שאלה: מדוע מנעו המקובלים את ההתפשטות של המדע הרגיל הגשמי בעם ישראל? תשובה: המקובלים לא מנעו את התפשטות המדע, הוא התפתח במידה שהיה בו צורך. הרי, לפני חורבן בית המקדש כל העם עסק בהשגה רוחנית במסירות נפש מלאה. למה הם ...

שאלה: מה זה התגברות "מעל לדעת"? תשובתי: "מעל לדעת", זה נקרא, מעל למצב שלי באותה הצורה, איך שאני מרגיש ומבין בשׂכל הפשוט שלי. פתאום מתרחש איזה מקרה מאוד לא נעים שמבלבל אותי לגמרי ואני לא מסכים איתו בכל וכל. הוא ...

שאלה: איך אני יכול להעלות את המודעות שלי כדי לייחס כל רגע לבורא, ולא רק עשרה מתוך אלף? תשובתי: הכול תלוי רק בתמיכה חיצונית: או מהבורא, או מהקבוצה, או מהמורה או מכולם יחד. אם עכשיו אני נמצא במצב טוב, אז ...

מתוך מאמרו של בעל הסולם, "הקדמה לספר פנים מאירות ומסבירות", אות ג': "ואחר שנתמעטו הדורות, וחכמיהם בעצמם החלו לחשוק לשני שולחנות, לאמור לחיים טובים גם לחומריותם, ולכן נתקרבה דעתם גם לההמון." הרצון לקבל כל הזמן גדל, בתוכו כל הזמן פעל ...

שאלה: בשנות הארבעים בעל הסולם הוציא את העיתון "האומה", שבו הוא הזהיר על האסון המתקרב. היום אנחנו ניצבים מול אותן הבעיות. מה זאת אומרת להתייחס אליהן יותר ברצינות? מה חסר לנו בעבודה שלנו? תשובתי: צריך פשוט לבצע את מה שבעל ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: כל המחשבות שלנו באות מהבורא. איך אפשר להיווכח שאנחנו באמת עוסקים בעבודה רוחנית ולא בפנטזיה שלא ניתן לממשה? תשובתי: בהתחלה, כאשר האדם נולד ומתחנך, אין לו שום בחירה. הוא יוצא לאוויר העולם באיזושהי ...

קטע מתוך הספר "מאור ושמש", פרשת "תצוה": "והנה כתוב במדרש והובא ברש"י ז"ל [על עמלק] אשר קרך בדרך, שהוא לשון קרירות, היינו שכיבה האש אהבתם וקיררו אותה, שהיו מתחלה בחמימות ובהתלהבות לאהוב זה את זה. ועל ידי מה הקרירם, על ...

שאלה: במה תלוי הזירוז של גמר התיקון: בחיבור שלנו או של כל העולם? תשובתי: הכול תלוי רק בחיבור שלנו בינינו, זה מספיק. ומתוך החיבור הזה אנחנו נרגיש הכרחיות בכל יתר הצעדים. העיקר זה החיבור בינינו, ואם אנחנו מגיעים לשלב כלשהו, ...

שאלה: יוצא, שהפעולה שנדרשת מהנברא בדו-שיח שלו עם הבורא, זו רק תפילה. תשובתי: במצב הזה אנחנו מגיעים לצעקה אמיתית, ולא לסתם תפילה. עד כדי כך אנחנו מרגישים נחיצות בוערת בהסרת ההסתרה. וכאן ישנם שני מצבים. במצב הראשון אני מגלה עד ...

המדע החל להתפתח לאחר שחכמים חיצוניים קיבלו ידע וחכמה מהמקובלים עוד מימי הנביאים, כפי שמודים אפלטון ואריסטו. והם הזהירו מפני העברת החכמה הזאת לתלמידים, שאינם נמשכים בינתיים רק לחכמה טהורה, אלא גם לתאוות גשמיות. בעולמנו ההשתוקקות לחכמה נחשבת כביכול לרוחנית, ...

שאלה: כאשר קוראים בזוהר, זה נשמע כמו מוזיקה, אבל בו זמנית אני משתדל להבין את המשמעות של הכתוב וגם לא לשכוח על הכוונה. אבל אי אפשר לזכור הכול בו זמנית. אז מה הכי חשוב? תשובתי: הכי חשוב זה, שבזמן שאני ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: אני רוצה לשאול שאלה בשמם של כל החולים ולייחס את זה עם זה, ש"אין עוד מלבדו". כאשר אני שומע אותך, הכול זורם בצורה טובה מאוד לתוכי ומתקבל על ידי, אחר כך זה עובר ...

שאלה: מה אני צריך לעשות ביחס שלי לכל צורות ההסתרות, לכל הבעיות בחיים שמקיפות אותי מכל הצדדים ובכל יום מתגלות יותר ויותר? תשובתי: המצב הזה ילך ויתפתח, עד שאתה תגיע לכזאת שנאה להסתרה הזאת, שפשוט תתפוצץ ותבקש רק דבר אחד: ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: כאשר אנחנו מגיעים לקבוצה יש לנו השתוקקות לאיזו שהיא תכונה לא מובנת. אחר כך אנחנו מתחילים להרגיש בזה איזה שהם טעמים ומבינים שנמשכים לתכונת ההשפעה. אבל כאשר אתה אומר: "תשתדלו להרגיש את כל ...

כנס החינוך האינטגרלי, שיעור מס' 1 שאלה: במידת ההתקדמות שלנו אנחנו באמת מתחילים להסתכל אחרת על העולם ועל האנשים. אבל מה צריך לעשות כדי לראות את כולם בגמר התיקון? האם אתה רואה את כולם במצב הזה? תשובתי: אני לא מתאר ...

החלטה נכונה בקבוצה לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 ערבות בהפצה לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 דבר חשוב ועקרוני לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 דרך ראש ודרך לב לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 ...