Tag Archives: נשמה

שאלה: מהי "נשמה" בחכמת הקבלה? תשובתי: "נשמה" זה כלי המלא באור מדרגת ה"בינה". אם מעל הרצון לקבל החומרי, ה"בהמי" שלי אני מפתח את היחס לזולת ורוצה להיות תלוי בו, אני מרגיש דחייה. כשאני ממשיך את הקשר הזה הלאה אני מתחיל ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 מדוע העולם שלנו מיוחד? מצד אחד, הוא העולם האחרון והגרוע ביותר מכל העולמות, ומצד שני, הוא נחוץ לנו, כיוון שכאן כשאנחנו נמצאים במצב דומם לחלוטין, כלומר ללא נשמה, אנחנו יכולים להתחיל להתקדם כשאנחנו "משחקים" ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 נדבר על נשמה. מה זה נשמה? היכן היא נמצאת? האם היא נמצאת אצל מישהו או שאין אצל אף אחד? כיצד רוכשים נשמה? האם אפשר לאבד אותה? האם היא נכנסת בתוך האדם ויוצאת מתוכו? אם ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק, שיעור מס' 2 אנחנו צריכים להבין, שהחלקיק הנצחי של הנשמה קיים בפוטנציאל בכל אחד מאיתנו, והוא גדל אם אנחנו מתחברים עם האחרים. הוא אחד אצל כולנו והוא נוצר מלכתחילה אחד. אם אנחנו לא מרגישים שאנחנו יחד נמצאים ...

מתוך הכנס בנובוסיבירסק. שיעור מס' 2 שאלה: אתה אמרת ש"נשמה" זה אלטרואיזם, כלומר, תכונה שמעטים יכולים להשיגה. כאשר אנחנו עוסקים בתיקון ומעלים יחד איתנו את העולם, האם אנחנו מתחלקים עם העולם באותה הנשמה שהרווחנו, או שמגדלים לעולם נשמה על ידי ...

שאלה: חכמת הקבלה אומרת, שהכול מתגלה בתוך האדם. אז היכן נמצאים העולמות הרוחניים שעליהם אנחנו לומדים בשיעורים? תשובתי: ביחס שלי כלפי החברים. פעם אנחנו היינו אחד שלם, ולא חלקים שחתוכים מה"עוגה" השלמה. אז היה קיים רצון אחד ואור בתוכו. ואחר ...

הספר "תלמוד עשר הספירות" מספר על מבנה הנשמה שלנו ועל אותן הפעולות שהיא מבצעת. אך הנשמה הזו קפאה עכשיו ללא תנועה, כאילו במצב של ציפייה, מוכנות, במצב המינימלי הדומם שלה. ובמידה שאנחנו לומדים, לומדים אותה, היא מתעוררת וקמה לחיים. אנחנו ...

בעל הסולם, הקדמה לספר "פרי חכם": "תנו רבנן שלשה שותתפין יש באדם, הקב"ה ואביו ואמו. אביו מזריע הלובן וכו'. אמו מזרעת אודם וכו'. והקב"ה נותן בו רוח ונשמה." אבא ואימא, זה שני קווים, כוח הקבלה וכוח ההשפעה, חומר וצורה. והכול ...

כנס גאורגיה. שיעור מס' 2 שאלה: באילו תנאים אפשר לומר שהקבוצה קיימת, שהיא הולכת אל המטרה? תשובתי: קבוצה שהולכת למטרה, זה אוסף של אנשים שאצלם קיימת מטרה אחת, הם יודעים מהי, תופסים אותה ביניהם, מרגישים. הם לומדים יחד מהמקורות הקבליים, ...

שאלה: איזו גדלות אני בונה בעיניי בזה שאני משפיל את עצמי כלפי החברים? תשובתי: אתה לא בונה בזה שום גדלות. שפלות עצמית והכרת גדלות הקבוצה, הבורא, אלה שני דברים שונים, אף על פי שהם משלימים בצורה הדדית זה את זה. ...

שאלה: מה זה בעצם "קבוצה"? תשובה: קבוצה, זה הכלי, אותו החלק של "מלכות", של עולם אין סוף, שבינתיים מתגלה לאדם כמקום שממנו הוא יכול להתחיל את החיבור שלו עם כל הנשמות. אלה הן הנשמות הפרטיות שנמצאות קרוב ביותר לאדם. וכאשר ...

קשה לאדם להתגבר על ה"מחסום", על המכשול בדרך, ולקבל את הגישה שאותה מלמדת חכמת הקבלה, גישה כה מנוגדת לכל מה שהאדם רגיל אליו, לתפיסה האגואיסטית. אבל אם הוא מתעלה מעל האגו אל עבר תכונת ההשפעה, האהבה, ההשתתפות ההדדית, הערבות כלפי ...

התכללות הדדית מסמלת, שכל אחד נכלל באחרים. אני מצמצם את הרצון שלי, כלומר את הצורות שקיימות בו, ומשתדל לקחת ולהתכלל בצורות שקיימות אצל האחרים. אני מסתכל ורואה, איך כולם סביבי נהנים מכל מיני דברים. ואילו אני לא הרגשתי, שכל זה ...

לאחר השבירה, תחת השפעתם של הגנים האינפורמטיביים, הרצונות השבורים עוברים דרך מצבים שונים של ריחוק מהרוחניות בדרגות הדומם, הצומח והחי. כך בהדרגה מתברר להם מצבם, עד שהם סוף סוף מגיעים לדרגת "אדם". ואז הם מתחילים להבין שמישהו הכניס אותם לתוך ...

שאלה: מה זה אומר, היכולת "להרגיש את העולם דרך כולם"?. תשובתי: אם אני נכלל עם כולם, מרגיש את מה שהם מרגישים, וחושב על מה שהם חושבים, אז ברור שאני בעל יכולות פי כמה יותר גדולות מאדם רגיל. אני הרבה יותר ...

שאלה: מה זה אומר, "לפתח את המצבים של החיבור והאיחוד, שאותם עברנו"? תשובתי: לפתח את המצב, זה אומר, לא לפחד שהוא ייעלם, ויחד עם זה כן לפחד שהוא ייעלם, להשתדל למשוך אותו ולהשתדל לדחות אותו, לחזר אחריו, ללמוד ולחקור אותו. ...