Tag Archives: איחוד

שאלה: מהי המעלית שאיתה אנחנו עולים למרכז הקבוצה? תשובתי: אני עולה על ידי זה שאני סופג את הרצונות והתשוקות של כל החברים. אני מכניע את עצמי ומגביה את האחרים, בכך אני מחשיב אותם כחשובים יותר ממני והודות לכך אני מקבל ...

שאלה: האם צריך להכשיר במיוחד אנשים שיעקבו אחר הסדר בסדנאות? תשובתי: בזה יכול לעסוק כל חבר שכבר השתתף בסדנאות ומבין, מרגיש את מהותן, את משמעותן. הקבוצה יכולה לבחור מראש את נושא הדיון והאחראי יושב מחוץ לקבוצה ועוקב אחרי סדר הדיונים. ...

שאלה: הכנסים שבהם השתמשנו בצורה פעילה בשיטת החיבור דרך הסדנאות נתנו תוצאות מפתיעות. חברים אחדים שלא יכלו למצוא שפה משותפת, פתאום, על ידי ההתעלות מעל לשוני באופי שלהם יכלו להתחבר. אבל יחד עם זה, היו אנשים שלא יכלו להיכנס לתהליך ...

שאלה: על מה לדבר באופן ישיר בזמן הדיון על השאלות במעגלים? תשובתי: ראשית, רצוי שהמעגלים יהיו מורכבים מעשרה אנשים, נשים בנפרד, גברים בנפרד, אבל כולם יעסקו באותה העבודה. במעגל צריך להיות אחראי, משקיף, שיהיה אחראי על הסדר. נניח, שלדיון הכללי ...

גדלותה של חכמת הקבלה היא בכך שהיא מעניקה לנו שיטה שמאפשרת להזמין אנרגיה עליונה שמתקנת את טבענו ומאחדת בינינו בצורה פלאית. לא צריך לדאוג לשום דבר – רק במקצת להשתדל ליצור קשר בתוך הקבוצה, לשמור על טיפת האיחוד והערבות בפעולות ...

שאלה: איך צריך להתכונן לסדנה? מהי ההכנה? תשובתי: ההכנה היא בהעלאת חשיבות הפגישה העתידה שאליה אני מתכונן כאל משהו חשוב, כאל פגישה מרגשת, כמשהו בלתי רגיל ומאוד משמעותי וחשוב עבורי. היא צריכה בעיקרון, לשנות את החיים שלי. אני צריך לראות ...

שאלה: למה רק עכשיו התחלנו לערוך סדנאות? יש לי הרגשה שחיכינו לזה מזמן. למה זה לא התרחש קודם לכן? תשובתי: ככל הנראה, לא היה בזה צורך ונחיצות. שאלה: כל הזמן התבקש הצד המעשי של הלימודים… תשובתי: המעשיות התבקשה, אבל לא ...

מעל לאיחוד שלנו, אפילו הייתי אומר שבינתיים רק מתוך הניסיון להתאחד ולהתחבר, נולדת מדרגה חדשה לגמרי, הבנה חדשה, ידיעה, הרגשה, מחשבה, שזה כבר "מעל לאנושי". ההרגשה הזאת שתיוולד בתוכנו, היא זו שתשכנע את כולם, שדווקא היא מהווה את אותה נקודת ...

שאלה: אם הסדנה נערכת פעם בשבוע, איך האדם יכול להחזיק את הלהט הפנימי הזה? תשובתי: השיעורים צריכים להפוך לסדנאות. יכול להיות שלא בכזאת צורה, אבל כשלפני שיעור הבוקר אנחנו שוב מבצעים פעולות חיבור, כוונה לפני השיעור, ואחר כך במשך כל ...

האדם צריך לראות את עצמו כמו נקודה שמקבלת את הכול מבחוץ. כל החברים, ובכלל כל העולם, אפילו הדומם, הצומח והחי – זה הכול חלקים של הנשמה שלי. כל זה הוא מלכות אחת, כלי אחד, אדם אחד שעומד מול הבורא. ולכן ...

שאלה: איך אפשר להחזיק את אותה הרגשת האחדות, שנולדת בינינו בזמן הסדנה? תשובתי: צריך כל הזמן לחפש מה מסמל המושג "מרכז הקבוצה", האם זאת איזו הרגשה, הבנה שכלית, כלי, גילוי הבורא? השאלה הזאת לא צריכה לדעוך, כאילו שהנקודה המפתה והמושכת ...

בזמן קריאת הזוהר צריכים לא לשכוח, שמדובר רק על הקשר בינינו בכל הסוגים שלו. הזוהר מספר לנו איך אנחנו יכולים בכל פעם לעלות בקשר הזה במדרגות יותר עליונות, איך אנחנו יכולים לחזק אותו דרך "ג' קווים", "רשימות" חדשות, התעוררויות, הארות ...

שאלה: כיצד להשתמש בסדנה כדי לראות את העולם דרך הפריזמה של הקבוצה? תשובתי: זה יקרה כשתיווצר נקודת קשר כזאת, כלומר, הכוח שייווצר בינינו יגיע לעוצמה כזאת שלא ייתן לנו להתנתק ממנו. אני ארצה כל הזמן להימצא בתוכו, ואבין שרק משם ...

שאלה: כיצד על התלמיד הווירטואלי להשתתף בצורה הטובה ביותר בסדנה? תשובתי: צריכים לארגן סדנה וירטואלית עם החברים הקרובים ביותר לפי המנטליות המשותפת, המדינה, השפה. תמיד מתחילים מהקל אל הכבד – זה סדר התיקון. ומלבד זאת, לכל אחד ישנה הזדמנות להתחבר ...

מחקר (ב. בונר, מ. באומן): אם קבוצה רוצה להיות מוצלחת, היא צריכה ליישם באופן יעיל את הידע של כל אחד מחבריה. אנשים יודעים יותר ממה שהם חושבים. הם יכולים לא לדעת תשובה מדויקת לשאלה, אולם לבטח ישנם מספר דברים שהם ...

שאלה: מה ההבדל בין שיעור לסדנה? תשובתי: הסדנה משמשת הכנה לשיעור. ולכן כל שיעור גם צריך להיות דומה לסדנה, כי הרי חייבים להכין אליו את הכוונה הכללית, ההשתוקקות להפוך להיות אחד שלם, כלי אחד כנגד כוח אחד. ללא הכנה מקדימה ...