שאלה: במטרה לחנך, נהוג לעשות האנשה של תכונות האדם על בעלי חיים. עד כמה הגישה הזאת נכונה? תשובתי: אני אף פעם בחיים שלי לא ראיתי שפיל מדבר עם שועל, שכלב ישיר שיר והעכבר בעורמה יעשה שפטים עם החתול התמים והאומלל. ...
להמשך קריאהבין קפדנות לרחמים
בספר משלי נאמר: "חוסך שבטו שׂונא בנו". החינוך נבנה על קפדנות ועל רחמים. כך גם אותנו מנהלים מלמעלה באמצעות קפדנות ורחמים. אין כאן מקום לאהבה מוחלטת, הילד חייב להרגיש השפעה מאוזנת של שני כוחות. בכך אנחנו מראים לו שהוא חופשי ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 04.10.10
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א': מאמר "מהי העזרה בעבודה שיבקש מה'", עמוד 773 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "ויחי", אות תקמ"ג לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד עשר הספירות, כרך ...
להמשך קריאההרצאה בבית "קבלה לעם" – כפר הנשיא 3.10.2010
הרצאה בבית "קבלה לעם" – כפר הנשיא לצפייה בהרצאה להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 3.10.10
יסודות של חכמת הקבלה, מ-16:00 עד 17:00. לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: תפיסת המציאות תלויה באותו שיעור של הבריאה שאנחנו מסוגלים לקלוט בחושים שלנו. לחוש את הבריאה במלואה, ללא הגבלות נקרא "עולם אין סוף". תפיסה מוגבלת של ...
להמשך קריאהתמריץ רוחני, 03.10.2010
שאלות היום
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 03.10.2010
אני שונא אותו קליפים נוספים: דבקות הבורא לא מוותר כולם עשירים
להמשך קריאהבעלותי במדרגות הבינה
כשאנחנו עולים מעל לאגו שלנו וקושרים את עצמנו עם האחרים בקשרי אהבה והשפעה, אנחנו עוברים ברצף את מדרגות הבינה. השלב הראשון של הבינה הוא "ג"ר דבינה", אי הרצון להשתמש באגואיזם שלי, הפחד לקחת, להסב נזק למרות שנותנים לי אפשרות לעשות ...
להמשך קריאהכיצד לקרון מאהבה
שאלה: מובן לי שניתן לשׂנוא את האגואיזם שלי, אך מהיכן פתאום מופיעה אצלי אהבה לזולת? תשובתי: האהבה מגיעה כתוצאה מתיקון מעל למסכים, למעלה מהמסכים. אך דבר אינו נעלם, הרצון ליהנות כל הזמן גדל, השׂנאה והריחוק גדלים, ומעליהם – האהבה! כשאנחנו ...
להמשך קריאהעל אהבה ושנאה
שאלה: מה הכוונה "ואהבת לרעך כמוך"? מה צריך לעשות לשם כך באופן מעשי? תשובתי: האהבה כלפי הזולת, כמו לעצמך, משמע שכל העולם שלנו (הטבע הדומם, הצומח, החי והאנושות), כל הבריאה, צריכים להתכלל בתוכי, כחלק אינטגרלי שלי, "כאיש אחד בלב אחד"! אני ...
להמשך קריאהכך אימא הולידה אותי…
הודעה (Personality and Social Psychology Review): את הגנים האגואיסטיים האדם יורש מאימו, ואת האלטרואיסטיים מאביו. תגובתי: על פי חכמת הקבלה, החלק הזכרי אחראי על תכונת ההשפעה, כוח ההשפעה, והחלק הנקבי אחראי על תכונת הקבלה וכוח הקבלה. החלק הזכרי זה מסך, ...
להמשך קריאהמקובלים על שפת הקבלה – חלק ט"ו
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). שפת המקובלים היא שפה של ענפים "(עם היווצרותה של שפת הענפים – מ.ל.) כל פרטי הוויות הבריאה, המוחשית, וכל מקריהם, נעשו להם {לחכמי הקבלה}, ...
להמשך קריאהשיחה על יופי
ערכתי שיחה בנושא "יופי" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "שלבי הסולם", בהנחיית רחלי לייטמן, בתי, עורכת תוכן בארגון "קבלה לעם". ראה/האזן לתוכנית: להורדת התוכנית: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על מה זאת אהבה? שיחה על זלזול שיחה על גורל
להמשך קריאההוליווד של הבורא
שאלה: מהו ההבדל בין תפיסת והבנת ספר הזוהר לבין תלמוד עשר הספירות? תשובתי: זוהי שׂפה שונה. את הזוהר לא ניתן להבין אם מאחורי כל ביטוי לא מבחינים בתמונה התואמת לו, המתלבשת ברצון/בכוונה שלנו. אם אני קורא ספר הרפתקאות על גילוי ...
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
