דף הבית / קבלה לעם / התפתחות רוחנית

התפתחות רוחנית

ניפגש מחר, במדבר!

שאלה: איך אני יכול לעורר את הקבוצה לחיסרון כל כך חזק, כך שהיא תהיה מוכנה כבר מחר ללכת למדבר ולהתחבר? תשובתי: הדבר היחיד שאנחנו צריכים – זאת הדאגה הפנימית. כל יתר הדברים מפסיקים לעבוד. העולם שלנו הופך להיות בתפיסה שלנו ...

להמשך קריאה

פחד גבהים

שאלה: כשאתה רוצה להתחבר עם האחרים אך מפחד לאבד את עצמך, כיצד ניתן להתגבר על הפחד? תשובתי: זה באמת כך. בעל הסולם כתב שהאדם נבהל מכך שנדמה לו שהוא נעלם מהעולם הזה ועוזב את משפחתו ואת חבריו. זהו כל הקושי ...

להמשך קריאה

הסימנים של עבודת הבורא עליי

שאלה: מהם הסימנים של עבודת הבורא עליי? תשובתי: זוהי הרגשת לחץ, כאילו אתה חתיכת בצק או חימר, שעליה עובד פַסָל ולוחץ בכל פעם מכל מיני כיוונים. כתוצאה מכך, אתה מרגיש שאתה צריך לפעול, לחשוב ולרצות לא בצורה כזאת, אלא בצורה ...

להמשך קריאה

עקרונות ועצות משיעור הקבלה היומי, 03.01.2012

אנחנו צריכים להתרומם, להתעורר, להבין סוף סוף שיש כאן עבודה רצינית – לעזוב את כל השטויות ולעלות לרמה אחרת של יחסים, לקחת את המטרה ולעבוד עליה. קצת להשתדל להבין על מה מדובר ואז נקווה שנגיע למשהו. אם אנחנו רוצים לבנות ...

להמשך קריאה

האור שבקריסטל

מהן התכונות שלנו וכיצד הן מקושרות עם הרצון? הרי הרצון לקבל הוא הדבר היחיד, שיש לנו. קודם כל, הוא משתנה בהתאם לעוצמה שלו (P). אבל האם קיים פרמטר נוסף שלפיו אפשר למדוד אותו? – כן, זוהי ההגבלה (H). מלבד הדרגות ...

להמשך קריאה

סיפורי סבא

בזמן קריאת הזוהר, אנחנו צריכים להבדיל בין "מי שמסביר" לבין "מה הוא מסביר". יש אדם (או קבוצה) שמתפעל מאיזשהו גילוי ומעביר לנו את ההתפעלות הזאת. באותה ההתפעלות שאנחנו מקבלים קיימים שני מרכיבים: א. המסר, הידע, הכוח המיוחד. ב. המחבר, שמתפעל ...

להמשך קריאה

איך לפתוח את ספר הזוהר

יש מושג כזה "לפתוח ספר". לפתוח זה לחדור לעומק שלו, להרגיש איזה כוח נמצא בו. כי הספר הוא המקור של החכמה, המקור של ידע, של הגילוי שעומד מאחוריו. הספר הוא מושג שמורכב משלושה מרכיבים: ספר, סופר וסיפור. לכן, מיהו הסופר, ...

להמשך קריאה

החכמה על עצמי

שאלה: למי אני צריך לרצות להידבק בזמן קריאת ספר הזוהר: לקבוצה, לבורא או לרבי שמעון? תשובתי: לא קיימים לא רבי שמעון, לא הבורא, לא הקבוצה, לא האור. שום דבר. קיימת רק ההתפעלות הפנימית של האדם, שמתחלקת למושגים האלה. אני לא ...

להמשך קריאה

החרס שמודה לאומן הטוב

הדרך שלנו מתחילה מהשבירה. בלעדיה, היינו בדיוק כמו כל הטבע הדומם, הצומח והחי, שפועל מתוך ציות לכוח האחד שמניע אותו ומפעיל אותו מבפנים. אך מכיוון שקרתה השבירה, חדרו לתוך הרצון לקבל התכונות הרוחניות בצורתן ההפוכה. ולכן, כל הבריאה מתקדמת תחת ...

להמשך קריאה

דאגה פנימית לעתיד העולם

"ואהבת לרעך כמוך" – התכונה הזאת היא המטרה היחידה שלנו, ההרגשה הרוחנית, שנועדה למלא את כל הרצונות שלנו. זה נקרא לדאוג למצבו של העולם, לדאוג לכך שכל בני האדם, כל האנושות, תתקדם קדימה למצב הטוב. לכן ודאי שישנה השפעה שיכולה ...

להמשך קריאה

עקרונות ועצות משיעור הקבלה היומי, 02.01.2012

אדם שלומד נכון, צריך להרגיש דאגה גדולה וחרדה על שלום העולם – מה קורה ומה יקרה בעולם, שזה בעצם המניע שלו בכל החיים. זה היסוד של "ואהבת לרעך כמוך", שזו התכונה, הנטייה של כל המטרה שלנו. זוהי ההרגשה הרוחנית שצריכה ...

להמשך קריאה

חיבור בין ניגודים? – רק ברוחניות

בעל הסולם, מאמר "החרות": "וצריך שתבחין עוד, אשר בבחינת הכח הזה המכונה "רצון לקבל", אנו מבחינים בשני כוחות הנקראים: א. "כח המושך". ב. ו"כח הדוחה". שני הכוחות האלה תמיד משתלבים בנו ואף פעם אינם פועלים ביחידות. יתר על כן, כל המהות, כל ...

להמשך קריאה

החופש בין הפטיש לסדן

בעולם שלנו הכול נבנה על מאבק בין שני כוחות מנוגדים. כל שיתוף פעולה שלנו מבוסס על עליונות ושליטה של גורם אחד על האחר. כל הצלחה מושגת על חשבון משהו. אז איך אנחנו יכולים ליצור קשר הדדי נכון בינינו? היום יש ...

להמשך קריאה

מכינים את השיטה עבור העולם

שאלה: תנועות הימין הקיצוני באירופה מתחילות לצבור כוח. בכלל, כשהאדם לא רואה פיתרון לבעיה, הוא נוטה לקראת הפשטות המדומה של הטיעונים הרדיקליים. כיצד ניתן להציב מול זה את המסר שלנו? תשובתי: קודם כל, יש לנו המון עובדות מדעיות. אך דווקא ...

להמשך קריאה

שכר במקום עונש

שאלה: מה זה "אמונה בשכר ועונש"? תשובתי: בכל רגע בחיים שלנו אנחנו עומדים בפני שכר ועונש. בכל רגע אני חייב לדרוש את התיקון. אם אני דורש בצורה נכונה, אני מקבל שכר, ואם אני דורש בצורה לא נכונה, אני מקבל תיקון. ...

להמשך קריאה

התיאבון לרוחניות

הדבר העיקרי שחסר לנו הוא הרצון, החיסרון. בדומה לאדם חולה שאיבד את התיאבון, ועכשיו הוא זקוק לתיאבון כדי להתחיל לאכול ולהבריא. או שאנחנו רוצים שהילד ילמד, והוא לא רוצה, ואנחנו לא יודעים איך להעביר לו את הרצון שלנו, כדי שהוא ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest