Tag Archives: תוצאה

שאלה: למה הטבע יצר באדם חוש הומור?

שאלה: איך אתה מגדיר אנשים מחונכים?

שאלה: מה האפקט המצטבר בתוכנו ממגפת הקורונה?

שאלה: מחקרים מראים שקבוצה קטנה של אנשים יכולה להפגין ידע בנושאים מורכבים ואין צורך לפנות בצורה עיוורת לחכמת ההמונים, ויש שאלות שכדי לפתור אותן צריך מומחים. מתי כדאי להשתמש בחכמת ההמונים לפתרון בעיות ומתי להשתמש באינטליגנציה אישית?

עקרונות של היווצרות הצוות: שמירת האינדיבידואליות

 על המנהיגים ללמוד את תהליך ההתפתחות של הטבע, להבין מה עתיד לקרות, ולומר לציבור את האמת. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

שאלה: כיצד ללמד ילד להיות טוב לב ולהתייחס באהבה לטבע ולעולם?

שאלה: האם אנחנו מכניסים לעולם תיקון על ידי הלימוד והאיחוד שלנו?

שאלה: הרגשת התענוגים הגשמיים שאנחנו בדרך כלל מקבלים מאוכל, מבילויים, ממין וכולי, מגיעה אלינו דרך מה שנקרא "מרכז התענוגים" במוח. מחקרים בתחום זה מראים שאפילו ניסיון רוחני אנחנו מקבלים דרך המרכז הזה.

שאלה: האם אמונה זו הרגשה של הבורא? אני מאמין  מאחר ומבחינתי אתה גדול, חזק?

שאלה: מה הטבע של תהליך החשיבה? האם מדובר על חילוף מולקולרי בתאים במוח? או שמדובר בתהליך בדרגת שדה? או שאלה הם אותות חשמליים שמועברים בין התאים?

שאלה: כיצד עלינו להשתיק את ה"אני" שלנו?

הערה: פעם נשאלת האם אפשר לא להסכים עם המורה או שצריך כל הזמן ללכת אחריו בצניעות? והשבת: לא, לא צריך. תבדקו בעצמכם, תחפשו, תקראו וזה באמת מרשים אותי.

שאלה: איזה מסלול מציעה חכמת הקבלה לניהול הגורל שלי?

שאלה: האם תוצאה מפעולה שעשיתי, כמו טוב או רע, תלויה רק בכוונה?

"ומסיבה זו, כאשר אנו טועמים טעם מר בפרי בתחילת גידולו, אין הדבר נידון אצלנו כמציאת מום ודופי בפרי. משום שכולנו יודעים את הסיבה, והיא, שהפרי עדיין לא גמר תהליך ההתפתחות בשלמותו. וכן ביתר הפרטים של המציאות: כאשר איזה פרט נראה ...