קבוצה

שאלה: במסגרת ההפצה הרחבה, אנחנו עוסקים בעיקר בשיטה האינטגרלית. אבל יחד עם זאת, אנחנו אימצנו גרסה של ספר הזוהר עם פירוש של בעל הסולם. מה תפקידו של ספר הזוהר אצל הקהל הרחב? תשובתי: אני מניח שיגיע הזמן, ויחד עימו יגיע ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 3 החברים, הם חלקי נשמתי. לא במקרה אני מצאתי את עצמי בקבוצה. מלמעלה הביאו אותי לכאן. צריך להבין שזה הבורא נתן לי דווקא את החברים האלה, שׂם את ידי על הגורל הטוב ואמר: קח! ומאז ...

שאלה: אז מתי האדם יוצא מהמדבר הזה, אם הכול תלוי ברצון הבורא? תשובתי: לא הכול תלוי ברצון הבורא, אחרת בשביל מה היה צריך לברוא את כל הבריאה? לאדם ניתן מרכיב שנקרא "בחירה חופשית", ועל ידי השימוש בה הנברא קובע את ...

שאלה: מה ההבדל בין ההתפעלות שלי מהבורא להתפעלות שלי מהחיבור עם החברים, נכון להיום? תשובתי: קיים הבדל מהותי בין היחס כלפי החיבור הפשוט עם החברים והחיבור שבתוכו אתה תגלה את הבורא. זהו ההבדל בין הקומוניזם, לפי הדוגמה הסובייטית, והקומוניזם האלטרואיסטי ...

שאלה: נניח, שאני מתרגם שאלות מאנגלית לרוסית. כיצד, יחד עם זה, עליי להישאר בתוך הכוונה? אני לא מצליח לקשור בין שני הדברים הללו בתוכי? או שאני עושה עבודה או שאני משתדל להתרכז במאמץ פנימי כדי להרגיש את הקבוצה, להיות איתה ...

שאלה: אתה אומר, שבמוקדם או במאוחר, אומות העולם יקבלו את חכמת הקבלה ואת העובדה שזה נובע מהיהודים. האם זה אומר, שהחינוך האינטגרלי זהו שלב ביניים, עד ש- 99% מהאנושות יהיו מוכנים לקבלת חכמת הקבלה בצורה ישירה? או שהם יוכלו להסתדר ...

שאלה: כיצד שומרים על כוונה נכונה בזמן העבודה, כדי שזו לא תהיה סתם פעולה מכאנית? תשובתי: הפעולות חשובות בדיוק כמו הכוונות. פעולה לא יכולה להיות בלי כוונה, וכוונה לא יכולה להיות בלי פעולה. הפעולה היא ההכנה שבלעדיה אי אפשר. כפי ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 2 בזמן האחרון אנחנו התחלנו לעבוד בצורה אקטיבית עם הקהל החיצוני ולצאת לשטח עם שיטת החינוך האינטגרלי, ויצא לנו להכיר קצת ולהרגיש מיהם האנשים האלה ומה הם רוצים. אבל אסור לנו לשכוח, שבבסיסה של שיטת ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 2 אנחנו שואבים את כל הכוח שלנו, את השיטה ואת התשובות על כל השאלות מתוך חכמת הקבלה, שיטת גילוי הבורא בעולמנו. הבורא הוא כוח החיבור בינינו, אותו האור שצריך לבוא ולחבר בינינו. הוא מהות ההפצה ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 3 חכמת הקבלה, היא מדע מעשי מאוד. אדם גילה אותה וסיפר לנו עליה בספרו "רזיאל המלאך". אחר כך אברהם המשיך את המחקר ואחריו מקובלים אחרים מדורות שונים. בכלל, אנחנו כל הזמן מגלים בעולם משהו חדש. ...

שאלה: אם לדוגמה, כל הקבוצה המרכזית תעבור במלואה את ה"מחסום", אז איך ייערך שיעור הבוקר? תשובתי: שיעור הבוקר ייערך מאחורי ה"מחסום". גם עכשיו אני נותן לכם אנרגיה, ידע של כל מה שקורה מעבר ל"מחסום". "תלמוד עשר הספירות" ושאר המקורות כתובים ...

אם אדם לומד, עובד, נמצא בקבוצה, רוצה להגיע לגילוי הבורא לנבראים, כדי שתכונת ההשפעה והאהבה תמלא אותו ותתחיל לשלוט בו, זה נקרא שהוא רוצה להיות מקובל. "קבלה", היא "קבלת גילוי הבורא". ואז הוא מבצע את כל עצות המקובלים: מתחבר עם ...

שאלה: מה מסמל "מרכז הקבוצה"? האם זה רכיב פנימי של האדם או שזה כולל גם את ההתרשמויות שלנו מהפעולות המשותפות, מהסדנאות? תשובתי: "מרכז הקבוצה", זה מה שאנחנו כל הזמן מבררים, חוקרים, מה זה בתוך התכונות שלנו, בדימוי שלנו: היכן הוא ...

הכנס בבולגריה, שיעור מס' 1 חכמת הקבלה בנויה רק על משיכת הכוח העליון אלינו, כדי שהוא יתגלה בנו. וזה נקרא גילוי הבורא. לכן ההבדל בין כל השיטות, האמונות, הדתות לבין חכמת הקבלה הוא בזה, שחכמת הקבלה מלמדת אותנו כיצד לעבוד ...

הכנס הווירטואלי באמריקה, שיעור מס' 1 שאלה: מה אנחנו נותנים לקהל הרחב (99%), כדי לקבל את הרצונות שלו ולספק לו את האור? תשובתי: אנחנו מארגנים קבוצה חיצונית, למשל, עשירייה. הם צריכים לגלות ביניהם את החום ואת החיבור. מה זה "החיבור ...

שאלה: כיצד צריך לנהוג בחברים שאינם מגיעים לשיעורים, אינם משתוקקים להפצה? תשובתי: כאשר אני רק התחלתי ללמוד את חכמת הקבלה והתחלתי לקרוא את המאמרים "מתן תורה" ו"ערבות", אז הקריאות לאיחוד ("ואהבת לרעך כמוך", וכולי) לא עשו עליי שום רושם, במיוחד ...