ספר הזוהר

ספר הזוהר, פרשת בראשית, 119: "אורות של מלכות דוד מציירים הציור למדרגות שמחזה ולמטה של המלכות, שאין שם פני אדם. כלומר, שהמדרגות שמחזה ולמטה עולים ונכללים במלכות דוד, שהוא פני אדם שמחזה ולמעלה. ציור, פירושו שיעור קומה של איזה מדרגה. ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 552), מאמרי שמעתי, מאמר ל"ו "מהו, ג' בחינות גופים באדם" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית ...

פרשת השבוע: פרשת "ויחי", זוהר לעם, קטעים נבחרים להורדה: וידאו | אודיו להלן קטעי המקור שעליהם התבסס השיעור: פרשת השבוע – פרשה "ויחי" תקציר הפרשה: יעקב חי במצרים, וכשמתקרב זמנו למות הוא קורא ליוסף ומשביע אותו להיקבר בארץ ישראל ולא ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א' (עמ' 118), שלבי הסולם, שנת 1985 (תשמ"ה), מאמר י"ט "בא אל פרעה – א" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': ...

כשאנחנו מגיעים לחכמת הקבלה דרך כל מיני מקרים שעוברים עלינו בחיים, אנחנו חושבים שיש לעולם הרוחני צורה חיצונית, בדומה לעולם הזה, שיש בו כל מיני אובייקטים שתופסים נפח כלשהו בחלל, שיש שם תנועה וזמן. כך האדם מתאר לעצמו את תמונת ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1055), שלבי הסולם, שנת 1990 (תש"ן), מאמר כ' "מהו מחצית השקל בעבודה – ב'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ...

כשאנחנו קוראים בספר הזוהר, אנחנו חייבים, בכל האמצעים האפשריים, ובמיוחד במחשבות ובכוונות, להבהיר לעצמנו שאנחנו נכנסים עכשיו לחדר שבו אפשר לבקש ולקבל, אך בתנאי שהבקשה תהיה נכונה. רצוי שהאדם ירגיש שניתנת לו ההזדמנות להיכנס ולומר משפט אחד בלבד. ואם לא ...

קבוצה * האדם חושב שבעבודה הרוחנית, במאמצים החיצוניים והפנימיים שלו, הוא יוכל לעשות פעולות רוחניות. אך העבודה היא דווקא הפוכה – לדרוש את המעשה מלמעלה, את עבודת ה' – זו נקראת דרישה. שבסך הכול, על כל צעד ושעל אנחנו צריכים ...

חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 662), מאמרי שמעתי, מאמר ר"מ "דרוש נא דורשיך בדרשם פניך" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "יהי מאֹרֹת", סעיף מס' 108 לצפייה ...

אנחנו צריכים להתרומם, להתעורר, להבין סוף סוף שיש כאן עבודה רצינית – לעזוב את כל השטויות ולעלות לרמה אחרת של יחסים, לקחת את המטרה ולעבוד עליה. קצת להשתדל להבין על מה מדובר ואז נקווה שנגיע למשהו. אם אנחנו רוצים לבנות ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ב' (עמ' 1462), אגרות, "אגרת כ"ד" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "יהי מאֹרֹת", סעיף מס' 102 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו ...

בזמן קריאת הזוהר, אנחנו צריכים להבדיל בין "מי שמסביר" לבין "מה הוא מסביר". יש אדם (או קבוצה) שמתפעל מאיזשהו גילוי ומעביר לנו את ההתפעלות הזאת. באותה ההתפעלות שאנחנו מקבלים קיימים שני מרכיבים: א. המסר, הידע, הכוח המיוחד. ב. המחבר, שמתפעל ...

יש מושג כזה "לפתוח ספר". לפתוח זה לחדור לעומק שלו, להרגיש איזה כוח נמצא בו. כי הספר הוא המקור של החכמה, המקור של ידע, של הגילוי שעומד מאחוריו. הספר הוא מושג שמורכב משלושה מרכיבים: ספר, סופר וסיפור. לכן, מיהו הסופר, ...

שאלה: למי אני צריך לרצות להידבק בזמן קריאת ספר הזוהר: לקבוצה, לבורא או לרבי שמעון? תשובתי: לא קיימים לא רבי שמעון, לא הבורא, לא הקבוצה, לא האור. שום דבר. קיימת רק ההתפעלות הפנימית של האדם, שמתחלקת למושגים האלה. אני לא ...

אדם שלומד נכון, צריך להרגיש דאגה גדולה וחרדה על שלום העולם – מה קורה ומה יקרה בעולם, שזה בעצם המניע שלו בכל החיים. זה היסוד של "ואהבת לרעך כמוך", שזו התכונה, הנטייה של כל המטרה שלנו. זוהי ההרגשה הרוחנית שצריכה ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 708), אגרות קודש, "אגרת י"ט" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת בראשית א', חלק ב', מאמר "יהי ...