שאלה: מה הכוונה במושג אמנות הלמידה? האם הכוונה לקבלת ידע בשכל או לאיזה שהם ערכים פנימיים, מיומנויות לחיים, צבירת מידע?
להמשך קריאההתפתחות רוחנית
תפקיד המנהיג יעלה בחשיבות
שאלה: האם אתה חושב שלכל עם צריך להיות סוג מנהיג משלו? נראה שהיום כל זה מטושטש לגמרי ומושגים כמו מנהיג, מנהל, הופכים לאחד.
להמשך קריאהמנהיג ניתן מלמעלה
הערה: נהוג לומר שמנהיג הוא אדם שמסוגל "לגדל" עוד מנהיג.
להמשך קריאהלבחור דרך
שאלה: האם צריך ללמד את האדם לקבל החלטות, או שזו מיומנות טבעית, או תוצאה מחינוך והשכלה של האדם? אני שואל מפני שיש קורסים רבים מאוד שעוסקים בקבלת החלטות נכונה.
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק כ"א
השפעת שיטת המעגל
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק כ'
העבודה העיקרית של האנושות
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ט
שיעורים במבנה של שולחן עגול
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ח
האם אפשר לתכנת את המצבים שלנו?
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ז
שולחן עגול: החלפת התרשמויות
להמשך קריאהעזרה בקבלת החלטה
שאלה: העולם נכנס עכשיו לתקופה של אי-וודאות, זה מורכב מאוד לחזות את ההשלכות ולקחת בחשבון את כל הגורמים, במה כדאי להתמקד?
להמשך קריאהקריטריונים לתשלום עבור יגיעה
שאלה: כיצד צריך להיות מחולק שכר עבור יגיעה בחברה אידיאלית? חכמים אמרו, שלפי היגיעה, השכר. אבל היגיעה נסתרת מאיתנו. אלו קריטריונים יש לשלם עבור יגיעה?
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ט"ז
משחק, דגם של המצב העתידי
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ט"ו
שולחן עגול ומשחק
להמשך קריאהמהות העימותים
הערה: לפי חכמת הקבלה, קיימים בטבע שני כוחות: כוח השפעה וכוח קבלה. כוח השפעה בוקע, מפתח. כוח הקבלה מבדיל, אחראי על גיוון. התנגשות בין שני כוחות אלה באדם, מהווה את המהות של העימותים.
להמשך קריאההאם יש החלטה שגויה?
שאלה: לעיתים אנחנו דוחים קבלת החלטה, האם גם זו החלטה?
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק יד'
שולחן עגול: מיני מעבדה
להמשך קריאה