דף הבית / קבלה לעם

קבלה לעם

נר בלב

שאלה: באיזה אופן הרצון לקבל יכול להשפיע? תשובתי: לאדם יש הזדמנות לעבוד עם הרצון לקבל שלו בעל מנת להשפיע, לטובת הזולת. בעולם שלנו ישנם מצבים שאני מרגיש תלות במישהו ואז אני משתדל לגרום לו נחת רוח, למען תועלת ישירה או ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 22.05.12

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': שיחה על הסדנה לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': זוהר לעם", פרשת "בראשית א'", חלק ד', עמ' 19, מאמר "מים אלו הָרו וילדו אפלה", ...

להמשך קריאה

שתי המושכות שבעזרתן אני מנהל את עצמי

האדם צריך לראות את עצמו כמו נקודה שמקבלת את הכול מבחוץ. כל החברים, ובכלל כל העולם, אפילו הדומם, הצומח והחי – זה הכול חלקים של הנשמה שלי. כל זה הוא מלכות אחת, כלי אחד, אדם אחד שעומד מול הבורא. ולכן ...

להמשך קריאה

אני מעורר את השחר

שאלה: אתה אומר ש"מרכז הקבוצה" זה "מלכות דאצילות". האם היא קיימת עכשיו, כשאנחנו רק לומדים את הדברים האלה באופן תיאורטי? תשובתי: הדברים האלה קיימים רק כשאנחנו משיגים אותם. ועד אז הם נמצאים בפוטנציאל, בכוח. לדוגמה, נולד לך בן, ובו קיימים ...

להמשך קריאה

דרך המשקפים של המבט האינטגרלי

שאלה: השיטה של החינוך האינטגרלי שמה דגש על היחס בין המחשבה והרגש. בעולם האגואיסטי, בגלל הניכור בין האנשים, הרצונות והמחשבות טמונים עמוק בפנים בתוך האדם, ולעיתים אינם עולים למודעות שלו. הרגשות שהוא משדר החוצה הם שליליים בדרך כלל: כעס, רוגז, ...

להמשך קריאה

הפגישה נקבעה במרכז הקבוצה

שאלה: איך אפשר להחזיק את אותה הרגשת האחדות, שנולדת בינינו בזמן הסדנה? תשובתי: צריך כל הזמן לחפש מה מסמל המושג "מרכז הקבוצה", האם זאת איזו הרגשה, הבנה שכלית, כלי, גילוי הבורא? השאלה הזאת לא צריכה לדעוך, כאילו שהנקודה המפתה והמושכת ...

להמשך קריאה

סוד האור העליון

בזמן קריאת הזוהר צריכים לא לשכוח, שמדובר רק על הקשר בינינו בכל הסוגים שלו. הזוהר מספר לנו איך אנחנו יכולים בכל פעם לעלות בקשר הזה במדרגות יותר עליונות, איך אנחנו יכולים לחזק אותו דרך "ג' קווים", "רשימות" חדשות, התעוררויות, הארות ...

להמשך קריאה

מיקוד על עולם האמת

שאלה: כיצד להשתמש בסדנה כדי לראות את העולם דרך הפריזמה של הקבוצה? תשובתי: זה יקרה כשתיווצר נקודת קשר כזאת, כלומר, הכוח שייווצר בינינו יגיע לעוצמה כזאת שלא ייתן לנו להתנתק ממנו. אני ארצה כל הזמן להימצא בתוכו, ואבין שרק משם ...

להמשך קריאה

סדנה וירטואלית

שאלה: כיצד על התלמיד הווירטואלי להשתתף בצורה הטובה ביותר בסדנה? תשובתי: צריכים לארגן סדנה וירטואלית עם החברים הקרובים ביותר לפי המנטליות המשותפת, המדינה, השפה. תמיד מתחילים מהקל אל הכבד – זה סדר התיקון. ומלבד זאת, לכל אחד ישנה הזדמנות להתחבר ...

להמשך קריאה

השיטה הטובה ביותר לפתרון הבעיות

מחקר (ב. בונר, מ. באומן): אם קבוצה רוצה להיות מוצלחת, היא צריכה ליישם באופן יעיל את הידע של כל אחד מחבריה. אנשים יודעים יותר ממה שהם חושבים. הם יכולים לא לדעת תשובה מדויקת לשאלה, אולם לבטח ישנם מספר דברים שהם ...

להמשך קריאה

פריצה דרך המרכז המשותף של המעגל

שאלה: מה ההבדל בין שיעור לסדנה? תשובתי: הסדנה משמשת הכנה לשיעור. ולכן כל שיעור גם צריך להיות דומה לסדנה, כי הרי חייבים להכין אליו את הכוונה הכללית, ההשתוקקות להפוך להיות אחד שלם, כלי אחד כנגד כוח אחד. ללא הכנה מקדימה ...

להמשך קריאה

להבין את מהות המשבר

שאלה: האם שיטת החינוך האינטגרלי זה בעיקרון משהו חדש? תשובתי: זוהי שיטת התגברות על המשבר. זהו חוק הטבע שאותו מאשרים המחקרים האחרונים. הם מראים לנו את תמונת שינוי החברה עד למצב מסוים. לכן בואו מראש נצפה בהתפתחות הזאת ונתכונן לאותם ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 21.05.12

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': שיחה על הסדנה לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': זוהר לעם", פרשת "בראשית א'", חלק ד', עמ' 17, מאמר "מים אלו הָרו וילדו אפלה", ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest