שיעור הקבלה היומי

החינוך הרוחני מפתח בילדים את הרצון לקבל הרבה יותר מהר. האגואיזם גדל, חוזר לאיזון במידה שאנחנו מספקים לילדים את האמצעים להשפעה, שיאפשרו להם להתמודד עם האגו. כתוצאה מכך, מגיל 7-9 מופיעות השתוקקויות ואפשרויות שלא מוצאים אפילו אצל בני 30-40. הגוף ...

אנחנו מתגלגלים בהרבה גלגולים, כך שנשארים רק ברצון אגואיסטי אחד בו אנחנו חיים ומתפתחים. הוא המציאות שלנו בעולם הזה. למעשׂה מתגלגלת רק "הנקודה שבלב" של כל אחד, ואילו הגופים השייכים לדרגת החי פשוט נולדים ומתים. והנה, לאחר הרבה גלגולים, הנקודה ...

כש"מושכים אותנו בשרוול", כך שמזמינים לגלות את האגואיזם שלנו, צריך לשׂמוח על כך, כי בכך אנחנו רוכשים מדרגות רוחניות. אם האדם התייאש בעולם הזה, אם הוא שואל את עצמו שאלות על מהות ומטרת הקיום שלו, אז השאלות האלה באות מהנקודה ...

טעימה משיעור הקבלה היומי, 7.01.2011

שאלה: אם נברא רק הרצון, אז מה זאת הכוונה? גם כן סוג של רצון? תשובתי: לא. הכוונה מגיעה אלינו מהבורא. לכל אדם קיימת נקודה שבלב, "חלק אלוקא ממעל", והנקודה הזו היא הכוונה. העניין הוא שאנחנו נוצרנו מהשבירה. לפנינו הייתה קיימת ...

שאלה: אם קיים בי רצון אגואיסטי וניצוץ של השפעה, אז מי אני בעצמי? תשובתי: אתה הוא האמצעי (שעומד באמצע), אתה עומד ביניהם ככוח המחליט, המטה את כף המאזניים. אם לא תשפוט ותעשׂה בירור בתוכך בין ההשפעה והקבלה, אז הסכסוך שלהם ...

טעימה משיעור הקבלה היומי, 7.01.2011

שאלה: היום בשיעור הקבלה היומי נכחו הרבה תלמידים חדשים. איזו עצה ניתן לתת להם כדי לשנות את הכוונה האגואיסטית לאלטרואיסטית? תשובתי: בעולם שלנו אנחנו מתקרבים בהדרגה לרגע האמת: אין לנו יותר בשביל מה לחיות. מיום ליום אנחנו מגלים שהחיים שלנו ...

שאלה: אתה אומר שאם נגדל בצורה נכונה את הדור החדש, אז הוא יכנס לעולם הרוחני בצורה טבעית מבלי לשקוע באגואיזם. איך זה מסתדר עם זה שהאדם יוצא אל האור מהחושך, כך שמגלה בתוכו את הרע? תשובתי: אנחנו נמצאים במערכת גדולה ...

בעל הסולם, מאמר "חכמת הקבלה והפילוסופיה": "כל איכות רוחנית משתוה עם האיכות הגשמית, כמו שתי טיפות מים. ואם-כן היחסים קרובים לגמרי זה אל זה, ואין חילוק ביניהם אלא בחומר – שהרוחני יש לו ודאי חומר רוחני, והגשמי יש לו חומר ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמוד 2010, דרגות סולם, מאמר 815 "בא" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", הקדמת ספר הזוהר: – פרשת "צו", אות קע"ג, מאמר "הכל היה מן העפר" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו ...

אדם המתחיל ללמוד את חכמת הקבלה, מגלה שהמונחים והתיאורים הקודמים שלו, רחוקים מהמציאות. "גוף", "נשמה" ומונחים מוכרים אחרים, מקבלים משמעות שונה לחלוטין. חכמת הקבלה מסדרת הכול בצורה פשוטה מאוד, כמעט ולא משאירה מקום להתבלבל. קיים רצון לקבל שבו יכולים להיות ...

כדי שלכלי תהיה בחירה חופשית, הבורא הכניס לתוכו שני כוחות מנוגדים: קבלה והשפעה. הנברא נמצא באמצע ביניהם, בקו האמצעי, כמו לשון המאזניים, והוא מחליט לאן לנטות. בכך מאפשרים לנו להיות עצמאיים. שאלה: מה הכוונה "מחליט"? הרי מטוב ורע אני בהכרח ...

שאלה: אמרת שכדי לבנות את עצמך צריכים להשתמש בשני כוחות, קבלה והשפעה, אך כעת אין בי את שני הכוחות הללו, אלא רק קבלה. תשובתי: שני הכוחות נמצאים בך, אתה רק לא רוצה להשתמש בכוח השני! אנחנו מתחילים לעלות מלמטה, מהשפעה ...

גיל ההתבגרות הוא נקודה מאד חשובה ומכרעת. דווקא בנקודה זו צריכות להתבטא תוצאות החינוך, וכל ההצלחה תלויה בשנים הקודמות – מגיל 6 עד 11. בהמשך מתחילות הבעיות, התפרצות הורמונלית, המלחמה הפנימית. צריך לדאוג מראש שברגע זה תהיה לילד שיטה וסביבה ...

יסודות חכמת הקבלה, 2.01.11, בשעה 16:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: ההשגחה העליונה מפתחת את האדם בעזרת מספר כוחות: חמלה, אמת, צדק ושלום. על האדם להשתמש בהם נכון כדי להגיע למטרת הבריאה בדרך הטובה. חובה ללמוד את ...