שיעור הקבלה היומי

העיקר בהתפתחות הרוחנית הוא חינוך הילדים והמבוגרים. צריך לחנך את האדם למציאות חדשה, לגלות את הכרתה, על מנת שהוא יכיר את העולם בו הוא נמצא, שיבין את הסיבות לסבל ואת המטרה הטובה של החיים. אך צריך להסביר את זה ברכות ...

המקובלים שגילו את הבורא, כתבו על כך ספרים, החל מאדם הראשון שגילה ראשון את הבורא, ועד בעל הסולם. כמו כן, ישנם ספרי קבלה רבים שאיננו מכירים, אך הם מוזכרים בספר הזוהר. כנראה שספרים אלה אבדו. כל הספרים של חכמי ישראל ...

שאלה: איזו כוונה צריכה להיות לנו בזמן הקריאה בספר הזוהר: לגלות את האור בין החברים, לגלות את הטקסט בתוכי או שתיהן יחד? מה חשוב יותר? תשובתי: אני לא הייתי מפריד ביניהן. אנחנו מדברים על כך שכל העולם נמצא בתוך האדם, ...

שאלה: כעת אני מרגיש מאד רע עם עצמי, למרות שאני יודע שהבורא הוא "טוב ומיטיב", ו"אין עוד מלבדו". כיצד אני יכול להפוך את התחושה הרעה הזאת לטובה, כדי שאוכל באמת להרגיש את הבורא כטוב ומיטיב? תשובה: אם תהפוך את הרצון ...

… הכנה לשיעור: מאמרי שמעתי, מאמר ס"ג, "לוו עלי ואני פורע" להורדה: וידאו | אודיו חלק א': זוהר לעם, פרשת "וירא", אות ר"ע להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "בית שער הכוונות", אות נ"ג להורדה: וידאו | ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו הכנה לשיעור הבוקר היומי(כתבי בעל הסולם, ...

איך לשנות מציאות? קליפים נוספים: נשתדל במאמץ עצמאות אינקובטור לאנושות להחליף את הבורא: כן או לא?

הכול תלוי ברצון, הכול מתגלה ברצון. לכן נחוץ לי רק רצון מסודר, מעוצב, מטרתי ונכון. כדי לפסל את הרצון שלי, לשוות לו צורה נכונה המוכנה למילוי על ידי הבורא, הבורא מנהל איתי מין משחק: הוא מסתתר ומתגלה לסירוגין. אינני מזהה ...

שאלה: הבורא משחק עם האדם. מה הם חוקי המשחק? תשובתי: חוקי המשחק הם כאלה: לבורא ישנה כוונה אחת בלבד, לקרב את האדם אליו. הבורא מגדל באדם רצון אגואיסטי, והאדם מרגיש את "הכבדת הלב", הבלבול, פתאום נדמה לו שכל העולם נגדו, ...

שאלה: כיצד ניתן לקשור את מאמרי "שמעתי", שאותם אנחנו לומדים בזמן ההכנה לשיעור הזוהר, עם ספר הזוהר עצמו? תשובתי: כל מה שאנחנו לומדים בחכמת הקבלה, נועד לעזור לנו כדי שנהייה בקשר עם הבורא כל הזמן. כדי להיות מחוברים עם הבורא, ...

כאשר אנחנו קוראים בספר הזוהר, עלינו להתאחד למציאות אחת הקיימת בתוך הנשמה שלנו. הנשמה היא כל מה שמכונה מלכות דעולם אין סוף, מלכות של עולם האצילות, כל העולמות יחד, "אני" או "אני וכל העולם". כל זה שייך לנשמה שלי, כי ...

שאלה: מדוע נהוג לעשות ברית מילה לגברים המסמלים ברוחניות את תכונת ההשפעה, ולא לנשים שמסמלות את תכונת הקבלה? תשובתי: באמת, אם מדובר על תיקון המלכות, אז בעצם צריך לתקן אותה. אז מדוע התיקון (על ידי חיתוך ג' הרצונות הטמאים, הקליפות) ...

שאלה: למה הרצון של בינה נמצא בצד שמאל (הצד המקבל)? תשובתי: הבינה היא גבורה (מלשון התגברות), מקום של הקליפות (אותם הרצונות הטמאים). ההשפעה היא דווקא חכמה, ממנה מגיע אור של חום, מילוי ותענוגים. בזכות תכונת הבינה הנברא מתחיל להרגיש: האם ...

שאלה: אם הבורא הוא תכונת ההשפעה, כיצד ניתן לגרום לו הנאה? האם הבורא צריך משהו ממני? תשובתי: בדומה לבעל הבית שרוצה רק דבר אחד – שהאורח ייהנה, כך הבורא רוצה שאני ייהנה. אולם הוא מציב בפניי תנאי לפיו אוכל ליהנות ...

שאלה: מדוע בעל הסולם כתב על שלבים שחלפו ועברו מזמן: סוציאליזם וקומוניזם שהפכו ממזמן להיסטוריה שאיננו רוצים לחזור אליה? תשובתי: כל המציאות שלנו מתרחשת בתוך הרצון האגואיסטי שלנו שמתפתח ועובר כל מיני שלבים, וגדל בהתמדה תחת השפעת האור העליון. לכן ...

שאלה: על איזה מבנה של צדק חברתי כתב בעל הסולם במאמר "האומה"? האם הוא דאג לארגון חיים יותר נוחים ושׂבעים במסגרת העולם הזה? האם בכלל יכול מקובל לדאוג לכאלו דברים, כשהוא יודע שהכול מנוהל על ידי הכוח העליון ואנחנו נמצאים ...