השפעת שיטת המעגל
להמשך קריאהסדנאות חיבור
הנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק כ'
העבודה העיקרית של האנושות
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ט
שיעורים במבנה של שולחן עגול
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ח
האם אפשר לתכנת את המצבים שלנו?
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"ז
שולחן עגול: החלפת התרשמויות
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ט"ז
משחק, דגם של המצב העתידי
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ט"ו
שולחן עגול ומשחק
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק יד'
שולחן עגול: מיני מעבדה
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י"א
לפני שמשתתפים במעגלים…
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק י'
שולחן עגול: הצורך בבסיס חינוכי
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ח'
שולחן עגול: דעת יחידה שאלה: בזמן עריכת שולחנות עגולים לא צריכים להיות ויכוחים והעברת ביקורת. אפשר לבקר את הרעיון עצמו, אבל לא זה את זה. האם הביקורת צריכה להיות בונה? תשובתי: לא מתווכחים ולא מעבירים ביקורת, אבל מותר לברר את ...
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ד'
זמן להסתגלות
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק ב'
שולחן עגול זה אימון פסיכולוגי רציני
להמשך קריאההנחיות לניהול שולחנות עגולים – חלק א'
המטרה של שולחנות עגולים
להמשך קריאהשלושה סוגים של סדנה
שאלה: ישנם שלושה סוגים של סדנה. האחד, סדנה שבה אנחנו מדברים לפי סדר. השני, סדנה שבה כולם מדברים בו זמנית. השלישי, זו סדנה פנימית, שבה אנחנו שותקים ומשתדלים לדבר ברמה רגשית. מה ההבדל ביניהם? כיצד אפשר לדרג את סוגי הסדנה?
להמשך קריאהחוסר הסכמה עם דעת המעגל
שאלה: האם אפשר להביע את חוסר הסכמה עם דעת המעגל או שצריך לומר רק דעה שלא מתנגדת לה?
להמשך קריאה