כדי להביא את האדם להשגת המציאות האמיתית, שנמצאת מחוץ לתחום התפיסה שלו, ההבנות והרגשות הרגילות שלו, הבורא מעביר אותנו דרך ההתפתחות ההדרגתית. ולכן יש לנו הזדמנות, בעודנו חיים בעולם הזה, להכין את עצמנו לתפיסת המציאות האמיתית. אם אנחנו בצורה כזאת ...
להמשך קריאההפצה
עזרה לתקועים במקום
שאלה: למה כל פעם, כשאני מתחזק בדרך ומשקיע בקבוצה, מופיעות לפניי קושיות עוד יותר חזקות? תשובתי: זה כדי לעזור לך להתקדם, מציבים לפניך מכשולים יותר ויותר גדולים בדרך. וכך אתה מגיע לכך שהמכשולים הופכים לגדולים מאוד, אבל גם הרצון שלך ...
להמשך קריאההסיבה של חלוקת העולם ל- 1% ול- 99%
שאלה: באיזה הקשר אתה משתמש ב- 1% ו- 99%? למשל, הסיסמה "אנחנו 99 אחוז"(We are the 99%) של תנועת המחאה האמריקאית "לכבוש את וול סטריט", הופיעה באוגוסט 2011, הודות לשם שנתן משתמש אלמוני לעמוד שלו במיקרו בלוג Tumblr. באופן כזה ...
להמשך קריאהעננים מעל לאופק
בימינו מתגלה נקודת האמת – כל העולם דומה לגן ילדים ללא גננת. הוא לא יודע לאן לפנות, ומסתכל במבוכה והולך לאיבוד. זהו מצב מצוין. אנחנו כבר מזמן דיברנו עליו, על אף שהנחנו שהוא יגיע הרבה יותר מהר. עכשיו חייבים למנוע ...
להמשך קריאהבמרכז "הבירורים" העולמיים
שאלה: לאחרונה אתה אומר שהעולם מתקדם בצורה מסחררת, ואנחנו לא מספיקים לעקוב אחר השינויים. כיצד אנחנו יכולים להגיע למצב שאנחנו נרגיש שאנחנו לא מספיקים? תשובתי: אני מנסה לציין את זה בבלוג שלי, שבו אני מציג את האירועים האקטואליים ביותר המדוברים ...
להמשך קריאהההתפכחות היא לא מעבר להרים
שאלה: 99% מהאוכלוסייה רוצים לדעת מה הם צריכים לעשות באופן ממשי, כדי שבחברה יתרחשו שינויים חברתיים. איך אפשר להעביר להם את תחושת הביטחון, האיחוד והחיבור תוך כדי תהליך ההפצה? תשובתי: נדמה לנו שאנחנו עושים משהו בעולם הזה – אני מנהל ...
להמשך קריאהתור למומחה באומנות האיחוד
שאלה: במה נבדל ממבט חיצוני הקורס של החינוך האינטגרלי, מהמילים הפשוטות והיפות על אלטרואיזם, מפסיכולוגיה זולה וניו אייג'? תשובתי: התפקיד העיקרי של הקורס הזה, הוא להשתדל להוכיח לאדם שהצלתו של העולם היא רק בחיבור. ולנו יש שיטת חיבור שאנחנו סבורים ...
להמשך קריאהתיקחו פלייר, לא תצטערו!
שאלה: מה מתרחש ברמה הרוחנית כשאני נותן לאדם פלייר? תשובתי: העולם הגשמי לא קיים בכלל. קיים רק העולם הרוחני, עולם של כוחות. רצון, זה כוח. והמילוי של הרצון, זה גם כן כוח. קיימים רק שני כוחות: פלוס ומינוס, הקוטב הצפוני ...
להמשך קריאהאנשים, הלו…!
שאלה: איך אפשר להתחבר בצורה הטובה ביותר עם רצונותיהם של 99% מהאוכלוסייה כדי להצליח בהפצה? תשובתי: בימינו המערכת הכללית של האנושות מתגלה כאחד שלם. לכן, המשבר שמקיף אותנו הוא גלובלי, אינטגרלי. אי אפשר לפתור אותו בשום שיטה אגואיסטית אינדיבידואלית. וגם ...
להמשך קריאהטביעות אצבעות על "שולחן עגול"
אסור לשכוח שאנחנו צריכים להתחבר, דווקא מפני שכל העולם דורש תיקון. אחרת, לא היו נותנים לנו רצון לרוחניות, וחכמת הקבלה הייתה ממשיכה לעבור בצורה נסתרת ממקובל אחד למקובל אחר, כפי שזה נמשך אלפי שנים. לא במקרה פתאום הופיע אצל אלפי ...
להמשך קריאהמוארים באור של איחוד
החיבור והאיחוד בעליון, זה אור כלפי התחתון. האור בפני עצמו לא קיים. המילויים יוצרים את אותן התכונות הנוספות, שאותן אנחנו מפתחים, ה"מסך", היחסים שלנו, הערכים שלנו. כל זה ממלא אותנו ומשמש לנו כאור! למעשה, כל זה נקבע על ידי היחס ...
להמשך קריאהמלחמה או שלום?
שאלה: לפי סימנים רבים, האנושות מתקרבת לקראת מלחמת עולם הבאה. התפקיד שלנו הוא לעשות כך, שהאדם ישנה את דעתו. אולם מתברר שדווקא בפוטנציאל עצמו של המלחמה טמון ריגוש מסוים. אנשים רבים אפילו רוצים בה… תשובתי: בחברה ישנם בני אדם רבים ...
להמשך קריאההתינוק רוצה לגדול!
אנחנו בינתיים לא מבינים עד כמה ההתקדמות שלנו תלויה בהתקדמות העולם. אבל זה יתגלה בהדרגה, ואנחנו נרגיש את המחויבות שלנו כלפיו. התינוק ניתן להוריו, לא כדי שהם ישמחו וישחקו איתו, אלא כדי שידאגו לו ויטפלו בו כל הזמן. והעבודה הזאת ...
להמשך קריאהבמהירות שבה העולם נפתח
שאלה: למה יוצא לי לדבר כל כך בקלות על חכמת הקבלה, זה קורה כאילו מעצמו, בעוד שכשאני מתחיל לספר לאנשים על ערבות, נהיה לי כל כך קשה ואני נאלץ לחשוב הרבה ולהשקיע מאמצים? תשובתי: נהדר! עכשיו אתה מגלה שכשאתה מדבר ...
להמשך קריאהההיצע לא צריך לעלות על הביקוש
בעל הסולם, "שופר של משיח": "והפצת החכמה בהמון מכונה שופר, דוגמת השופר שקולו הולך עד למרחק המרובה, כן יתפשט הד החכמה בכל העולם, שאפילו האומות ישמעו ויודו, כי יש חכמת אלקים בקרב ישראל." כל העולם צריך להבין שעם ישראל יודע ...
להמשך קריאהסביבה טובה עבור העולם
שאלה: עבורנו סביבה זה הקבוצה, הספרים והמורה. מה תהווה סביבה נכונה עבור ההמונים? תשובתי: אנחנו. כי סביבה טובה זו המדרגה העליונה כלפיי. אם אני פונה לסביבה מלמטה (1) ומעריך את החברים שהם יותר גדולים ממני (2), אז אני מקבל מהם ...
להמשך קריאה