שיעור וירטואלי בנושא "מבנה הבריאה: זמן, מקום, מרחב, תנועה", 19.03.2017 (לצפייה, האזנה והורדה).
להמשך קריאהTag Archives: מבנה העולם
שיעור וירטואלי, 12.03.2017
שיעור וירטואלי בנושא "חכמת הקבלה. מבנה הבריאה", 12.03.2017 (לצפייה, האזנה והורדה).
להמשך קריאהלגדל את הגבר
שאלה: אם אבא רוצה לתת לילד דוגמה להתקדמות והשתוקקות לרוחניות, מה עליו לעשות? במה יכולה לבוא לידי ביטוי הרוחניות?
להמשך קריאהעיגולים של עולמות רוחניים
כנס בצרפת. שיעור מס' 1. כאשר אנחנו מתחילים יותר ויותר חזק להתחבר בינינו, בכך שמצמצמים יותר ויותר את העיגול שלנו, אז הקשר שלנו הופך להיות יותר ויותר צפוף. בתוך הקשר הכי ראשון שלנו אנחנו כבר מגלים את תכונת הבורא, אבל ...
להמשך קריאהנקודה שתופחת על שמרי האור
"מלכות" שנכללת ב"בינה", כלומר הרצון לקבל שנכלל בתוך הרצון להשפיע, מעצב את הרצון להשפיע כלפי עצמו. כתוצאה מההתכללות הזאת נוצרת מערכת העולמות: אצילות, בריאה, יצירה ועשיה (אבי"ע), מערכת ההנהגה העליונה שמעבירה לנו את האור אין סוף מלמעלה. כתוצאה מההתכללות בין ...
להמשך קריאהמבט על עולם אין סוף דרך המשקפים ובלעדיהם
שאלה: לא ברור כיצד במערכת הבריאה הסגורה, שכולה מקושרת וכל חלקיה שווים, בכל זאת נשמרת היררכיה שבה ישנם שולטים ונשלטים? המנגנון ההיררכי בנוי על שליטה ליניארית (קווית), על סדר מדויק של סיבה ותוצאה. אז כיצד המנגנון הליניארי משתלב בתוך מערכת ...
להמשך קריאהנסתר וגלוי
חכמת הקבלה מורכבת משני חלקים, נסתר וגלוי. תחת המילה "נסתר" התכוונו לֵמה שהיה אסור לגלות. ומה הטעם לגלות? כי בספרים הרי יכול להיות כתוב כל מה שרק אפשר, ומה שהאדם יכול להוציא מהם, כבר תלוי בזה, עד כמה הוא במצב ...
להמשך קריאהשני רצונות המאורסים עם מחשבת הבריאה
קיימת חלוקה לשני חלקי הרצון, הנובעת מ"ד' בחינות דאור ישר". קבוצת הרצונות הראשונה שייכת לדרגות העביות שורש, א' ומחצית של עביות ב'. והקבוצה השנייה, שייכת למחצית השנייה של הדרגה הב' ("בינה"), לדרגה הג' ("ז"א") ולדרגה הד' ("מלכות"). הקבוצה הראשונה שייכת ...
להמשך קריאהמסירת החכמה ממורה לתלמיד
מתוך איגרת מ"ג של בעל הסולם: "וכבר אמרו ז"ל: "מורא רבך כמורא שמים". וזה שהתפאר הריז'נער ז"ל, כי זכה למדרגה גדולה מכל חכמי דורו, בעבור שקנה אמונת חכמים ביותר מכל בני דורו. וצריכים להבין שהאמונה אינה על צד השאלה, כי ...
להמשך קריאהתלמד לקרוא את הבורא לפי האותיות
האור, תכונת ההשפעה, מוליד חושך, כלי, רצון, תכונת קבלה. אחר כך האור מפתח אותו לפי ארבע דרגות, שלבים, מצבים, שבאים אחד אחרי השני, עד שהרצון מחליט להרגיש את עצמו קיים וסוף-סוף מבין מה רוצה ממנו האור, הבורא. האור רוצה להתחבר ...
להמשך קריאהלא ניתן לשנות את מסלול האור
בעל הסולם, "הקדמה לספר הזוהר", אות ס"ו: "וכן באומות העולם עצמם, יש פנימיות, שהם חסידי אומות העולם, ויש חיצוניות, שהם הגסים והמזיקים שבהם וכדומה. וכן בעובדי השי"ת, שבבני ישראל, יש פנימיות, שהם, הזוכים להבין נשמת פנימיות התורה וסודותיה, וחיצוניות, שהם ...
להמשך קריאההמדע הוא לא האמת, אלא החיפוש
היות ואנחנו קולטים את העולם בתודעה שלנו, אנחנו קולטים רק חלק מהעולם הסובב אותנו, ורק במידה שבה התודעה שלנו מסוגלת לקלוט אותו ולהרגיש אותו בתוכה כתמונה כללית, בתוך הפרצוף שלנו, בעשר הספירות שלנו. ומאחר שהרשימות, וכתוצאה מכך גם הפרצוף (הכלי ...
להמשך קריאהתפיסת המציאות: חלום או מציאות
קיימת תיאוריה מטריאליסטית עתיקה ביותר בנוגע לתפיסת המציאות. אם נתייחס לחושים שלנו בתור חיישנים, נשאלת השאלה, מה הם קולטים: את מה שקורה מחוץ לנו או את מה שקורה בתוכנו? זאת הבעיה. אחד מהשניים. גם אם היינו יכולים לשנות את טווח ...
להמשך קריאהמעולם של צללים לעולם של אור
כל העולם שלנו הוא דמויות של קבלה, כי הרי ברצון לקבל שלנו, בחומר האפל שלנו, אין שום דבר. כשהאור מאיר לתוכו במקצת, והרצון הזה מתרשם קלות מהאור, מופיעים בתוך הרצון הזה כל מיני זרמים וגלים משתנים. דווקא הם אלה שבונים ...
להמשך קריאהבהרמוניה עם התודעה האוניברסלית
כשנתחבר ונרגיש את הכוח הכללי, את הרצון הכללי, את התוכנית הכללית, את השכל הכללי שמנהל אותנו ושאיתו אנחנו צריכים להיות בתיאום, כשניכנס איתו להרמוניה – נרגיש את התודעה האוניברסאלית, ה"נואוספרה" שעליה דיבר ורנדסקי. במילים אחרות, אנחנו נרגיש את הכוח העליון ...
להמשך קריאהכיצד תיראה הממשלה העתידית?
דעתו של העתידן איאן פירסון: "הטכנולוגיות המתקדמות יאלצו את השלטון להשתנות. התפשטות האינטרנט והרשתות החברתיות המעיטו מערכם של הגבולות הגיאוגרפיים והעניקו כוח חדש לאזרחים הפרטיים. הממשלות מגלות בכל מקום שהן נדרשות לתת יותר דין וחשבון לציבור. המוגבלות הטריטוריאלית של סמכותן ...
להמשך קריאה