Tag Archives: אהבה

המדע הרגיל רוצה לחדור דרך החומר הגשמי לחומר העולם הרוחני, באמצעות מחקר העולם שלנו בחמשת חושינו והעוזר שלהם – השׂכל. זה בלתי אפשרי מסיבה אחת פשוטה – החומר של העולם שלנו מורגש רק בתנאי, שהתפיסה שלנו נשארת אגואיסטית. לעומת זאת, ...

מתוך ספר הזוהר: וכאשר תסתכל בסוד המדרגות, תמצא, איך הגוונים (לבן, אדום ושחור) מתפשטים לכל אלו הצדדים: ימין שמאל ואמצע, עד שנכנסים למטה להמלכות, בסוד כ"ז צינורות של הדלתות המכסים את התהום. ככול שנוכל להידמות בתכונותינו לאור, לתכונת ההשפעה והאהבה ...

השיר החדש של ארקדי דוכין, על פי נושא השיעור שנערך ב-15.12.2009: כמו דגים מילים: עמית שליו לחן: ארקדי דוכין הרצון הגדול בולע את הרצון הקטן זה פשוט, זה כמו אצל דגים. הרצונות שלך מפעילים אותך בדיוק כמו בובה על חוטים. ...

לכל אדם יש נקודה שבלב קליפים נוספים: דרך לימוד הקבלה לזוהר אין חדש תחת השמש מחקר עצמי

אם התחתון אינו יכול לקבל שום דבר, אז העליון מצמצם את עצמו. לכן הפרסא היא מקום מיוחד מאוד, שבו מתרחש הצמצום של העליון. נוצר שוני רב בין מה שמעל לפרסא – עולם האצילות, המקום שבו יכול להתפשט האור ושולטת הבינה, ...

מן העיתונות: מדענים חקרו את תופעת חברות האמת. במהלך המחקר התברר ש"חברות לא-אנוכית" אינה קיימת. כל אחד מחפש חברים ממניעים אנוכיים בלבד. כשהאדם עוזר לחברו, בתת מודע הוא מקווה שהחבר יחזיר לו את הטובה הזאת. התייחסותי: "להתפרץ לדלת פתוחה" – ...

שאלה: איך להתייחס לרצונות חזקים לכבוד, לשליטה, לתהילה וכו', כשאני מגלה שהם שולטים בי? תשובה: לא צריך לעשות איתם שום דבר! בשום פנים ואופן לא למחוק אותם! אלא להעלות את חשיבות המטרה, את חשיבות גילוי הבורא באותם הרצונות, רק בצורתם ...

שאלה: האם במצב המתוקן, שבו אוהב את הזולת כמוני, הרצונות שלו בכל זאת יישארו "זרים" לי? תשובה: אנחנו לא מוחקים את ההבדלים בינינו! אנחנו שומרים על כל הרצונות שלנו. כתוב: "ואהבת לרעך כמוך", ולא תבטל את עצמך ותעלם. "כמוך" פירושו ...

הרצון, שנברא ע"י הבורא, מתחלק להרבה חלקים-רצונות, עובר שינויים, עד שמתייצב במצב שבו מתגלה הרצון, הנקרא ה"אני". ה"אני" החש את עצמו ברצונו הפנימי, הקיים ברצון החיצוני-עולם של רצונות זרים, בדמותם של בני אדם, חיות, דגים, ציפורים, צמחים ואבנים. אבל כל ...

אני קורא בספר הזוהר ורוצה לשייך את עצמי אל הבורא, ל"אין עוד מלבדו", עד כמה שאפשר. בתוכי חיות כל אותן הדמויות, שעליהן אני קורא: בלעם, בלק, נח, מי המבול (המחשבות שלי), הבורא – אחת התכונות שבי – אומר לי: "לך, ...

שיעור בחכמת הקבלה נבדל משיעורים רגילים בכך שכאן על האדם להגיע להרגשה של מציאות שהוא איננו נולד עמה. כדי שנוכל להגיע לתפיסה חדשה שכזאת, עלינו להתכונן לכך. לפני השיעור, עלי להתנזר מכל הבעיות והדאגות, כאילו שאיני קיים בעולם הזה, וכאילו ...

… הכנה לשיעור: הכניסה לרוחניות היא פשרה – אתה מוסר את עצמך לידי הבורא והוא נותן לך את צורת ההשפעה. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': כתבי רב"ש, מאמר "לפי מה שמבואר בענין ואהבת לרעך", מאמר 7, משנת 1984 היראה ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – כתבי בעל הסולם, ...

הרצון שלנו ליהנות נחלק לשני חלקים: לחלק הלא מתוקן – האהבה העצמית, ולחלק המתוקן – האהבה לבורא או האהבה לזולת. העלייה שלנו מהעולם הזה ועד לגמר התיקון, מתאפיינת בהגדלה הדרגתית של החלק המתוקן והקטנה של החלק הלא מתוקן בכל הרצונות ...

שאלה: במפגש "כולנו יחד" האחרון שהתקיים בבאר שבע השתתפתי בישיבת החברים, וממש קשה לתאר במילים את מה שהיה שם. לאורך כל הישיבה הרגשנו שכוח גדול מחבר בין כולנו, ועוטף אותנו באהבה. השאלה שלי היא, איך אנחנו יכולים לשחזר את ההרגשה ...

כשאנו ניגשים ללמוד את ספר הזוהר, עלינו להבין, שהוא נכתב על ידי קבוצת מקובלים, ושניתן להבין אותו רק אם אנחנו מקבלים אותו בתוך קבוצה. כלומר, כדי להבין את הספר הזה, תחילה עלינו להתאחד, למצוא את הקשרים בינינו, להשתדל לגלותם בעזרת ...