שאלה: אני לומד קבלה מזה שנתיים. ככל שאני לומד יותר על הטבע שלי, כך אני מרגיש עצמי יותר ויותר רע ויותר אגואיסטי. זה מאוד מדאיג אותי, כי מפריע לי להתרכז במטרה. מה עלי לעשות ? תשובתי: אתה צריך לשמוח שהאגואיזם ...
להמשך קריאהTag Archives: עולם
דרך המחסום על קרן אור דקה
אם נתחיל מכך, שמה שנשבר בבריאה היחידה – זה הקשר בין חלקיה, בין הנשמות, בינינו, אז בקשר המשוחזר בינינו, נרגיש את תכונת ההשפעה – האור, הבורא. נבראנו מפורדים, על מנת לתת לנו את ההזדמנות לחקור מה זו אחדות, ובסופו של ...
להמשך קריאהההתחלה של הרגשת העליון
אם העליון לא היה מעורר את התחתון, התחתון לא היה חושב על העליון. לכן כל הרגשה רעה – זה סימן של הבורא, כדי להפנות את תשומת ליבנו אליו. השגת מצב זה – זו כבר התחלת הקשר עם העליון. תחילה האדם ...
להמשך קריאהלא למחוק הפרעות, אלא להתעלות מעליהן
האגואיזם חיוני ביותר עבורנו להתעלות רוחנית, כדי שנוכל להתעלות מעליו. ולכן לא צריך למחוק את ההפרעות – אלא להתעלות מעליהן. זה השוני המהותי בין חוכמת הקבלה לכל יתר השיטות הרוחניות, הדתות והאמונות. כי כל יתר השיטות מלמדות כיצד "לחסל" את ...
להמשך קריאההתקפה על המחסום
רוחניות מושגת על ידי התקפה, כאשר יש לחץ בלתי פוסק מלמעלה, ולחץ מלמטה. המעבר לעולם הרוחני דומה ללידת תינוק. כאשר העובר התפתח, הוא מתהפך עם ראשו כלפי מטה ונולד. ההיפוך מראה על כך, שהאדם משנה לחלוטין את ההבנה וההסתכלות שלו, ...
להמשך קריאהתשתדלו שהנבואות לא יתגשמו
כל אחד מאיתנו – אגואיסט קטן. אבל כל אחד בנפרד לא מנוגד לטבע האחד. על ידי פיתוח רצונות אגואיסטיים בנו, הטבע חייב אותנו להתפתח, כדי למלא אותם. אבל עכשיו השגנו את ההתפתחות המקסימאלית והאישית של האגואיזם שלנו. וזה מתגלה בהרגשת ...
להמשך קריאהגוף זה רצון
שאלה: באיזה גוף אנחנו נתקיים בעולם אין סוף, בגוף שבו אנחנו קיימים בגלגול האחרון, או בגוף של אחד הגלגולים הקודמים? או שיכול להיות שזה יהיה גוף חדש לגמרי? תשובתי: גוף בחוכמת הקבלה – זה רצון מתוקן, ועל הגוף הגשמי שלנו ...
להמשך קריאהכיצד לטעום את הבורא?
שאלה: באחד השיעורים הבאת דוגמה על תינוק, שלוקח הכול אל תוך פיו וכך טועם את העולם. ואז הוזכרה האמרה "טעמו וראו כי טוב ה' ". אבל איך לטעום? תשובתי: "לטעום" – זה לא אומר שניתן לטעום, ואחר כך לסרב לקחת ...
להמשך קריאהמלחמה פנימית של גוג ומגוג
אנשים מתנגדים לחוכמת הקבלה, כי האגו מרגיש בתת מודע, שידיעת חוכמת הקבלה הורסת אותו. המאבק בין האגואיזם לבין חוכמת הקבלה נקרא "גוג ומגוג", המתואר אצל הנביאים, כמלחמה בין אור לחושך. זהו מאבק ממושך ומעייף של האדם בתוך עצמו, וחוץ מהמאבק ...
להמשך קריאהשאלות של ילדים ושהמבוגרים יקנאו, חלק 5
מתוך שיעור הילדים בקונגרס הקבלה הצפון אמריקאי, באפלו – ארה"ב. שאלה: מה משמעות החיים ולמה אנחנו כאן? תשובתי: תאר לעצמך, שהכול מתרחש עכשיו בתוך חלום, שאתה חולם את כל זה, שאתה נמצא בקונגרס, שאני מדבר איתך. אבל עוד מעט אתה ...
להמשך קריאהנמצאה האידיאה הלאומית!
שאלה: בעולם של היום, בכפר הגלובאלי, האם יש מקום לרעיון האידאה הלאומי? תשובתי: בעולם המודרני, המחובר גלובלית, אין מקום לאידיאה לאומית עבור מדינה רגילה. אידיאה לאומית מציבה את המדינות אחת כנגד השנייה. בזמננו אנחנו נמצאים ברמת ההתפתחות הגלובלית של האנושות, ...
להמשך קריאהלא צריך לגלות את אמריקה עוד פעם!
המשבר לא נגמר, הוא רק מתחיל לצבור תאוצה. הוא נמשך כבר עשרות שנים, אך אנחנו מנסים להסתיר אותו. זהו משבר בחינוך, במדע, ביחסים בין אנשים, במשפחה, ביחסים בין גבר ואישה וביחסיהם עם הילדים, עם ההורים המבוגרים, ביחסים בין האדם למדינה, ...
להמשך קריאהשאלות של ילדים, ושהמבוגרים יקנאו, חלק 4
מתוך שיעור הילדים בקונגרס הקבלה הצפון אמריקאי, באפלו – ארה"ב. שאלה: למה כולנו מחוברים? תשובתי: הבורא ברא רצון אחד ויחיד, ואחר כך חילק אותו לחלקים רבים. למעשה, כולנו מחוברים בפנימיות ורק מרגישים עצמנו בפירוד. אני מרגיש שאחרים מרוחקים ממני. אני ...
להמשך קריאהשאלות של ילדים ושהגדולים יקנאו, חלק 3
מתוך שיעור הילדים בקונגרס הקבלה הצפון אמריקאי, באפלו – ארה"ב. שאלה: למה יש לנו נקודה שבלב? תשובה: נתנו לנו נקודה שבלב, כדי שלא נישאר חולים, רעבים, שכולים ובני תמותה בעולם הקטנטן הזה. אם ניאחז בה, נוכל לעלות מהעולם הזה אל ...
להמשך קריאהשאלות של ילדים, ושהמבוגרים יקנאו, חלק 2
מתוך שיעור הילדים בקונגרס הקבלה הצפון אמריקאי, באפלו – ארה"ב. שאלה: כשאתה מעביר שיעורים, אני לא מבין אותם. כיצד להרגיש אותם בתוך הלב? תשובתי: אני אגלה לך סוד: אף אחד לא מבין אותם. ובכל זאת מקשיבים. שומעים ולא מבינים, ועוד ...
להמשך קריאהפיזיקה של החוש השישי
שאלה: כדי להרגיש רוחניות, אנחנו צריכים לפתח חוש שישי, שאין לו כל שייכות לגוף הגשמי. כיצד החוש השישי זה פועל? תשובתי: כל המורגש על ידינו, נתפס על ידי החושים שלנו, הופך לתהליכים כימיים וחשמליים במוחנו, מושווה עם מה שקיים במוח, ...
להמשך קריאה