קבלה לעם

תשובותיהם של מרצים מאקדמיה לקבלה שאלה: לפני זמן מה, הגיעו חיי למבוי סתום, הלכתי לאיבוד בחיים. כל חיי כמסילת רכבת היו תחת בקרה עד לרגע הזה, ולאחר מכן כאילו נחתכו. מולי ניצבת ריקנות, איני יודעת מה לעשות, לאן לפנות. לכן ...

כוח מהחברים הסוף של הקליפות עושר ההבחנות

שאלה: איך צריך להתכונן לסדנה? מהי ההכנה? תשובתי: ההכנה היא בהעלאת חשיבות הפגישה העתידה שאליה אני מתכונן כאל משהו חשוב, כאל פגישה מרגשת, כמשהו בלתי רגיל ומאוד משמעותי וחשוב עבורי. היא צריכה בעיקרון, לשנות את החיים שלי. אני צריך לראות ...

שאלה: למה רק עכשיו התחלנו לערוך סדנאות? יש לי הרגשה שחיכינו לזה מזמן. למה זה לא התרחש קודם לכן? תשובתי: ככל הנראה, לא היה בזה צורך ונחיצות. שאלה: כל הזמן התבקש הצד המעשי של הלימודים… תשובתי: המעשיות התבקשה, אבל לא ...

מעל לאיחוד שלנו, אפילו הייתי אומר שבינתיים רק מתוך הניסיון להתאחד ולהתחבר, נולדת מדרגה חדשה לגמרי, הבנה חדשה, ידיעה, הרגשה, מחשבה, שזה כבר "מעל לאנושי". ההרגשה הזאת שתיוולד בתוכנו, היא זו שתשכנע את כולם, שדווקא היא מהווה את אותה נקודת ...

שאלה: אם הסדנה נערכת פעם בשבוע, איך האדם יכול להחזיק את הלהט הפנימי הזה? תשובתי: השיעורים צריכים להפוך לסדנאות. יכול להיות שלא בכזאת צורה, אבל כשלפני שיעור הבוקר אנחנו שוב מבצעים פעולות חיבור, כוונה לפני השיעור, ואחר כך במשך כל ...

היום אנחנו מוצאים את עצמנו במצב מיוחד, לראשונה בהיסטוריה אנחנו מגיעים למשבר הכללי. המון מדענים, פילוסופים, סוציולוגים, פוליטולוגים מגלים, שהבעיה טמונה דווקא ביחסים בין בני האדם. לא דורשים מאיתנו לשנות את המבנה החברתי ולבנות צורות חיצוניות חדשות כלשהן. אנחנו חשבנו ...

שאלה: האם אפשר להשתמש בחינוך האינטגרלי בתשתית החינוכית הקיימת, כגון: מורים, מחנכים, בתי ספר? תשובתי: אני סבור שכל המחנכים, לפי המהלך של תהליך האינטגרציה, צריכים לנסות לאמץ אותו במהירות, ולתפוס כל אחד את הנישה שלו. מאחר ובחינוך ובהשכלה האינטגרליים קיימים ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': שיחה על הסדנה לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': זוהר לעם", פרשת "בראשית א'", חלק ד', עמ' 23, מאמר "יהי מאורות", סעיף 394 לצפייה ...

שאלה: בעל הסולם כותב ב"הקדמה לתע"ס" באות קנ"ה, שאפילו ללא הבנת הטקסטים הקבליים, אנחנו מושכים בעזרתם אלינו את כוח התיקון, את "האור המקיף". אז למה יש אנשים שיודעים את הטקסטים האלה כמעט בעל פה, אבל לא מגיעים להשגה? תשובתי: הם ...

הזוהר מספר לנו על אופני החיבור שלנו שהם יוצרים כלי קליטה. על ידי החיבור בינינו, בכל מיני האופנים שלנו, אנחנו מגלים בתוכם את הבורא. כי לבורא אין שום צורה, אין דמות. הצורה שלו, זה המידה והאופן של החיבור בינינו. אם ...

שאלה: בסדנה שנערכה ביום ראשון אמרת, שמרכז הקבוצה לא היה קיים עד "שבירת הכלים", מפני שאז לא היו "ג' קווים" ועכשיו אנחנו מייצבים אותו. מה זה אומר? תשובתי: יש לנו אוסף של נתונים, אבל אנחנו צריכים בעצמנו להרכיב אותם יחד. ...

אני מכשיר הרגשה מכשיר לראיית אמת זמן הכנה לשיעור

שאלה: מה פירוש הדבר "לנהל דיון ממרכז הקבוצה"? תשובתי: כשאני מפסיק להרגיש את ה"אני" ומתחיל להרגיש רק את ה"אנחנו". ההרגשה הזאת צריכה להופיע בנו במהלך הדיון כאילו אנחנו קשורים לאחד שלם, לגוף אחד, בקשר שלא ניתן לנתקו. עם ההרגשה הזאת ...

להפוך כל שיעור לסדנא

שאלה: איך מגיעים ל"מרכז הקבוצה"? תשובתי: צריך כל הזמן לחשוב על הכוח המשותף שלנו, שיהיה תואם לבורא. חשוב מאוד שהוא יצמח משיתוף הפעולה השווה השלנו, כשכל אחד מבטל את עצמו, מצטרף לקבוצה ומחשיב את חבריו כגדולים בעיניו, כי בלעדיהם הוא ...