מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – בעל הסולם, מאמרי ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי
שיעור ערב "קבלה למתחיל", 24.06.10
… תפילה לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהשיעור ערב "קבלה למתחיל", 23.06.10
… אדם הראשון לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (24.06.2010)
השקעה קליפים נוספים: בשביל מה מגיעים ללמוד? שניים – מקרא ואחד – תרגום ילד חכם לומד
להמשך קריאההסרט המרתק ביותר
זוהר: פרשת ויצא, סעיף קכ"ז: משום זה, לא נגלה לאה, אלא רחל, כדי להמשיך עינו וליבו של יעקב ביופיה של רחל, ויקבע דירתם שם. ובשבילה נזדווגה לו גם לאה, והעמידה כל השבטים. במה ידע יעקב מי היא רחל, הלוא לא ...
להמשך קריאהאין סוף או רגע אחד?
זוהר: פרשת ויצא, סעיף קכ"ט: והיו בעיניו כימים אחדים באהבתו אותה, כל שבע השנים היו שקולים בעיניו, כמו שבע שנים העליונות מבינה, שהן אחדות ביחוד אחד. ואינן נפרדות, וכולן אחד, שהן מתקשרות זו בזו. באהבתו אותה, שאהב אותה. להיותה נמצאת ...
להמשך קריאהלשם מה עובדת המכונה שלי?
שאלה: מה זה להשפיע על מנת להשפיע? תשובתי: להשפיע על מנת להשפיע, זה כשאינני מרגיש את התענוג כמילוי לרצונות שלי, אלא מרגיש את התענוג כחומר דלק לביצוע פעולות השפעה. במה שונה חומר הדלק מהתענוג, הרי הדבר היחיד שקיים זה רצון ...
להמשך קריאהלך וצא אל האור
מתוך מאמרו של הרב"ש "ענין השפעה": "היות שיש כלל, מי שנותן איזו יגיעה, היינו שמבטל המנוחה שלו, הוא מסיבת שרוצה משהו, שיודע, שבלי יגיעה לא יתנו לו, לכן הוא מוכרח להתייגע". ואי לזאת, האדם התייגע לקיים תורה ומצוות (חכמת הקבלה), בטח ...
להמשך קריאהבואו תחילה נקבל נשמה
שאלה: כיצד לשלב את העבודה הפנימית עם לימוד ספר הזוהר? תשובתי: אתה חושב לשווא שספר הזוהר נכתב עם מטרה כמו ספר רגיל, המעוניין לספר ולהסביר לנו משהו. אין זה נכון, ולא לשם כך בעל הסולם כתב עליו את הפירוש שלו. ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 24.06.10
… חלק א': כתבי רב"ש, כרך א', מאמר: "עניין השפעה" כאשר אני באמת ארצה להשפיע, מסך ההסתרה יוסר. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': זוהר לעם, פרשת "ויצא", אות קי"ח "ארץ הקודש" זהו רצון המכוון במלואו ...
להמשך קריאהמן המקורות 24.06.10
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – כתבי רב"ש, כרך ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (23.06.2010)
הבורא הביא אותי למלכות דאינסוף
להמשך קריאהאיזו בקשה תישמע?
העליון תמיד נמצא בשלמות, אין לו צורך בדבר מלבד השפעה. זה אינו מצב רוח משתנה, אלא מערכת, חוק קבוע. אם אתה מביא את עצמך להשתוות עם החוק הזה, אז הוא מבצע עליך השפעות חיוביות. ואם אינך שומע לחוק הזה, אינך ...
להמשך קריאהבואו לצהול, בואו להתפעל
בואו נזכיר זה לזה להתפעל מגדלות המטרה הרוחנית של הסביבה המשתוקקת אליה, של ההזדמנות המיוחדת והיחידה, של הבחירה החופשית שניתנה לנו. לכמה בני אדם בעולם ישנה האפשרות לפעול באופן חופשי? אם כל בני האדם פועלים לפי הציווי של הטבע שלהם, ...
להמשך קריאההכול יהיה בסדר
שאלה: האם ניתן לקבל מהקבוצה את הכרת הנחיצות לאהבת הזולת ללא תפילה, ללא שבירה פנימית? תשובתי: בקבוצה אתה חייב לעבוד, לחייב את הקבוצה להשפיע עליך. כיצד אתה יכול לחייבה? – לקנות! כמו שנאמר: "קנה לך חבר". אתה חייב להשקיע את עצמך ...
להמשך קריאהעשרה לבושי האור
בעל הסולם, פתיחה לפירוש הסולם: תחילה יש לדעת את שמות עשר הספירות, שהן: כח"ב, חג"ת, נהי"מ (כתר, חכמה, בינה, חסד, גבורה, תפארת, נצח, הוד, יסוד, מלכות). והן בחינות עשרת הכיסויים על אורו יתברך, שנתקנו כדי שיוכלו התחתונים (הנבראים) לקבל אורו. ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
