ידיעה שפורסמה בכתב העת היוקרתי "Science": "צוות מדענים (בראשות פרופ' רון נאמן ממכון וייצמן, ישראל) גילו שמולקולות דנ"א מסוגלות להבחין בין שני מצבים קוונטיים של חלקיקים תת-אטומיים: הן מזהות את כיוון הספין של החלקיקים שבקרבתן. המחקר הראה, שעל כל מולקולה ...
להמשך קריאהכיצד פותרים את הבעיות שמתעוררות?
דעתו של ההיסטוריון פרופ' ויקטור קובלדין: "בסוף המאה שעברה נחשף חוסר ההתאמה בין הבעיות הגלובליות של האנושות לבין היכולות המוגבלות של הממשלה לפתור אותן. אנחנו עדים ושותפים להיווצרותו של עולם גלובלי, קשור הדדית, ותלוי הדדית, שהמערכות הגלובליות שבו קושרות בין ...
להמשך קריאהמקובלים על חופש הבחירה – חלק ח'
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי. (מ.ל.). חירות הציבור וחירות היחיד – דבר אחד הוא "…דבר הערבות (של כל בני העולם עבור צרכיו של כל אחד) בדמיון לשנים שהיו באים בספינה, ...
להמשך קריאהאין ברירה, אך יש בחירה
בעל הסולם, מאמר "הערבות": "וגוי קדוש", שהוא השכר, בצורתו האחרון של "ולדבקה בו ית'", הכולל כל השכר, שאך אפשר להודיע עליו". באנושות ישנו חלק שמקבל התעוררות רוחנית: הקבוצה ("בני ברוך"; BB). האנשים האלה חייבים לממש בתוכם את התיקון, לרכוש את ...
להמשך קריאהלמי יש חיסרון גדול יותר לחיבור?
שאלה: איך העבודה שלנו על הערבות קשורה לכל שאר האנשים בעולם? תשובתי: אצל האנשים בעולם קיים החיסרון לחיבור מתוך השבירה, מתוך המצב הרע, מהרגשת המשבר. ואצלנו לא. אנחנו מרגישים טוב, אנחנו ממתיקים את הרצון לקבל שלנו על ידי הלימוד, ובכך ...
להמשך קריאהתעורר את החברים בתוכך
שאלה: במה החיסרון שלי לערבות בא לידי ביטוי? תשובתי: החיסרון שלי לערבות מתבטא בכך שאני מעורר ומנענע את האחרים בפנימיות שלי, ולא במילים. המילים פועלות בצורה הפוכה: הן סתם מוציאות את הטעם. כל העבודה שלנו היא בפנימיות ולא בחיצוניות. מה ...
להמשך קריאהלמה שלא נחוקק את "חוק הערבות"?
העידן החדש דורש חינוך חדש, ואנחנו צריכים להחדיר אותו בקרב העם. לשם כך, אנחנו מעוניינים לפנות קודם כל למדענים, ואחר כך, יחד איתם, לממשלה, כדי להבהיר למבנים השלטוניים את הנחיצות של החינוך הגלובלי. כי רק בעזרתו נוכל להתקדם אל העולם ...
להמשך קריאהצינור דק אחד…
"תלמוד עשר הספירות", חלק ב' סעיף א': "וקו זה, כעין צנור דק אחד, אשר בו מתפשט ונמשך מימי אור העליון של אין סוף, אל העולמות, אשר במקום האויר והחלל ההוא". כל העבודה מתבצעת בתוך אותו הרצון לקבל, שלעיתים מרגיש שהוא ...
להמשך קריאהאם אין תשובה, סימן שהבקשה שקרית
אנחנו צריכים להגיע לגילוי הבורא, ולשם כך ניתנה לנו שיטת הקבלה, כדי שעל ידי כל מיני פעולות, תרגילים, מאמצים, שבסך הכול נקראים "יגיעה", נגיע לגילוי הזה. הבורא מתגלה לנו כתכונת ההשפעה שמתגלה בתוכנו, בתוך הרצון לקבל שלנו, שהוא כל מהותנו. ...
להמשך קריאההסגולה
בעל הסולם, מאמר הערבות: "והייתם לי סגולה מכל העמים". כלומר, שאתם תהיו לי הסגולה. שעל ידיכם, יעברו ניצוצי הזדככות וצירוף הגוף, אל כל העמים ואומות העולם". הסגולה היא פעולה מיוחדת שבאמצעותה אנחנו מתקנים את הכוונה האגואיסטית שלנו לאלטרואיסטית. אני לא ...
להמשך קריאהשאלות ותשובות – 118
תשובות של מרצים ממכללת "קבלה לעם" לשאלות של קוראי הבלוג שלי בשפות השונות: שאלה: מדוע בכל מקום מלמדים קבלה בצורה שונה? במה הקבלה שלכם נבדלת ממקומות אחרים? תשובה: קודם כל, טוב שבצורה שונה. תפיסתו של האדם מטבעה – תפיסה מילולית, ...
להמשך קריאהמקובלים על חופש הבחירה – חלק ז'
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי. (מ.ל.). השפעת הסביבה על האדם "אמרו חז"ל "עשה לך רב וקנה לך חבר" דהיינו שהאדם יוכל לעשות לו סביבה חדשה שהסביבה תעזור לו להשיג רוממות ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 26.07.11
חלק א': כתבי בעל הסולם (עמ' 653), שמעתי, מאמר רי"ג "ענין גילוי החסרון" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת תרומה, מאמר "סודות ברכת המזון" אות תשס"ט לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': תלמוד ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (25.07.2011)
משחק בקבוצה … מתחברים במלחמה …
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
