התפתחות רוחנית

מתוך הכנס בנובוסיבירסק. שיעור מס' 1 שאלה: אתה אמרת, שבערב האיחוד בירושלים פשוט לא היו לך מילים וכוח לדבר, מפני שאתה לא הרגשת רצון מצד הקבוצה. מה נדרש מאיתנו כאן ועכשיו? איך אפשר ליצור את הרצון הזה ולתת לך אותו, ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק. שיעור מס' 1 שאלה: ביחס לקבוצה אני נזרק פעם ל"קו ימין" ופעם ל"קו שמאל". איך עליי להתייחס לקבוצה, כדי שהיא תעזור לי להתקדם ב"קו האמצעי"? תשובתי: צריך כל הזמן להשתוקק לשילוב הדדי כזה. כאשר אנחנו נזרקים ל"קו ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק. שיעור מס' 1 שאלה: מה הכוונה שאיפה לאיזון בדרגת ה"אדם"? איך אפשר לבנות בית מקדש, שאליו אפשר יהיה תמיד לחזור? מה מסמל המושג "בית מקדש" בקבלה? תשובתי: החתירה לאיזון, זה החוק העיקרי ביותר של הטבע. בדרגות הדומם, ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק. שיעור מס' 1 שאלה: האם אפשר לדון בסדנה משותפת על הבעיות שמתעוררות בין החלק הגברי והחלק הנשי בקבוצה? תשובתי: אני לא מבין, אילו בעיות יכולות להיות בין גברים ונשים? האם לא ברור לנו, שאנחנו צריכים לעזור זה ...

שאלה: אם הפילוסופיה מהווה פרשנות לחכמת הקבלה בהרגשת העולם האגואיסטית, אז מדוע פריחתן של כל הפילוסופיות הייתה בימי הביניים, כאשר האגו עדיין לא היה מפותח דיו? האם מפני שיחד עם התפתחות האגו צריך להתפתח גם תהליך חשיבתי של האדם בחתך ...

את הכוח העליון, את ההשפעה העליונה עלינו, אנחנו תמיד מרגישים כמשהו נעים להפליא, כתענוג, כמילוי, כמשהו מאוד רצוי. אנחנו מרגישים את זה כמתנה. היא מגיעה באופן בלתי צפוי, ללא שום הכנה מצידנו. אף על פי שאנחנו מאוד השתדלנו והשתוקקנו לקבל ...

שאלה: במה שונה האגו בעולמות הרוחניים מהאגו שאותו אנחנו מרגישים בעולם שלנו? תשובתי: בעולם הרוחני אין אגואיזם. זהו "אגואיזם" אחר לחלוטין, שלא ניתן להשוותו לאגו שלנו. שָם האגואיזם הוא כוח המנוגד לכוח האהבה, לכוח הקשר והחיבור. ומתגלה דווקא באותה המידה ...

שאלה: מה זה אומר "לתקן את העבר שלו" שאחרי זה הופך ל"צדיק גמור"? תשובתי: אנחנו מתקנים כלים שעברו שבירה. לאדם מתגלה הרע שבו, והוא תופס את זה כרע בתוכו עצמו, כלומר, הוא סבור שהוא בעצמו אשם בו. הוא עדיין לא ...

הדתות, המדע, הפילוסופיה, כל מה שהאדם מפתח, נועד לקרב אותו לקשר עם האלוקות. והקשר הזה עצמו ממומש על ידי חכמת הקבלה. אם אני לומד על דרגת העביות החמישית של הרצון שלי ועל התהליכים שמתרחשים בו עם הקשר לתקופות או ערכים ...

אי אפשר בצורה רצינית ומדעית, על בסיס עובדות, לדבר על מה שאנחנו לא מגלים. את המציאות המורכבת של העולם הזה אנחנו מנסים ללמוד בחלקים, ואפילו שאיננו מסוגלים להבדיל אותם זה מזה, בכל זאת יש לנו אפשרות לתאר לעצמנו את המצב, ...

ללא הקבוצה אני לא אתקן את הרע שמתגלה בי. נניח, שאני שונא איזה חבר, ועל אף שאני מבין שזה רע, אני לא יכול לעשות שום דבר עם עצמי. רק הבורא יעזור לי, ועד אז, למרות כל המאמצים שלי, אני ממשיך ...

לקראת הכנס בסיביר. שאלה: למה אנחנו תופסים הרגשה של גילוי של כל מדרגה, כאילו שנתקלים בה לראשונה, אף על פי שאנחנו עוברים את מה שכבר נברא ושהיינו צריכים מתי שהוא להרגיש? תשובתי: ודאי! למעשה אנחנו כבר עברנו את כל זה, ...

לקראת הכנס בסיביר. שאלה: מדוע נעלם הרצון, האש בלב, שהורגשו קודם לכן? איך אפשר לשמור על הרצון הזה? איך להחזיק את עצמי בהשתוקקות לגלות את הכוח העליון, בהתחשב בכך, שאנחנו עדיין לא מרגישים אותו? תשובתי: הבורא נותן לנו השתוקקות התחלתית ...

שאלה: לא מזמן ראיתי סרט, שבו ילדים מצאו איזו מערה שבה עמדה חללית, ומזה שהסתכלו עליה הם התחילו לרחף. האם אדם שלומד בקבוצה של הלימוד האינטגרלי, יכול להתחיל פתאום לרחף? תשובתי: איזה דמיונות! העולם שלנו בנוי על חוקי פיזיקה מדויקים, ...

שאלה: איך אפשר לגשר על ההבדלים בין תפיסת המציאות של אלה שלומדים קבלה, לבין שאר האנושות? תשובתי: בהתאם לחכמת הקבלה, אנחנו מייצרים יחס מיוחד כלפי עצמנו, כלפי המציאות וכלפי הבורא, כלפי הכוח העליון, שאותו אנחנו מגלים לפי השתוות הצורה עימו. ...

העם היהודי תמיד הצטיין בכישרונותיו. הבעיה כאן היא, שאת הפוטנציאל הזה הוא היה צריך לכוון להשפעה לבורא, לגילוי רוחני, לתיקון עצמי ושל כל העולם. ובמקום לעשות זאת, העם הזה מנצל את הפוטנציאל שלו על מנת לקבל. לדוגמה, היהודים מהווים כ- ...