קבלה למתחיל

חלק א': "זוהר לעם": הקדמת ספר הזוהר – מאמר "אמא השאילה בגדיה לבִתה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': תלמוד עשר הספירות, כרך ג', חלק ח': עמ' תר"ח, אות יז' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה בבית "קבלה לעם", בנושא "איזון עם הטבע". ההרצאה נערכת מדיי יום שלישי בשעה 19:00 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת ...

שאלה: מדוע הבורא הכין לנו עינוי כזה, שכל כך הרבה זמן לא ירדה אפילו טיפת גשם אחת, ובסוף השתוללה שריפה נוראית, וברגע שהצליחו לכבות אותה אחרי מאמצים רבים, מייד למחרת התחיל לרדת גשם זלעפות שמפריע לפעולות ההצלה? אם הבורא מנהל ...

הבורא בכוונה מבלבל בצורה כזאת את ההנהגה שלו עלינו, עד שאיננו מצליחים להסתדר ולהבין איפה ההתחלה ואיפה הסוף. כאילו שהוא בכלל לא קיים! אך אם עכשיו הוא יגלה את עצמו אליי, אז ה"אני" שלי לא יהיה קיים. כי הרי הוא ...

חלק א': "זוהר לעם": הקדמת ספר הזוהר – מאמר "מי ברא אלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': תלמוד עשר הספירות, כרך ג', חלק ח', עמ' תר"ה, אות י' או"פ לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

שאלה: הסברת שהטקסט שאנחנו קוראים בתלמוד עשר הספירות ובספר הזוהר, מתאר את כוחות הקשר שבינינו. האם ניתן לתת דוגמה לקשר כזה? תשובתי: אם היית ברוחניות, אז היית מגלה בצורה מעשׂית את כל מה שאתה קורא עליו בספר. היית מגלה את ...

שאלה: אם מקובל, בזמן קריאת "תלמוד עשר הספירות", מרגיש תענוג רוחני עצום, אז מדוע זה בכלל לא נראה עליו? מדוע זה להיפך, הוא נראה רגוע? תשובתי: מה אתם רוצים לראות? תחושות וחוויות של המקובל, רגשות ואמוציות חיצוניות? התרגלנו שבדרך כלל ...

חלק א': "זוהר לעם": הקדמת ספר הזוהר – מאמר "מי ברא אלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': תלמוד עשר הספירות, כרך ג', חלק ח', עמ' תר"ב, אות ה' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': כתבי ...

יסודות חכמת הקבלה, 5.12.10, בשעה 16:00. לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: התנאי ההכרחי לבניית חברה משגשגת הוא קיום חוק של ההשפעה לבורא. אי קיום כלל זה בחברה מוביל לקריסתה, אפילו אם בבסיסו נמצאות הכוונות הטובות ביותר. ההוכחה ...

שאלה: אני יכול להבין כיצד משפיעים בעולם הגשמי (ניתן לעזור לבני אדם על ידי התנדבות), אך אינני מבין כיצד ניתן להשפיע ברוחניות? תשובתי: ואני להיפך. אינני מבין איך אתה יכול להשפיע ולתת בעולם הגשמי. כי הרי את כל הפעולות שלך ...

ישנם מצבים שהתלמיד חושב שהוא יותר חכם מהמורה, שהוא מבין יותר טוב ושיכולה להיות לו דעה משלו על העבודה הפנימית. הוא פשוט שוכח שטעויות של חכמים בונות, ויצירה של צעירים היא הרסנית. לתלמיד נדמה שמנקודת מבט הגיונית הוא צודק, והמורה ...

תגובה לקליפ "קבלה – חמישה עקרונות בסיסיים": אני סופי מוסלמי ומצאתי שהמילים של המורה, בווידיאו הזה, חכמות ויפות. ההדגשה על האגו, כמקור לכל הפירוד והאשליה מבטאים את מה שהמאסטרים בסופיזם מלמדים. זה רק מראה שהשורש תמיד היה ותמיד יהיה אחד: ...

חלק א': "זוהר לעם": הקדמת ספר הזוהר – מאמר "מי ברא אלה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': תלמוד עשר הספירות, כרך ג', חלק ח', עמ' תר"א , אות ד' לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג', עמ' 2001, מאמר 798, "מעלת הקטן" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "צו", אות קנ"א לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': קבלה למתחיל: ביאור למאמר "פתיחה לחכמת ...

לא הייתה בהיסטוריה עוד סביבה כה חזקה כמו הקבוצה העולמית שלנו, שמשתוקקת כל כך לגלות את הרוחניות, שמתכוננת לקראתה ומאפשרת לכל אחד להצטרף אליה ולהתחזק בה. ובאמת, כל הכוח הדרוש כבר נמצא שם בפנים. כל אחד שיתאר את עצמו במקום ...

שאלה: בזמן האחרון אני מוצא שאתה ככל הנראה לומד את "ספר התניא" והרבה מהחומר שנמצא שָם אתה מעביר בשיעורים שלך. האם זה כך? תשובתי: את "ספר התניא" למדתי בזמנו בישיבה בכפר חב"ד (בשנת 1976), ואחר כך עם המורה שלי הרב"ש, ...