הערה: מקובל שחוקר את העולם לא עושה זאת על ידי חמשת החושים הרגילים, אלא על ידי מכשיר חדש שנקרא "מסך".

להמשך קריאה

שאלה מהFacebook : לדבריך אדם יכול להיות בן אלמוות והוא לא חייב למות כדי לגלות את הבורא. אבל האדם הוא גשמי, וכל עוד הוא חי זה בלתי אפשרי. כדי שזה יקרה עלינו לנטוש את הגוף שלנו ולהתחבר לבורא עם הנשמה. ...

להמשך קריאה

בעולם הרוחני לא פועלים החושים הרגילים שלנו, וכדי להיכנס אליו עלינו לפתח את החושים שלנו באופן שונה לחלוטין, במקום חמשת החושים הגשמיים: ראייה, שמיעה, ריח, טעם ומישוש.

להמשך קריאה

"וכיון שנתיחד המשגיח על השגחתו, אין ניכר כלל חילוק בין רע לטוב, וכולם אהובים וכולם ברורים, כי כולם נושאי כלי ה'." (בעל הסולם, "פרי חכם. אגרות, אגרת א'). כלומר באותם האלמנטים, שבהם עוברת ההנהגה שלו, האור שלו, "מוכנים לפאר גילוי ...

להמשך קריאה

שאלה: כיצד להשתמש באופן מעשי בידע שכל בני האדם הם חלקי הנשמה שלי? האם עליי להתחיל להאכיל אותם, להוקיר, לפנק ולאהוב? הרי אני לא מרגיש כך, אלא רק יודע את זה מתוך שמיעה.

להמשך קריאה

שאלה: מה ההבדל בין הקווים ימין ושמאל, קבלה והשפעה? באיזון, בחשיבות או במשהו אחר?

להמשך קריאה

שאלה: לדבריך, למורה יש כלים שעוזרים לו לשאת רגשות שמוכפלים פי 620, באיזה אופן נרכשים הכלים האלה?

להמשך קריאה

שאלה: אם חמשת החושים קיימים בתוכי היכן נמצא החוש השישי?

להמשך קריאה

שאלה מה – Facebook: בסרטון שלך "סודות ספר הזוהר" אמרת שאי אפשר להבין את ספר הזוהר, עם זאת טענת שחייבים ללמוד אותו. איך אדם יכול להשתנות באמצעות ספר שאינו מבין? דיברת גם על האור שמשנה את האדם, שזה אור של ...

להמשך קריאה

שאלה: מה הם עולמות רוחניים? האם אני יכול לנשום, לישון, לאכול, להוליד ולמות שם?

להמשך קריאה

שאלה: האם יש ל"רע" מקום בהנהגתו של הבורא?

להמשך קריאה

שאלה: מה הם עולמות רוחניים? האם אני יכול לנשום, לישון, לאכול, להוליד ולמות שם?

להמשך קריאה

שאלה: האם גם הבורא סובל שאנחנו לא יכולים להתקרב אליו?

להמשך קריאה

שאלה: אלו מסקנות מעשיות, ביחס לעולם הזה, צריך להסיק תלמיד מתחיל, כאשר הוא שומע שהעולם הזה הוא עולם מדומה? האם עליו להתייחס אליו בפחות רצינות?

להמשך קריאה

שאלה: האם כשאדם משיג דבקות עם הבורא, העולם הגשמי נעלם?

להמשך קריאה

שאלה: האם המורה שלך,רב"ש, דיבר אתך על ניואנסים של השגה רוחנית?

להמשך קריאה