קבלה לעם

סדנת חיבור בנושא "איש את רעהו יעזורו" לצפייה בסדנה להורדה: וידאו | אודיו | MP4 להלן קטעי המקור שעליהם התבססה הסדנה:

בעל הסולם, קטע מתוך מאמר נ"ג מספר "שמעתי", "ענין הגבלה": "וזה סוד "וכל עצב יהיה מותר". היינו, שהעצבות המגיע להאדם, היא בסיבת שמשתוקק למותרות. וזה סוד, כשבא ישראל לקבל התורה, ויוליכן משה לתחתית ההר, כמ"ש "ויתיצבו בתחתית ההר", (הר פירוש ...

מתוך איגרת מ"ז של בעל הסולם: "לכן פנו לכם מכל העסקים המדומים, ותנו לב לחשוב מחשבות ולהמציא המצאות נכונות לקשר לבכם בלב אחד ממש… ותתחילו להתקשר באהבה בשיעור אמיתי, ואז תראו "וחיך יטעם". שאלה: מה הם "עסקים מדומים"? תשובתי: העסקים ...

שאלה: אם האדם צריך להיות מוכן להישאר במצב של "קטנות", אז מאיפה הוא ייקח רצון ומוטיבציה כדי להתקדם הלאה? תשובתי: אבל אני רוצה להתקדם כדי להידמות יותר לבורא! הבורא מהווה עבורנו דוגמה לענווה. אני צריך להגיע לכזה מצב, שכאילו אני ...

בעל הסולם, "מאמר לסיום הזוהר": "אף הנשמה כך, אחר שקנתה השואה אליו יתברך, הנה היא חוזרת ויודעת מחשבותיו יתרך, כמו שידעה מקודם, שנפרדה ממנו בסבת שינוי הצורה של הרצון לקבל." שאלה: מהן מחשבותיו של הבורא? תשובתי: נאמר: "ממעשך הכרנוך". במילים ...

שאלה: הכוח העיקרי בעבודת ההפצה האינטגרלית אלה הן הנשים, שבינתיים פחות משולבות בקשר בקבוצה. האם גם הן צריכות להעביר לאנשים מסר של איחוד, של חיבור? תשובתי: היום הנשים משתתפות בשווה עם הגברים בסדנאות, שמיועדות כביכול לגברים. אולם למעשה, אנחנו לא ...

שאלה: האם אפשר תוך כדי תהליך הלמידה האינטגרלית, למשוך מרחוק אנשים להשתתפות ב"שולחנות עגולים", שמוצגים להם מהקלטה? כלומר האם אפשר להשוות "שולחן עגול" חי להקלטה של "שולחן עגול"? תשובתי: ודאי. אני בטוח, שזה אמצעי יעיל מאוד של שינוי אינטגרלי של ...

שאלה: כיצד צריך להיראות אדם שעוסק בחינוך האינטגרלי של העולם, כדי להיראות מושך בעיני כולם? תשובתי: מאדם שעוסק בחינוך אינטגרלי צריך לנבוע ביטחון, מזה שהוא מצא נקודה יציבה בחיים. דווקא זה מה שחסר היום לכל אחד. באמת, הנקודה היציבה ביותר ...

שאלה: התרגילים והמשחקים שבהם אנחנו משתמשים תוך כדי הלימוד האינטגרלי, למעשה, לא מהווים בפני עצמם שום דבר חדש. הרבה חברות הכשרה משתמשות במשחקים בשילובים דומים, מקיימים "שולחנות עגולים" ועושים את זה בצורה מקצועית ומוכשרת יותר. תשובתי: אנחנו לא צריכים ללמוד ...

אף אחד לא יכול לומר לי מה צריך לעשות. אני צריך לברר ולהחליט בעצמי איזו מטרה היא מדומה ואיזו מטרה היא אמיתית. אני צריך לקחת על עצמי אחריות על הצעדים שאני עושה. אחרת, בשביל מה ניתנו לי החיים האלה? אני ...

שאלה: אם אני צריך לבטל את עצמי לחלוטין, בכך שאני נשאר בנקודה אחת וכל השאר מגיע מצד הבורא, אז איפה אותו הנפח שבו אני מרגיש את הקיום שלי, את המציאות הרוחנית שלי? תשובתי: זה נקרא "העולם הרוחני". תחשוב רק על ...

שאלה: אנחנו חווינו בזמן הכנסים הרגשה של עלייה מעל עצמנו. ועכשיו, כאשר אנחנו סוף סוף התחלנו לצאת מתוך הערפול שבו שקענו לאחר הכנס, מורגש שזה כבר לא המצב שהיה קודם. לא ברור, איפה אנחנו נמצאים? תשובתי: תתאר לעצמך שאתה כמו ...

שאלה: מחר יחול היום הבינלאומי של "האינטרנט הבטוח", הוא יוקדש לבעיות של הסביבה הווירטואלית, שבה גולשים משתמשי און ליין. היום הגלישה ברשת כרוכה בהרבה צרות ואיומים גם לילדים וגם למבוגרים. האם אנחנו יכולים לשפוך אור על הסבך הזה עם כל ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 729), "אגרות קודש", "אגרת ל"ד" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "שלח לך" (עמ' 35), פסקה 223 ...

דעתו של א. בורובסקי, (A. Burovsky, Ph. D): יש צורך בגברים כאשר נדרשת עבודה קשה, יכולת לקחת סיכון, ולפעול בקבוצה. העולם המודרני אינו זקוק יותר לתכונות הללו. לכן, תיאורטית, פטריארכיה היא אפשרית. הנשים הפכו למין מועדף, כמות ההטבות שהן מקבלות ...