אנחנו מנסים להחזיר את הילדים לבית הספר, אבל אנחנו בעצמנו לא לומדים, איננו עוקבים אחר האירועים וכך נשארים באותה כיתה זו השנה השנייה. בערב פתיחת הסגר התברר שילדים, למרות שהם חלו במחלה והם א-סימפטומטים מפיצים את נגיף הקורונה לא פחות ...

להמשך קריאה

שאלה: האם לסבתות וסבים יש פונקציה מיוחדת בהתפתחות הנכדים? מה הייחודיות שלהם בהשוואה לפונקציה של הורים?

להמשך קריאה

שאלה: אני בעל מלון קטן בקוויבק. האם לפי דעתך יהיו לי לקוחות לאחר תקופת הקורונה כאשר הכול ישוב לקדמותו?

להמשך קריאה

"וזה מה שאמרו ז"ל: "כל מעשיך יהיו לשם שמים, כלומר דביקות בשמים, לא תעשה שום דבר, שאינו מביא מטרה זו של הדביקות. דהיינו, שכל מעשיך יהיו להשפיע ולהועיל לזולתך.

להמשך קריאה

שאלה: מצד אחד, העיתונות וכלי התקשורת ובכלל כולם מסביב, דיווחו לנו על הקורבנות של הנגיף: כמה בני אדם מתו, כמה נמצאים במצב קשה וכולי, וכך הנגיף נתפס על ידי האנושות כדבר רע ומזיק.

להמשך קריאה

שאלה: למה נגיף הקורונה פוגע בראש ובראשונה באנשים מבוגרים? האם יש בהם הכי פחות צורך במערכת?

להמשך קריאה

הערה: לאחרונה אירע מקרה נורא שבו קבוצת בנים בני 11 אנסו ילדה צעירה מהם. ברמת ההורים והשלטונות לא ננקטו פעולות מיוחדות. כלומר, הילדים הגיעו לתחנת משטרה ושם דנו על כך שלא ניתן להטיל עליהם עונש פלילי בשל גילם הצעיר והם ...

להמשך קריאה

האדם מורכב מהרבה כוחות, רצונות, מחשבות ונטיות, כשהם נמצאים באיזון, האדם מרגיש נוח. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

להמשך קריאה

טבע האדם נעשה רע יותר, ומנגד רק שיטת חינוך שנובעת מחכמת הקבלה תוכל לסייע. שיטה זו מושכת כוח מיוחד שקיים בטבע, כוח סמוי, נסתר, שמשנה את טבע האדם. (הרב ד"ר מיכאל ליטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

להמשך קריאה

שאלה: מהי התגלמות הטוב בעולם שלנו?

להמשך קריאה

הגענו למבוי סתום. כל מה שהאנושות מפתחת פועל לרעתנו ולכן חייבת להגיע קפיצה בהתפתחות. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

להמשך קריאה

שוק העבודה העולמי הולך להשתנות מקצה לקצה: אם בעבר הלא-רחוק רבים גיחכו על הטענות שהרובוטים הולכים לתפוס לנו את רוב העבודות, היום הם כבר לא צוחקים כלל.

להמשך קריאה

שאלה: חינוך, ברובו הוא כפייה רק בצורה שונה ואילו ברוחניות אין כפייה, איך שני הדברים עולים בקנה אחד?

להמשך קריאה

לנשמה של אדם יש שורש אישי שלה, הנקודה שבלב שאינה קשורה לשום דבר ולאף אחד. יש בה מצבים שונים, שמתחלקים בעיקר לזכריים ונקביים, גבוהים ונמוכים, ימניים ושמאליים וכדומה. כלומר, קיימת חלוקה גדולה בין הנשמות לפי התכונות שלהן. אבל אין לכך ...

להמשך קריאה

שאלה: לפעול בשיתוף פעולה הדדי ברמה של כוחות הטבע זה לא הגורל של כולם אלא של מיעוט, ואילו לפי דבריך על כולם לעבור חינוך רוחני, איך מיישבים את הסתירה הזאת?

להמשך קריאה

שאלה: כיצד צריך לבנות בצורה נכונה את היחס של הילדים למשקאות חריפים (אלכוהול)? איני רואה משמעות רבה בלאסור זאת מפני שהסביבה ברוסיה, כמו פרסומות, בני גילם, ומבוגרים שונים מסייעים לכך שילדים בכל מקרה יטעמו אלכוהול. מה ניתן לעשות בנושא?

להמשך קריאה