שאלה: מה הקשר בין האיזון בטבע לחיבור בין בני האדם? תשובתי: החיבור בין בני האדם הוא צורת האיזון הגבוהה ביותר שקיימת בטבע. האיזון בטבע הוא השילוב של כל הכוחות שקיימים בטבע. כל הכוחות הללו, בסופו של דבר, באים לידי ביטוי ...

ישראל (האדם שמכוון "ישר אל הבורא"), הבורא והתורה (המאור המחזיר למוטב) צריכים להתחבר לאחד. זה נקרא גם "העמוד האמצעי", "הקו האמצעי". העבודה בג' קווים (ימין, שמאל ואמצע) מתרחשת מפני שהנברא אינו יכול לעשות דבר בכוחות עצמו. הרי הוא נוצר מחומר ...

שאלה: אם אנחנו מתחילים את דרכנו בחושך מוחלט, מבלי לראות את מצבה הפנימי האמיתי של הקבוצה, אלא רק את הפנים החיצוניות, ללא יכולת להעריך את המורה, ללא שום מושג על מה מדברים ספרי הקבלה, או גרוע יותר, כשאנחנו חושבים שאנחנו ...

שאלה: האם אתה יכול לספר על הכוונה שלך בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: המקובלים מלמדים אותנו כיצד צריכה להיות הכוונה. כל אחד חייב לממש את החומר הנקרא לפי מידת הבנתו. לא ניתן לספר על הכוונה, מפני שאי אפשר להסביר את ...

שאלה: האם לימוד הזוהר יכול לעזור לאדם להבין שהוא סטה מהדרך, ולתקן את הטעות הזאת? תשובתי: למעשה, דעת הקבוצה מכוונת לזה בצורה הטובה ביותר, הדעה הכללית ששורה בקבוצה. אם הקבוצה הולכת בעקבות עצותיו של המורה ושל מחברי הספרים, אז היא ...

שאלה: כל האנושות צריכה להשיג את המטרה הסופית. לכן כל סטייה מהדרך הנכונה נראית מאוד מפחידה… תשובתי: בעיקרון, אנחנו כל הזמן מתקנים ומתאימים את התנועה שלנו לפי הסטייה. בכל צעד אנחנו סוטים מהתנועה ומהפעולה המדויקת אל המטרה ולאחר מכן אנחנו ...

שאלה: מה הכוונה להימצא באופן תמידי בתאוצה ביחס למטרה הרוחנית, וכיצד ניתן עכשיו, לפני הכנס, ללחוץ חזק יותר "על הגז"? תשובתי: במרחב הרוחני התאוצה היא התנועה. אם עכשיו אינך מבצע איזושהי פעולה, אז כל ההישגים הקודמים אינם נחשבים לך ואתה ...

מצד אחד, הטבע מתייחס אליי באהבה. יכול להיות שלא ניתן להבחין בכך במבט הרגיל, ובכל זאת, אם חודרים קצת יותר לעומק, אני יכול לראות את היחס האמיתי שלו. האנשים שקרובים לטבע מרגישים שכולו טוב. יחד עם זאת, בצורה החיצונית הוא ...

לנברא דרושים שני גבולות, שתי תכונות, שבלעדיהן הוא לא יוכל להבדיל בינו לבין הבורא. הנברא מרגיש רק את מה שנמצא בתוך עצמו, ולכן אין בורא מחוץ לנברא. רק הפעולה הראשונה, בריאת "יש מאין", הייתה כאילו חיצונית, ונבעה מהמהות הנצחית והשלמה. ...

הבורא ברא את הרצון לקבל כנקודה, ורוצה באמצעות פעולות רצופות להביא את הרצון הזה להכרה עצמית. מכאן יוצא, שהרצון לקבל חייב להכיר את עצמו ולהכיר את הבורא, אחד מתוך השני. כלומר, הוא צריך להשיג את הטבע הראשוני והבסיסי של הרצון ...

מתוך החומרים על עקרונות החינוך הגלובלי : "מהות האבולוציה היא לפתח באדם את חוש הכרת הרע". אנחנו מסוגלים לבצע פעולה אחר פעולה רק לפי מידת הכרת הרע, לפי מידת התפיסה והרגישות שלנו לטוב ולרע. הכול תלוי באיזו מידה התכונות שלנו ...

הכול תלוי עם איזו כוונה האדם ניגש מלכתחילה אל החברה: אל המורה, הספרים והקבוצה. האם הוא מגיע כדי להרוויח עליהם בצורה אגואיסטית ולקבל ידע, מעמד, לספק את גאוותו, או שהוא רוצה לקבל מהחברה את תכונת ההשפעה, את צורת הבורא, שמסתתר ...

היום ברור שהטבע נמצא באיזון יחסי ודורש מאיתנו לצאת לאותה הדרגה. זה יצטרך להתבטא בחיים הגשמיים ("טכנולוגיות ירוקות" וכו') וכן ביחסים בין בני האדם, ביחסים החברתיים. באופן כזה אנחנו מממשים את האיזון בשני המישורים. קודם כל אנחנו צריכים לצרוך מהטבע ...

שאלה: מצד אחד אנחנו אומרים שמערכת הנשמות היא שלמה ומתוקנת בצורה מוחלטת, חוץ ממני. מהצד השני, כתוב שהשכינה נמצאת בעפר והאדם צריך להתפלל כדי להרים אותה. כיצד ליישב את הסתירה הזו? תשובתי: אני נמצא כנגד המערכת. המערכת היא שלמה מלבד ...

שאלה: על ידי אלו פעולות ניתן להיפטר מהמחשבות על עצמי? תשובתי: הפעולה היחידה שתעזור לי להתנתק מהמחשבות על עצמי, היא ההתכללות בקבוצה. אני חייב לעשות כל מה שבכוחי, עד שאגלה את הכוח הפנימי של הסביבה, שאליו נדבקתי, ועד אז, שום ...

שאלה: כיצד לב אגואיסטי יכול לבקש להשפיע? תשובתי: ודאי שלב אגואיסטי אינו מסוגל לבקש להשפיע. הוא מתפלל על מה שהוא חושב שהוא הדבר הטוב ביותר עבורו. הוא אינו יודע להתפלל אחרת. אך הטבע שבו נמצא האדם זה עניין אחד ועניין ...