שאלה: איזה תנאי צריך לבצע כדי שהבקשה שלנו תתקבל על ידי העליון? תשובתי: הבקשה צריכה להיות מותאמת ליכולותיו של התחתון. אם ילד קטן מבקש בהתאם למצב שלו ומשקיע מאמצים, בזכות זה הוא גדל, מקבל אור, הארה. יותר מזה לא נדרש ...
להמשך קריאההפצה
סגל השרות
עם הקמת האיחוד האירופי, נציגי המדינות המשתתפות חתמו על כרכים עבים של הסכמים. ההכנה לאיחוד הזה ערכה שנים רבות. אם כך, מה לעשות עכשיו, כשהחלום האירופי מתנפץ? הם צריכים לתת לעצמם דין וחשבון, שהיום מתגלות בעיות חדשות, שאותן צריך לתקן ...
להמשך קריאהשיחה על הפצת מסר ערבות, 17.02.12
הפצת מסר ערבות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4
להמשך קריאההרצאה בבייג'ין: "שלושת התפוחים ששינו את העולם"
בבייג'ין מתחיל מחזור של הרצאות היכרות עם חכמת הקבלה, תחת הכותרת "שלושת התפוחים ששינו את העולם". ההרצאות מאורגנות על ידי החברים שלנו מסין בשיתוף עם חנות הספרים קובריק (רשת הונג-קונגית). ההרצאה הראשונה תתקיים ביום ראשון, 19.02.2012 בין השעות 9 עד ...
להמשך קריאהבמקשה אחת עם כל האנושות
שאלה: מה החשיבות של הכנסים שמיועדים לא רק עבורנו, אלא בעיקר עבור העולם? תשובתי: העניין הוא שכל כנס אנחנו צריכים לנצל לשני הכיוונים, כלומר, להתקדם למעלה כלפי הבורא, לתכונת ההשפעה והאהבה, ויחד עם זה גם כלפי מטה, כלפי כל שאר ...
להמשך קריאהה"קבוצה" הגדולה ביותר היא העולם האינטגרלי
ככל שהמטרה להשיג את ההשפעה לבורא חשובה לנו יותר, כך צריכה להיות חשובה יותר העבודה ליצירת הכלי הכללי והשגת ההשפעה לחברים. ולשֵם כך אנחנו נצטרך לפנות עם תפילה (מ"ן) לבורא, כדי שייתן לנו את כוח ההשפעה, את הרצון להשפיע, את ...
להמשך קריאהשינוי אוניברסלי
אנחנו נוסעים לכנס בערבה מפני שאנחנו זקוקים בדחיפות לכוחות חיבור. הם יעניקו לנו את העוצמה ואת ההבנה כדי להביא את התיקון לעולם. אין בעולם כוח גדול יותר מאשר האיחוד שלנו. כל האמצעים האחרים הם גשמיים, ואילו לנו יש כוח רוחני, ...
להמשך קריאההתיקון הוא לא עבורנו, אלא עבור העולם
שאלה: האם אנחנו צריכים להרגיש אחריות בפני העולם? איזה רצון אנחנו יכולים לקחת ממנו היום כדי להשתוקק לתכונת ההשפעה בינינו? תשובתי: העולם זקוק לתיקון, ואנחנו חייבים לדאוג לזה. לשֵם כך אנחנו צריכים לתקן את עצמנו, כדי להיות מוכנים להביא להם ...
להמשך קריאהאל תצפה שהעולם יאהב אותך
שאלה: ב"הקדמה לתלמוד עשר הספירות" בעל הסולם מתאר שני מצבים. במצב הראשי, כל העולם אומר לאדם שהוא צדיק, והוא מרגיש את עצמו כרשע. במצב השני הוא מגיע ל"פקיחת עיניים בתורה" והופך לצדיק אמיתי. כיצד כל זה קורה בפנימיות האדם? הרי ...
להמשך קריאהעקרונות ועצות משיעור הקבלה היומי, 07.02.2012
קבוצה * ההבדל בין הסתר כפול והסתר רגיל הוא גדול מאד. זה שלב שלוקח לעבור הרבה זמן, שנים. בהסתר כפול האדם לא יודע בדיוק, בערך או במקצת מהי השפעה, אלא רק חוזר על מה שכתוב בספרים, ולכן קשה לו – ...
להמשך קריאהכל דבר בעיתו
שאלה: הרבה מאוד אנשים בישראל תומכים במסר שלנו. אז למה המדינה לא שומעת אותנו? תשובתי: הבשורה אינה יכולה להישמע בוואקום. חייב להיות "אוויר", תשומת לב, שדרכה מועברים גלי הקול. אחרת אתה פותח את הפה ללא קול, כמו דג. עדיין לא ...
להמשך קריאהלהיות אקטואלי
שאלה: כשמתחילים לדבר בשיעור על הבעיות האקטואליות העולמיות, רבים מהחברים שלנו מקבלים את זה בצורה שלילית: "הלך השיעור". נדמה לי שהגישה הזאת צריכה להשתנות מיסודה. ללא האקטואליה אין לנו זכות קיום. אם לא נהיה "אקטואליים", לא ישמעו אותנו מספיק. תשובתי: ...
להמשך קריאההרצאה בבייג'ין: "המשבר והקבלה"
בבייג'ין עברה בהצלחה הרצאה בנושא "המשבר והקבלה". בהרצאה נכחו יותר מ-20 איש, על אף שכולם עסוקים מאוד בשנה הסינית החדשה. ההרצאה נמשכה שעה וחצי ובסיומה הקהל שאל שאלות רבות. כל משתתפי האירוע קיבלו במתנה את הספר "משבר – רוצה לדעת ...
להמשך קריאהממשיכים את דרכו של בעל הסולם
שאלה: מה זה בשבילך להיות ממשיך דרכו של בעל הסולם? תשובתי: אני משתדל להיות ממשיך דרכו: אני כל הזמן חוקר את כתביו כדי למצוא בהם משהו חדש ולכוון בכל פעם בצורה מדויקת יותר אל המטרה. האמת של אתמול יכולה להתברר ...
להמשך קריאהלרכך את הלבבות על ידי האור
שאלה: ישנם כאלה שרואים איום בגישתו של בעל הסולם, שמציב את הפנימיות מעל החיצוניות. איך אפשר להגיע גם למגזרים האלה ש"נוטים לחיצוניות"? תשובתי: העם אינו מסוגל להבין את מה ששייך למהות הפנימית. הצורות החיצוניות מרתקות אותו, הוא צריך להיאחז במשהו. ...
להמשך קריאהעבודה במעגלים
הקבוצה עבורי היא חלק מהעולם החיצוני. אבל אני לא יכול לעבוד בבת אחת עם כל העולם, לקבל מכולם תגובה ולמדוד את עצמי ביחס לעולם. העולם אינו יכול לתמוך בי בדרך שלי, מפני שאין לו מטרה משותפת איתי. הוא מתפזר לכל ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
