הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך ב' (עמ' 1486), אגרות, "אגרת ל"ד" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "ויקהל" (עמ' 15), מאמר "עליית התפילה", ...
להמשך קריאהיהדות וקבלה
חוויה ושמה קבלה – הרצאה בירושלים, 11.09.12
הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה בירושלים. נושא ההרצאה "שפחה כי תירש גבירתה". ההרצאה נערכת מדי יום שלישי בשעה 19:00 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת ...
להמשך קריאהמטעמים של תיאולוגיה
בעל הסולם, מאמר "שפחה כי תירש גבירתה": "חכמי האומות חקרו ודרשו את כל ספרי בני ישראל, ועשו בזה מטעמים לחזק אמונתם, דהיינו החכמה שלהם, הנקראת "תיאולוגיא"". אנחנו רואים שכל הדתות לקחו מחכמת הקבלה שמות, מילים, מושגים, כינויים, השתמשו בהם והפכו ...
להמשך קריאהחוויה ושמה קבלה – הרצאה בחיפה, 28.08.12
הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה בחיפה. נושא ההרצאה "מהות הדת ומטרתה". ההרצאה נערכת מדי יום שלישי בשעה 19:00 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת סימולטאנית ...
להמשך קריאההאתיאיזם מתפשט בעולם
ידיעה (מטעם The Global Index of Religiosity and Atheism על ידי חברת WIN-Gallup International): החלק של האמריקאים שהצהירו על דתם, צנח עד 60% (בשנת 2005 הוא עמד על 73%). האתיאיסטים הגמורים מהווים 5%, והלא דתיים מהווים 33%. האנשים מפסיקים להתבייש ...
להמשך קריאהעל המהפכה הקבלית ועל החושך שלפני עלות השחר
שאלה: בעל הסולם כותב, שאם אנחנו לא שומרים על האיזון הנכון בין כוחות הקבלה לכוחות ההשפעה, הטבע מעניש אותנו. על מה צריך להעניש את האנשים אם הם אינם יודעים על כך שום דבר? תשובתי: זה לא "עונש" במובן המקובל, אלא ...
להמשך קריאהעידן הדור האחרון
בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות נ"ז: "אם היו לפחות עובדי השי"ת עוסקים בפנימיות התורה, והמשיכו אור שלם מא"ס ב"ה, הרי כל בני הדור היו נמשכים אחריהם, וכולם היו בטוחים בדרכם שלא יכשלו, ואם גם עובדי השי"ת סלקו את עצמם ...
להמשך קריאהמעשים טובים לתועלת עצמי
דעתם של פסיכולוגים מאוניברסיטת שיקאגו, ווירג'יניה: הנטייה של בני האדם לעשות חסד מתגברת כשהם מרגישים את עצמם בידיים של איזה שהם כוחות עליונים. בדרך כלל, היחסים בין בני האדם בנויים לפי העיקרון "מידה כנגד מידה". אותו הדבר, רק באופן בלתי ...
להמשך קריאהעל המבוי הסתום של המדע המודרני ועל המדע העתידי
שאלה: מה הסיבה להצלחות שאותן משיג העם היהודי בכל רחבי העולם בכל מיני התחומים השונים? תשובתי: העניין הוא, שאת הכוחות שניתנו לו לצורך התיקון, הוא מנצל למימוש האגו העצמי. הוא מצליח הודות ל"קו שמאל", ואין כאן במה להתגאות. במקום לנצל ...
להמשך קריאהאלטרואיסטים ארציים ואגואיסטים רוחניים
שאלה: לא מזמן הייתי באסיפה של נציגי אמונות המזרח. הם כולם היו מאוד מסבירי פנים ובדאגה הדדית זה לזה. במה התנהגותם שונה מהחינוך הגלובאלי אינטגרלי שעליו אנחנו מדברים? תשובתי: קודם כל, זה לא התעורר אצלם מתוך נחיצות, מצד הטבע. אני ...
להמשך קריאההקבלה היא לא דת
שאלה: למה בכל זאת אתה מנתק את הקבלה מהדת? תשובתי: חכמת הקבלה הופיעה מתוך הגילוי של חוק הטבע להביא את האנושות לתכונה "ואהבת לרעך כמוך", על ידי כוהן דת בבלי, אברהם. עם כל אותם האנשים שהכירו במטרה הזאת, הוא ייסד ...
להמשך קריאהדת של אהבה
בעל הסולם, מאמר "הערבות": "ורבי אלעזר, בנו של רשב"י, מפליג עוד יותר בדבר הערבות. ולא די לו, שכל ישראל ערבים זה לזה, אלא כל העולם נכנסים בדבר הערבות. אמנם לא פליגי, כי הכל מודים, שמתחילה די ומספיק אומה אחת לקיומה ...
להמשך קריאההמוּלה סביב הקבלה
שאלה: תסביר בבקשה את ההבדל והשוני בין הקבלה שלך לקבלה של הרב ברג. תשובתי: את זה עוד הסביר הרב"ש (רבי, ברוך שלום הלוי אשלג, בנו בכורו של בעל הסולם, וממשיך דרכו), ברג חיבר את המונחים הקבליים, עם החסידות והמיסטיקה. הוא ...
להמשך קריאהההפנמה של ההגדרה החברתית
דעה: התפתחות האישיות אפשרית רק על ידי איחוד של שני תהליכים: חיצוני- חברתי ופנימי- אישי. כל מיני סיבות ופעילויות חיצוניות משפיעות על האדם לא באופן ישיר, אלא עוברות שבירה דרך תנאים פנימיים. ההפנמה נבחנת כמנגנון של סוציאליזציה, תפיסה של ניסיון ...
להמשך קריאהשיחות, 25.05.12
שאלות על סדנאות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 שאלות כלליות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 שיחה על הבניין החדש לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4
להמשך קריאהשיעור על "זוהר לעם", 25.05.12
"זוהר לעם", "הקדמת ספר הזוהר", מאמר "לילה של הכלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4
להמשך קריאה