כל סוגי התובנות הקיימות בעולם נחלקות לדרגות ההוי"ה, בהתאם לד' בחינות דאור ישר – כל תכונה, פעולה, קביעה וחתך: דרגות – 0 – 1 – 2 – 3 – 4 (שורש – א' – ב' – ג' – ד'). ניתן ...
להמשך קריאהTag Archives: אדם
פירוש הסולם – שביל הזהב המוליך אותנו
בטקסט המקורי של ספר הזוהר אין חלוקה לפסקאות עם מספרי סעיפים ושמות מאמרים. הטקסט הוא אחד ורציף. התורה בכללה כתובה ללא רווחים, מתחילתה ועד סופה. החלוקה נעשתה משום שאנחנו קטנים ואיננו מסוגלים לקבל ולכלול את כולה, בבת אחת, לתוכנו. ככל ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (05.03.2010)
מה לדרוש בפסח? קליפים נוספים: הצלחה תלויה בהפצה! איך לצאת מהצרות? ישראל שבאומות העולם
להמשך קריאהשני מלאכים בדרך אל המטרה
זוהר: פרשת תולדות, סעיף קע"ב: בשביל שיעקב בטח בהקב"ה, וכל דרכיו היו לשמו, על כן אויביו ישלים, איתו. וסמאל, שהוא חילו ותוקפו של עשו, השלים עם יעקב. ומשום שהשלים עם יעקב, והודה לו על הברכות, אז גם עשו השלים עימו. ...
להמשך קריאההמערכת נכנסה לפעולה…
בימים האחרונים אני מרגיש, כיצד הרבה אנשים מתחילים להבין שהארגון שלנו נוצר כדי שיחד נגלה מציאות חדשה – הקשר שלנו עם הכוח העליון שבטבע. אנחנו הופכים לקבוצה שמעודדת וגורמת לאנשים לאיחוד וגילוי הבורא בתוכם, זה הופך להיות ברור ומובן יותר ...
להמשך קריאהשוויון רוחני
בעולם שלנו ישנם המוני בני אדם שחיים ואינם יודעים באיזה אופן העולם פועל, כיצד מסודרות כל המערכות המדיניות והחברתיות, לפי אילו חוקים פועל הטבע, כיצד מסתובבים כוכבי הלכת ואילו קשרים קיימים בין בני האדם. זה אפשרי לחיות חיים פשוטים ביותר ...
להמשך קריאהאין צורך בהמתנה נוספת!
האר"י הקדוש היה המקובל הראשון שנשמתו גילתה את המציאות בצורה המכוונת לתיקון. אבל זה היה גילוי בודד (גילוי בעלמא), גילוי השיטה ולא יישום מעשי שלה, מבלי העברה לנשמות אחרות. האר"י הקדוש גילה את כל שיטת התיקון בפוטנציאל (בכוח). אבל בכל ...
להמשך קריאהלמה ספר הזוהר כל כך מורכב?
שאלה: למה ספר הזוהר כל כך מורכב? תשובתי: באוניברסיטה, במשך שנתיים, למדתי אנטומיה. מספר אינסופי של פריטים, כמות אינסופית של שמות, האנטומיה חוקרת רק חלקים בודדים של גוף האדם, ולא את הקשרים ביניהם. יש באנטומיה מערכות שעל קיומן אפילו איננו ...
להמשך קריאהלמה לימוד הזוהר אינו דורש שאלות?
שאלה: אם ספר הזוהר ותלמוד עשר הספירות מתארים את אותה המערכת ושניהם אינם מושׂגים על ידי השׂכל, אז מדוע ניתן לשאול שאלות בזמן לימוד תלמוד עשר הספירות ובזמן לימוד הזוהר – לא? תשובתי: הזוהר מיועד לבניית כוונות. אני צריך לקרוא ...
להמשך קריאהקשה להכיר עצמך כאגואיסט
שאלה: למה כל כך קשה להודות ולהכיר בעובדה שאני אגואיסט? תשובתי: מאחר והאדם הוא יצור חי יש בתוכו כוח הגנתי, הוא צריך להגן על ה"אני" העצמי שלו במשך כל חייו. כמו הקליפה השומרת על התפוח, כל עוד הוא גדל. אם ...
להמשך קריאהדוקטור, תן לי כבר תרופה!
שאלה: מה לעשות שמתוך השעה שבה אנחנו קוראים בספר הזוהר, אני חשבתי על האור המקיף רק כמה שניות? תשובתי: זה לא טוב. ישנו מדרש שאומר שכשהאדם נפטר ומגיע לבית משפט של מעלה, שואלים אותו אם הוא עסק בתורה וציפה לישועה. ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (03.03.2010)
הכל תלוי בהכנה קליפים נוספים: האם ציפית לישועה? כוח הגנתי לפי מה נמדד האדם?
להמשך קריאהחכמת הקבלה – נחלת הכלל
אנחנו משתוקקים להשיג את הרוחניות, אבל העולם הרוחני הוא שלם – אם אנחנו משיגים רק חלק קטן, איננו יכולים להבין את המתרחש איתנו. כל עוד לא השגנו את השלם, קשה להבחין במשהו. איננו מתמצאים בתמונה הריאלית. בכדי לרכוש תפיסה שלמה ...
להמשך קריאהיש הרבה צידה לדרך
שאלה: האם קבוצה שאיבדה את המורה, יכולה להתקדם? תשובה: כל מה שאתם צריכים טמון בעשרות אלפי שיעורים המוצגים בארכיון שלנו. ככל שעוצמת האיחוד ביניכם תהיה חזקה יותר, כך תגלו בהם יותר מדרגות. הכול תלוי בכלי, ולא במי שממלא אותו. בשיעורים ...
להמשך קריאהמן המקורות 03.03.10
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (02.03.2010)
איך אדע האם אני במקום הנכון? קליפים נוספים: זרימת כוחות
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
