שאלה: בספר "שמעתי", במאמר "עיקר לרצות רק להשפיע", נאמר: "על השפעה מספיק לו האמונה". מהי האמונה? תשובתי: אנחנו לא יודעים מהי האמונה. זה איזה כוח, שלא נמצא בעולם שלנו. בעולם שלנו, בכל מדעי הטבע שלנו, בפיזיקה, כימיה, ביולוגיה ואחרים, אנחנו ...
להמשך קריאהאחרי הידע או אחרי האור?
רב"ש, "שלבי הסולם", כרך א', מאמר י"ב, "מהו תורה ומלאכה בדרך ה'": "נמצא לפי זה, שהאדם צריך להשתדל לעשות מאמץ גדול, מלפני שהולך ללמוד, בכדי שהלימוד שלו יעשה פירות ותוצאות טובות. כלומר, שהלימוד יביא לו את המאור התורה, שעל ידו ...
להמשך קריאהמה מניע את האדם?
שאלה: אם אנחנו עוקבים אחרי כלב, אז צרכיו העיקריים הם: אוכל, שינה, זיווג. ומה מניע את האדם? תשובתי: באדם, זה אותו הדבר: אוכל, מין, משפחה. אלה הם רצונות בהמיים, פיזיים. הדגה הבאה של הרצונות, היא חברתית, אנושית, שנוצרת בנו תחת ...
להמשך קריאהבערוב ימיו
שאלה: אם נשאל זקֵן: "אתה רוצה להיות קוסם?", הוא יענה: "הייתי רוצה, אבל אין לי רצונות". תשובתי: לזקנים הרצונות נעלמים. יש להם דחייה מהחיים, עייפות, הם כבר לא מצפים לשום דבר מהחיים. הצעירים מוכנים לכול, אבל אין להם שׂכל, כמו ...
להמשך קריאהשאיפה למנוחה
שאלה: אנחנו כל הזמן אומרים שהאדם הוא רצון לקבל תענוג. אבל לאנשים רבים זה לא ברור אם הם לא לומדים חכמת הקבלה שבה מדברים במושגים כמו: "אור", "בורא" וכן הלאה. תשובתי: מדוע?! תלמד כל דבר: פיזיקה, אנטרופיה, תרמודינמיקה, חוקים כלשהם ...
להמשך קריאהמה חסר לנו?
שאלה: נניח, שאדם יושב וצופה על עצמו: "אני רוצה מים, אחר כך עוד משהו ואחרי זה אני כבר לא יודע מה אני רוצה". האם ניסוי פשוט זה יעזור לו להבין שמהותו היא הרצון להנות? תשובתי: האדם יראה שכל הזמן מופיעים ...
להמשך קריאההסביבה תחנך כל אחד מאיתנו
מאיפה נוכל לקבל מידע על הכוח השני של הטבע ומה נוכל לרכוש באמצעותו? אנחנו נמצאים במצב מיוחד ולפנינו דוגמאות מהעולם שלנו, שהוא לגמרי אגואיסטי ומבוסס רק על כוח הקבלה. בטבע הדומם, הצומח והחי, כוח הקבלה פועל ברמה של אינסטינקטים וכל ...
להמשך קריאהכשהכול בסדר
שאלה: כיצד הופכים כלי הקבלה לכלים של השפעה? תשובתי: אנחנו יוצרים ממתכות צורות שונות ביותר. עושים מהן גלגלי שיניים, סורגים, מוטות וכן הלאה. על פי אותו העיקרון אנחנו עובדים גם עם הרצון לקבל, אף על פי שהוא בעצמו לעולם לא ...
להמשך קריאההסופה "סנדי": לשם מה ולמה?
בימים אלה, כל הזמן שואלים אותי על סופת "סנדי" שנחתה על החוף המזרחי של אמריקה. כולם רוצים לשמוע את התשובה: מדוע זה קרה? מהי התגובה שלנו על זה? בעל הסולם כותב על כך בצורה מאוד ברורה ופתוחה: אנחנו נמצאים במערכת ...
להמשך קריאההאם אפשר לשכנע את המוחלט?
שאלה: אם הבורא הוא אהבה ואמת אין סופית, אז איך אפשר להתחבר לתדר שלו? תשובתי: "דיברה התורה בלשון בני אדם", ולכן אנחנו משייכים לבורא את אותן התכונות שיש לנו. למעשה, אנחנו חיים בעולם של חוקים. אני נמצא מול חוק, אני ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 04.11.12
הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 541), מאמרי "שמעתי", מאמר ל' "עיקר לרצות רק להשפיע" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם" : 1 – ...
להמשך קריאהשיעור על כתבי בעל הסולם, 02.11.12
"כתבי בעל הסולם" (עמ' 232), "בית שער הכוונות", פרק ב' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4
להמשך קריאהשיעורים על כתבי הרב"ש, 02.11.12
הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 "כתבי הרב"ש", כרך ב' (עמ' 1204), "שלבי הסולם", שנת 1991 (תשנ"א), מאמר ד' "מהו שהמחבל היה נמצא בהמבול, והוא היה ממית, בעבודה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 ...
להמשך קריאהסופות הוריקן מזהירות את תושבי כדור הארץ
דעה: הטבע מזהיר את האנושות מהאסון המתקרב, אך האנושות לא רוצה לשמוע את זה. אסונות הטבע האחרונים הופכים להיות יותר איומים ופחות צפויים, אולם האנושות כמעט ולא לומדת מהאסונות. בדרכם של הטורנדו והצונאמי, עדיין עומדים כורים אטומיים וערים חסרי הגנה. ...
להמשך קריאה