עובדה: הצעירים ספגו את המכה העיקרית של המשבר, והיום קיים סיכון ממשי להיווצרותו של הדור האבוד. נכון לפברואר 2013, האבטלה בקרב הצעירים בכל 27 המדינות של האיחוד האירופאי מהווה 23.5%, ביוון ובספרד עד 59%. יוצאת דופן היא גרמניה. 30% מהצעירים ...

מ"ן, פירושו "מי נוקבין", כלומר בתפילה חייבות להיות נוכחות שתי נקודות: "מלכות" ו"בינה". מים, זו "בינה", והתכונה הנקבית, זו ה"מלכות". רק אז זה נקרא העלאת תפילה, מ"ן. אם אני סתם מצטער מזה שרע לי, אז זו רק "מלכות". נשאלת השאלה: ...

בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות מ"ד: "שמתחיל לעסוק בתורה ומצות, ואפילו בלי שום כונה, דהיינו בלי אהבה ויראה, כראוי למשמש את המלך, גם אפילו שלא לשמה, מתחילה הנקודה שבלבו להתגדל ולהראות פעולתה." כאשר מתעוררת באדם ה"נקודה שבלב", הוא מגיע ...

מתוך הכנס באירופה, שיעור מס' 4 תכנית הבריאה כוללת שלושה מצבים: • מצב א', שבו אנחנו נמצאים בעולם אין סוף, • מצב ב', שבו אנחנו נמצאים מחולקים בעולמנו • מצב ג' שבו אנחנו שוב חוזרים לעולם אין סוף אבל בצורה ...

שאלה: מהו התפקיד העיקרי היום של "הכלי העולמי של בני ברוך" במדינות השונות? תשובתי: הכלי העולמי משחק תפקיד חשוב ובלתי רגיל, מפני שישראל לא יכול לתקן את עצמו, אם הוא לא מכוון את עצמו כלפי העולם. לג"ע (גלגלתא ועיניים) אין ...

מתוך מאמר של רב"ש "מהי מלחמת הרשות, בעבודה – ב'": "וזהו על דרך שכתוב "על פסוק דומה דודי לצבי. מה צבי, כשהוא בורח, מחזיר פניו לאחוריו. אשר אז חזר הפנים להיות באחורים. כלומר, שמשתוקק ומתגעגע לחזור להידבק בישראל. ומזה נולדים ...

שאלה: היום בתודעתם של בני האדם נעשית חלוקה בין רווחה פסיכולוגית והחיים הריאליים. אני זוכר, שאצל הסבים והסבתות שלנו לא היה פער כזה. ואילו אצל האדם המודרני, אפילו במשפחה, אווירה פסיכולוגית טובה מנותקת מרווחה חומרית. איך אנחנו יכולים להראות, שזה ...

שאלה: האם אפשר לשים את הסימן "שווה" בין שיטת פתרון הבעיות האינדיבידואלית, הליניארית, למשל בעיית הסמים, לבין המשך גדילתן? תשובתי: כן. הבעיות האלה ילכו ויגדלו כל הזמן, מפני שהאגו גדל יותר ויותר. אם אנחנו לא כוללים את האדם לשיתוף פעולה ...

שאלה: מה צריכים לעשות התלמידים שגרים בחו"ל ומוצאם מתרבויות שונות, אם הם רוצים להרגיש את עצמם חלק מעם ישראל? תשובתי: אני מנסה להסביר את ההבדל בין מי שיהודי מלידה, לפי הגֵנים, לאדם שאין בו גֵנים כאלה, אך יש לו נטייה ...

תשובותיהם של מרצים מ"מכללת קבלה לעם" על שאלותיהם של קוראי הבלוג שאלה: מהו "יצר הרע"? האם זאת הכוונה לקבל על חשבון הזולת, או סתם גישה חצופה ולא ידידותית לאדם זר? תשובה: בעצם, היצר הרע הוא כוונה להפיק תענוג אישי מכל ...

שאלה: כיצד נבנית בנו הכוונה הנכונה? תשובתי: הכוונה היא תוצאה של עבודת האדם, תוצאה של האור שמשפיע עליו, כתגובה על מאמציו הנכונים להתכלל בתוך הקבוצה, מתוך הכוונה לרכוש כוונה "על מנת להשפיע". רק האור יכול לתת לו כוונה כזאת, את ...

בעל הסולם, "הדור האחרון", חלק א': "על ישראל מוטל לקבל הקומוניזם האלטרואיסטי הבין לאומי תחילה לכל האומות ולהיות סמל להראות הטוב והיופי שבמשטר הזה." שאלה: מה זה קומוניזם אלטרואיסטי בין לאומי? תשובה: בעל הסולם מסביר זאת ב"בכתבי הדור האחרון". "הקומוניזם ...

ליום העצמאות של מדינת ישראל בעל הסולם, עיתון "האומה": "ובושה להודות שאחת הסגולות היקרות שאבדנו במשך גלותנו, והחשובה מכל, היא אבדת הכרת הלאומיות, היינו הרגש הטבעי ההוא המקשר ומקיים כל אומה ואומה. ולחזור ולגלות את האהבה הלאומית שהיתה נטועה בקרבנו ...

בעל הסולם, מתוך "כתבי הדור האחרון": "עובדא היא שישראל שנואים מכל האומות אם מטעם דת אם מטעם גזע אם מטעם קאפעט' אם מטעם ק' אם מטעם קאסמאפאליטים וכו'. כי השנאה קודמת לכל הטעמים, אלא שכל אחד פותר שנאתו לפי הפסיכולוגיע ...

שאלה: בני נוער שמעורבים בחינוך האינטגרלי, הם מתקדמים למדי בהשוואה לילדים רגילים. האם בנים ובנות יכולים ללמוד יחד? תשובה: לא! אני חושב שהם לא יכולים ללמוד ביחד, כי זה גורם למתח פסיכולוגי אדיר, שתופס את מחשבותיהם של הנערים על חשבון ...

שאלה: בני הנוער, שמעורבים בחינוך האינטגרלי, מתנהגים גם כמבוגרים וגם כילדים. והגבול הזה הוא חמקמק. כיצד לבנות את האינטראקציה איתם, הרי, המיצוב כל הזמן מתחלף? תשובה: זה תלוי באדם. כמובן, יש הבדל בין התפתחות של בנים ובנות. אנחנו מבינים שבנות ...