שאלה: הרב"ש כתב במאמרו "עניין המשטינים", שהמצב לא-לשמה הוא שיקרי ומוביל למוות. אמנם אנחנו יודעים שלא-לשמה, זו מדרגה חיונית ומאוד חשובה שממנה אנחנו עוברים לכוונה אלטרואיסטית. אז מה העניין כאן? תשובתי: במצב של לא-לשמה הכוונות שלי עדיין מכוונות לתועלת אישית, ...

שאלה: במה מסתכם חוק מערכת הערבות? תשובתי: חוק המערכת זה הדדיות מוחלטת. כמו שכתוב ב"מעמד מתן תורה", "כאיש אחד בלב אחד". רצון אחד בכל המערכת, השפעה הדדית כללית, אשר מיושׂמת בדבקות עם הבורא. החוק מסתכם במילה "אחד", "ייחוד". ניתן לומר, ש"ייחוד", "אחד",  ...

שאלה: חוק המערכת זה הדדיות מוחלטת. אילו הוראות מעשיות מכתיב החוק הזה לכל אחד? תשובתי: מאחר וזו מערכת אינטגראלית, גלובאלית, יחידה, כל אחד מחלקיה בפעולותיו חייב לקחת בחשבון את החוק הזה ולקיים אותו. כל יחיד (פרט) חייב להבין את המערכת, להרגיש ...

שאלה: כיצד ניתן לדעת שהאדם מתחיל להרגיש את המערכת? אילו תחושות ראשונות הוא מתחיל להרגיש? תשובתי: אחריות! בדיוק כמו במשפחה. אני מתחיל להרגיש שקיימת איזו מערכת, אשר אני חייב לקחת על עצמי אחריות עליה. לא במקרה, בעולם שלנו ישנו סידור ...

חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). על החיוב בלימוד חכמת הקבלה לכל איש "המגמה של התגלות רזי תורה היא המטרה האידיאלית בחיים ובמציאות (כי במקרה זה האדם פועל בצורה אופטימלית ...

שאלה: כיצד אני יכול להעביר את אור החיים לכל חלקי המערכת? תשובתי: אני מבצע את מה שכותב הרב"ש. אני חייב לתת לכל אחד הרגשת השׂמחה, גדלות המטרה, הקשרים בינינו, להיות דוגמה לאחרים בזמן העבודה – את כל אותם הדברים שעליהם ...

שאלה: באחד משיעורי הקבלה היומיים אתה אמרת שהאדם, אשר נוכח בשיעורים, משתתף בתורנויות ועוסק בהפצה, לא בהכרח נמצא במערכת. מהצד השני, אתה אומר שבינתיים אנחנו נמצאים בתהליך של גדילה, אנחנו חייבים ללכת לשיעורים, לעסוק בהפצה, להשתתף בתורנויות, ולשׂאת באחריות על ...

כדי שהאדם ירגיש  ש"שש מאות אלף נאמנים אוהבים נמצאים לידו, ומוכנים לעשות למענו הכול", הוא חייב באותה הצורה להיות מוכן באופן תיאורטי לספק להם הכול גם כן. אחד לא יכול להיות ללא השני. אנחנו משתמשים בערבות בכוח הבורא, כוח האור. ...

בהתאם לטבע שלו, האגואיזם אינו מרגיש רווח מזה שיקריב משהו למילוי וסיפוק אחרים. איננו מסוגלים לתאר לעצמנו, שמזה יהיה לנו טוב. אני יכול להניח, שתהיה תועלת מהערבות, אך אינני רואה נחיצות לבטל את עצמי בפני האחרים. זו הייתה טעותם של ...

על ידי הפעולות המשותפות לאיחוד, אנחנו יוצרים אנרגיה. אבל אנחנו צריכים גם כן לנצלה בצורה נכונה, לדבקות ומיזוג של כל אחד עם הקבוצה. האנרגיה שאנו מקבלים מהקבוצה, מהווה שׂכר על הנאמנות שלי אליה. במידה הזאת אני הופך להיות חלק אינטגרלי ...

הבורא אינו מושׂג ללא קבוצה. מהצד השני, קבוצה ללא בורא, זו אינה קבוצה, אלא "מושב ליצים". לכן אני, הקבוצה והבורא, זה אחד שלם. על זה נאמר: "ישראל, אורייתא וקוב"ה חד הוא". התורה זה כוח שמלחים אותנו לקבוצה, אם אנחנו רוצים להתאחד ...

הכנה לכנס, 17.10.10, מ-16:00 עד 17:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: טבע הבריאה או "הבורא" זו מערכת נצחית, שלמה, הנמצאת סביבנו בצורה האידאלית, בחיבור הרמוני של כוחות וקשרים מנוגדים. רק העולם שלנו, התחתון במערכות הזאת, נמצא בקליפת ...

תלמוד עשר הספירות, כרך א', סעיף א': וקו זה כעין צינור דק אחד, אשר בו מתפשט ונמשך מימי אור העליון של אין סוף, אל העולמות, אשר במקום האויר והחלל ההוא. אני ממליץ לכם לא לתאר צורות גיאומטריות: קו והיקף, אלא ...

כל אדם חייב לבצע תיקון במהלך דרכו הרוחנית, תיקון הנקרא "ברית מילה". התיקון נקרא "ברית", מאחר והוא קובע קשר בין המבנים (הפרצופים) הרוחניים. הפרצוף העליון יכול להעביר לתחתון רק את מה שיש לו מספירת הכתר ועד ספירת היסוד, אך לא למטה מזה. כל אדם ...

בעל הסולם כתב במאמרו "מבשרי אחזה אלוקי" בפרק "הכרת ההשגה – רק בדרך התורה" שהכחשה של השגחה עליונה היא "כמו ששאלו לאדם מי כתב ספר חכמה כזה. הפלא ופלא מכל עין. ותירץ לו שבאמת לא נמצא חכם כזה בעולם, אך ...

חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). עדיפות לימוד תורת הנסתר על תורת הנגלה "אם נשים לב לדברי (של הרח"ו – הרב חיים ויטאל) ז"ל, המה מתבהרים לפנינו כעצם השמים לטוהר. ...