מדוע הקונפליקט חיוני למערכות יחסים, מהי ההתמודדות הנכונה עם דיעות מנוגדות במערכת זו וכיצד התמודדות זו בונה מדרגה חדשה ביחסים? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)
להמשך קריאהTag Archives: חיים
חיים חדשים 814 – התגלות השקר בימינו
מדוע נדמה כי אנו מוקפים שקרים מכל עבר, מה ניתן ללמוד מכך על טבע האדם ולמה לימוד זה חיוני בדרך אל דרגת ההתפתחות הבאה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)
להמשך קריאהמטרת החיים
שאלה: מהי מטרת החיים?
להמשך קריאהאם החיים אינם מלאים במשמעות נצחית…
הערה: אני מוכן לחיות על פני האדמה לנצח במצב של שגשוג עליון. יש המון עבודה, כך שזה יספיק להרבה זמן…
להמשך קריאהאין כפייה ברוחניות
שאלה: אני אוהב אישה ויש בי רצון ללמוד את חכמת הקבלה. האישה לא בעד ולא נגד, אבל יש לי תחושה שיש לה ״נקודה שבלב״, יכול להיות שהיא מסתתרת עמוק בליבה. האם אני יכול לבקש מהבורא שיחזק ויגביר את הנקודה שבלב ...
להמשך קריאהאיך אפשר להתגבר על הבושה?
שאלה: איך מקובל מתגבר על הבושה? הרי זהו הרגש החזק והשנוא ביותר על האדם.
להמשך קריאהנקמה, מפלתו של האגו
שאלה: מה המקור לרגש הנקמה באדם?
להמשך קריאהשורשים רוחניים של אובייקטים גשמיים
שאלה: מה זה "שורש רוחני" של אובייקט בעולם שלנו? האם לאוקיינוס יש שורש רוחני, היכן הוא נמצא ומהו אוקיינוס?
להמשך קריאהמעולם של חומר לעולם של כוחות
שאלה: האם קיימות צורות חיים אחרות ביקום מלבד עולם החומר?
להמשך קריאהמדרש רבא ותורה
שאלה: בתכנית "סודות הספר הנצחי" מופיעים פעמים רבות ציטוטים מהספר "מדרש רבא". מהו הספר הזה?
להמשך קריאהמהיכן הופיעה התורה?
שאלה: איך ומהיכן הופיעה התורה?
להמשך קריאהמהו חטא?
שאלה: מהו חטא?
להמשך קריאהחיים חדשים 813 – תפילת שמונה עשרה
שאלות רבות עולות בנושא התפילה: בשביל מה להתפלל? מיהו הכוח העליון? כיצד פונים אליו? איך מקבלים ממנו? כיצד מודים לו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)
להמשך קריאההאם צריך לחיות לנצח?
שאלה: האם אתה מאמין לחיזויים שבני אדם יחיו בעתיד עד גיל 300, 400 שנה?
להמשך קריאהלמה לא ניתנה לנו האפשרות לדעת את העתיד?
הערה: מדורי דורות האנושות התעניינה בתחזיות לעתיד, או מה מכין לנו יום המחר.
להמשך קריאהמה טוב בחיינו?
שאלה: מדוע האדם מנסה להאריך את חייו על פני האדמה, הרי לא לשם כך נולדנו אלא למען התפתחות נשמתנו?
להמשך קריאה