו בה רק בשעה שלא יום ולא לילה, והמה בה, כעורים ...

שאלה: מתי המאור המחזיר למוטב משפיע על האדם כדי לקרב אותו לאהבת הזולת? תשובתי: המאור משפיע כל הזמן, או שהוא משפיע בהתאם לתוכנית של ההתפתחות הטבעית, שנקראת "בעיתו", או לפי התוכנית שנקראת "אחישנה" (זירוז הזמן). אבל המאור משפיע תמיד. מצד ...