שאלה: ידוע ש- 99%-95% מהזמן אנחנו מעבירים בדיאלוג פנימי עם עצמנו. מדענים אומרים שמצד אחד הדבר רע, מאחר והאדם מבזבז על כך כמות עצומה של אנרגיה. מצד שני ללא רפלקציה כזו, לא ניתן ללמוד מהניסיון. כיצד לעצור את הדיאלוג הפנימי?
להמשך קריאהAuthor Archives: ronit
איך חוק טבע יכול לקנא?
שאלה מה משמעות הביטוי "הבורא מקנא"? אחרי הכול אנו רואים בו חוק טבע, בנוסף נאמר: "אם תעזבני יום יומיים אעזבך" איך חוק טבע יכול לקנא?
להמשך קריאההשאלון המהיר 24.07.20 – חלק א'
שאלה: בעבודה על טקסט, על מנת לקלוט את המידע בצורה הטובה ביותר נדרשת עבודה מעשית: לברר את הנושא העיקרי, לסכם, לפשט את המאמר ולנסות להסבירו במילים שלך. האם את כל העבודה הזו כדאי לעשות לבד או ביחד עם חברים?
להמשך קריאהעל משפחה עבודה ושכל ישר – חלק ב'
אלימות במשפחה הייתה קיימת תמיד, והתפרצויותיה לא צריכות להטעות אותנו. אנו מתמודדים עם תופעה שדורשת שינויים מהותיים עמוקים בחברה.
להמשך קריאהלאחל לאחרים טוב
שאלה: עכשיו באינטרנט יש ציטוט פופולרי מאוד: "אנחנו מה שאנחנו חושבים. אנחנו כל מה שעולה במחשבות שלנו. באמצעות המחשבות שלנו אנחנו יוצרים את העולם." הציטוט מיוחסים לבודהא. אבל אדם נשאר אדם, הוא חושב על שטויות. איך אפשר לנקות את שכל ...
להמשך קריאהלגרום לתוכניות של האנושות לחפוף לתכנית הטבע
שאלה: האם הגדרת יעדים ברורה ותכנון מפורט באמת משיגים את המטרה הגבוהה ביותר?
להמשך קריאהלראות את העולם הפנימי של רעך
שאלה: אומרים כי האדם הממוצע מסוגל לתפוס כ 500 מילים לדקה, ואילו מהירות הדיבור הממוצעת היא כ – 150 מילים לדקה. מתברר שכל שאר המילים, המוח שלנו מפצה על ידי מחשבות כלשהן.
להמשך קריאהקנאה – הזדמנות להתפתחות
הערה: קנאה היא רצון לשלוט לחלוטין בזמן ובכל הכוחות הנפשיים והפיזיים של אדם אחר. היא אחד הרגשות החזקים, ההרסניים והכואבים ביותר. ישנם מספר סוגים של קנאה: ילדותית, מקצועית, לאומית, ספורטיבית, יצירתית. רופאים הוכיחו כי בסולם הסרס הגברי, בגידה פיזית של ...
להמשך קריאהמתווך בין נשמות לבורא
שאלה: תהליך הלמידה ורכישת מיומנויות אינטגרליות מכוונים לשינוי האדם. התלמיד צריך להשיג גישה ללמידה כזו שהוא ירגיש כמו במעבדה בה הוא חוקר את עצמו. איך אתה מתייחס לאינדיבידואליות של כל אחד? אחרי הכול, לפניך אלפי תלמידים, לכל אחד יש מהירות ...
להמשך קריאהיחסים במהלך בידוד ביתי
שאלה: במהלך הסגר הראשון חלה עלייה באלימות במשפחה. כעת הסגר השני לקראת סיום וארגונים ציבוריים משמיעים קול זעקה. מה על בני הזוג לעשות במהלך הבידוד בבית?
להמשך קריאהמשפחה, עבודה ושכל ישר – חלק א'
לפעמים עליך ללכת נגד הרוח, לחתור נגד הזרם, אבל מה אם הזרם ימשוך אותנו קדימה ואנחנו נחתור בעקשנות לאחור?
להמשך קריאהההשפעה המערכתית של מחשבותינו – חלק ד'
יציאה לשום מקום
להמשך קריאהההשפעה המערכתית של מחשבותינו – חלק ג'
אני זה מה שאני חושב על אחרים
להמשך קריאהללמוד להקשיב אחד לשני
הערה: איננו יודעים להקשיב זה לזה. אפילו רופאים עוצרים את המטופלים שלהם 12 שניות בממוצע לאחר שהם מתחילים לספר להם על הבעיות שלהם.
להמשך קריאהיחסי מורה ותלמיד
שאלה: מה צריכה להיות האינטראקציה בין מורה לתלמיד? האם מערכת היחסים שלהם תלויה רק בבקשות התלמיד או גם במורה?
להמשך קריאהכבוד ושליטה עצמית
שאלה: האם ניתן ללמד אדם לכבד מישהו?
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
