היכולת להגיע לרצון להשפעה ולתיקון, יקרה אך ורק אם אקבל תמיכה מהסביבה. הרי הרצון להשפעה בא לידי ביטוי בהשפעה שאני מקבל מאחרים, ביכולת שלי להיות קשור אליהם, לכן אני צריך לקבל מהם עזרה, זה מה שנקרא "ערבות הדדית", במידה שבה ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי
תפילה במקום הקרבת הקורבנות
"גלות" זהו מצב שלאדם חסר מסך אנטי-אגואיסטי, מגע עם האור, לכן הוא אינו מסוגל לתקן את עצמו ולבצע את פעולת הקרבת הקורבנות. קורבן זהו תיקון הרצון. האדם צריך כל פעם לקחת חלק מהרצון שלו מדרגות דומם, צומח וחי, ולהעלות אותו ...
להמשך קריאהעבודת הקורבנות
אנחנו עובדים על הרצונות שלנו בלילה, בחושך של הגלות, בחוסר אונים. ובחושך אנחנו צריכים להכין את עצמנו כדי לפגוש את הבוקר, כלומר למצוא רצונות שנוכל להקריבם. וודאי שלא מדובר על זריחה ושקיעה פיזית, של השמש, ועל חתיכות הבשר מהבהמות שמקריבים, ...
להמשך קריאהדרך העבדות אל החופש
זוהר: פרשת בהר, סעיף ס"ג: לעולם בהם תעבודו. מצווה לעבוד בעבד כנעני. הם מצד חם, שגילה עריות, כמ"ש, ארור כנען עבד עבדים יהיה לאחיו. להיות עבד זה גם כן תיקון. רצון שאני יכול להכריח אותו לציית לשלטון הרצונות המתוקנים, נקרא ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 27.04.10
… הכנה לשיעור: שמעתי, מאמר רכ"א, "רשות הכל" אם באמת חשוב לי לגלות את האינסוף, בו אני נמצא, אז החשיבות הזאת תגדיר כל רגע מחיי. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': זוהר לעם, פרשת "קורח", אות כ' הבורא שלם באופן ...
להמשך קריאהמן המקורות 27.04.10
מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק ג – כתבי בעל הסולם, ...
להמשך קריאהלומדים זוהר, שיעור ערב 26.04.10
… זוהר לעם, פרשת "קורח", אות א' להורדה: וידאו | אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (26.04.2010)
בין שנאה לאהבה קליפים נוספים: בתוך הנחש לראות את הבורא דרך החבר מה נדרש ממני?
להמשך קריאהכלי רוחני וקליפה
שאלה: מהו כלי רוחני אמיתי? תשובתי: "כלי" אמיתי זהו רצון המוכן לתיקון. אני חייב לברר עד הסוף, מה אני יכול לתקן בו בכוונה על מנת להשפיע, ומה אינני יכול לתקן וצריך פשוט לעשות עליו צמצום. נניח שנתנו לי רצון, אני ביררתי ...
להמשך קריאהליצור רצון נוסף באדם
הכול מורכב רק משני חלקים: הרצון והתענוג. התענוג נקרא בחכמת הקבלה אור, הנמצא מסביב ובתוכנו במידה אין סופית. אנחנו נמצאים בתוכו כמו באוקיינוס. כל השינויים בתפיסתנו, הרגשת עצמנו והסובב אותנו, תלויים בשינוי הרצון שלנו. הרצון משתנה תחת השפעת האור, או ...
להמשך קריאהבמה תלוי העתיד שלי
סביבה ומדריך, אלו הם הגורמים היחידים הקובעים את עתידו של האדם. בכל רגע האדם צריך לראות שקיבל מלמעלה את כל הדרוש והנחוץ לו, וכל מה שנשאר לו זה לקשור את עצמו עם הסביבה הנכונה. וסביבה כזאת נמצאת לידו תמיד, צריך ...
להמשך קריאהעולמך תראה בחייך!
אם אנחנו מכניסים את "הגרעין שלנו" לסביבה טובה, הוא מתפתח, ואם אנחנו מכניסים אותו לקרקע שאינה פורייה (סביבה גרועה), הגרעין הטוב ביותר ירקב ויתייבש. הכול תלוי רק בסביבה. כלומר דרושים סביבנו אנשים שמגלים בתוכם את הרע שבאגואיזם ורוצים לתקנו. אני ...
להמשך קריאהחפשו אדמה פורייה לגדילתכם
שאלה: אם האדם הוא מעל לסביבה שלו, האם היא יכולה להשפיע עליו ולתקנו? תשובתי: האדם אינו יכול להתרומם מעל הסביבה שלו! הוא תלוי בסביבה לחלוטין! אפילו אם הם אנשים פשוטים מאד, והוא מקובל גדול – הם בכל מקרה ישפיעו עליו. ...
להמשך קריאהעולם של הזדמנויות שוות
שאלה מהבלוג ברוסית: מה על האדם לעשות, אם הוא בחר בסביבה להתפתחות הרוחנית שלו, אך מרגיש שהיא אינה מקדמת אותו? תשובתי: בימינו פועלים שני תנאים, לפיהם אין זה כבר חשוב באיזו קבוצה פיזית אתה נמצא: התנאי הראשון: כל העולם חייב ...
להמשך קריאההמשחק של הבורא
שאלה: באיזה משחק הבורא משחק עם האדם ומה מטרתו של המשחק הזה? תשובה: כל הבריאה היא משחק, כמו שכתוב. הבורא ברא את הבריאה ובתוכה את האדם, כדי שבקשר הנכון עם כל הבריאה הסובבת אותו, האדם יתפתח וישיג את השתוות הצורה ...
להמשך קריאהכל היום – למען שעה אחת
שאלה: האם העבודה על הכוונה בזמן הקריאה בספר הזוהר חייבת להתחיל עוד במהלך היום, הרבה לפני השיעור? תשובה: הייתי אומר שעל הכוונה צריך לעבוד כל הזמן. כולנו נמצאים במצב שווה ביחס לטקסט של ספר הזוהר. אנחנו באים לשיעור כמו לתחנת ...
להמשך קריאה