קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

כתבי הרב"ש, כרך ב', עמוד 1450, אגרת י"ח לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו כתבי הרב"ש, כרך א', עמ' 56, שלבי הסולם, שנת 1984 (תשמ"ד), מאמר י"ט "אתם נצבים היום כולכם" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

שאלה: מהי החשיבות של הכנס המתקרב בצפון אמריקה ומדוע כדאי להשתתף בו? תשובתי: העולם שלנו נמצא במצב מאוד מסוכן מצד אחד, ומהצד השני מאוד מעניין ורגיש. מצב כזה נוצר עכשיו בכל העולם. ורק אנחנו, האנשים שלומדים את חכמת הקבלה, שנקראים ...

בפרשת השבוע, פרשת "ויקהל", מסופר כיצד משה אוסף את כל עם ישראל ומוסר להם את ציווי הבורא: כל "חכם לב" צריך להביא תרומה: זהב, כסף, נחושת, בדים יקרים, עור, שמן, בשׂמים. כל הגברים והנשים מביאים יחד את התרומות האלה, ומשה ...

שאלה: אמרת שאמצעי התקשורת ההמוניים צריכים להשתנות, ובמקום להיות אמצעי פרסומי, להפוך להיות אמצעי חינוכי. מה הם ילמדו וכיצד הם יחנכו? תשובתי: צריך לחנך את האדם בהדרגה, בעזרת מאמרים שונים וידיעות שונות, בגישה מיוחדת. התוכן יכול להישאר אותו התוכן, מה ...

שאלה: הבנתי שאתה רוצה להפוך את כל אמצעי התקשורת לאמצעים חינוכיים, ושכל אדם יצטרך לשבת ליד ספסל הלימודים. האם האנשים יסכימו לכך? הרי הם אינם אוהבים ללמוד, אלא מחפשים בידור. תשובתי: אינך מודע לכך שכשאתה בולע את המידע שבו "מבדרים" ...

שאלה: מי צריך לשלוט באמצעי התקשורת ההמוניים, על מנת להשפיע לטובה על האנשים? תשובתי: באמצעי התקשורת ההמוניים צריכה לשלוט ההנהגה הרוחנית (הסנהדרין, אוסף של חכמים-מקובלים), שיודעים מהי צורתו האופטימלית של האדם המתוקן ביחס לאנושות כולה. הבעלים של כלי התקשורת צריכים ...

שאלה: כשבזמן קריאת הזוהר אני מתכוון למשוך את המאור המחזיר למוטב, אני מרגיש תגובות פנימיות שונות. האם זה משהו מציאותי או שאלה בינתיים הדמיונות שלי מהעולם הזה? תשובתי: בינתיים אנחנו מרגישים מצבים פסיכולוגיים ולא רוחניים, שמופיעים כתוצאה משינוי הרצונות. עדיין ...

שאלה: כיצד לארגן נכון את הזמן? כמה זמן מומלץ להקדיש למשפחה, להפצה וללימוד? תשובתי: לא ניתן לקבוע כאן מידה מדויקת. כל אחד מארגן את זמנו בהתאם ליכולותיו ולרצונו. יש דוגמה בהיסטוריה על תלמיד ליום אחד, קראו לו בר בי יומא, ...

שיעור מס' 1 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעור מס' 2 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו שיעור מס' 3 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

חכמת הקבלה מלמדת אותנו כיצד לעבור מהעולם הגשמי לעולם הרוחני, מתפיסת המציאות הנוכחית לתפיסת המציאות האמיתית. אנחנו צריכים להסביר לעצמנו שהמציאות שאנחנו תופסים עכשיו היא מציאות מדומה, זמנית ומקרית, שתלויה בתכונות הפנימיות שלנו. רק נדמה לנו שהן יציבות, אך בעצם ...

שאלה: יש תוכנות במחשב שמסדרות את הפרטים ויש תוכנות שיודעות להשתמש בתוכנות אחרות כדי לעדכן את המחשב. לאיזה סוג תוכנה שייך הרצון שלנו להגיע למטרה? תשובתי: לתוכנת החיבור. עליך לגלות את כל החלקים שמרכיבים אותה ולדעת כיצד הם צריכים להיות ...

שאלה: מיהו מלאך המוות? תשובתי: מלאך המוות הוא החבר שלנו, הבורא. מפני שהמצב ההפוך אליו, המצב שאנחנו מרגישים עכשיו, ממית אותנו בהדרגה. עכשיו אנחנו מתקדמים לקראת הקשר בין כולנו, וזה נקרא החופש והשחרור ממלאך המוות, כלומר הכניסה לנצחיות. זו כלל ...

אני מסתכל על העולם בצורה אגואיסטית: מה אני יכול לקבל ממנו? כיצד אמלא את החושים שלי: הראייה, השמיעה, הטעם, הריח והמישוש? בעולם הזה קיימות צורות קיום כגון: הדומם, הצומח, החי ובני האדם. אך אם אתפוס אותו לא דרך חמשת החושים ...

שאלה: הגעתי למסקנה שהדרך של חכמת הקבלה היא תהליך לא טבעי. ניקח לדוגמה את הפעולה הקרובה ביותר לטבע: לידת האדם. לאחר תשעה חודשי הריון, התינוק יוצא לאוויר העולם. לפי הבנתי, הקבלה מציעה לעשות במקרה הזה ניתוח קיסרי, קיצור דרך או ...