שיעור הקבלה היומי

המבוגר חייב ללמד את הילד ולהעניק לו את כל ההכנה הנחוצה לחיים הבוגרים. אותו הדבר קורה גם ברוחניות: המדרגה העליונה מעבירה לתחתונה את כל ה"מפתחות", את כל האמצעים שיאפשרו לה להמשיך ולהיבנות הלאה. למדרגה התחתונה נשאר רק לערוך סדר בכל ...

את כוח האמונה, שנקרא "אומנות", אנחנו צריכים לקבל מלמעלה. ודאי שלנו עצמנו אין את הכוח הזה. ובדרך הזאת האדם רואה עד כמה הוא חלש. נאמר שהעבודה הפנימית מתישה את האדם, מפני שהוא מתחיל להרגיש שחוץ מהרצון האגואיסטי אין בו שום ...

כדי לדמיין לעצמנו במקצת את ההבדל בין הגשמיות והרוחניות, דמיין לעצמך שהעולם הזה הוא חנות, שאליה נכנסת כדי לקנות משהו לעצמך. ובסמוך לחנות הזאת נמצאת חנות לתינוקות שנולדו זה עתה, ולשם אתה נכנס כדי לקנות משהו לתינוק שלך. ודאי שתרגיש ...

קבוצה * בדרך לרכישת תכונת האמונה, האדם מתחיל לראות כמה הוא חלש, ושחוץ מהרצון לקבל אין לו דבר. ובסופו של דבר הוא מגיע לייאוש כל כך גדול, ורק אז יכולה להתקיים התפילה השלמה – לקבל את כוח האמונה. ואז מתלבש ...

מה הטבע דורש? השפעת הסביבה

חלק א': כתבי הרב"ש, כרך ג' (עמ' 1666), דרגות הסולם, מאמר 159 "צורך וחשיבות לימוד האמונה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת פקודי, מאמר "היכל הרצון ת"ת" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': ...

ישנו רצון לקבל וישנו רצון להשפיע. כל הבריאה היא הניגוד ביניהם. הרצון להשפיע מנהל את הרצון לקבל כדי להביא אותו להשתוות אליו. זאת התוכנית המקורית של הרצון להשפיע. חכמת הקבלה אומרת ש"מטבע הטוב להיטיב". מכיוון שהבורא שלם, יש לו תוכנית ...

בכל שלב של ההתפתחות אני מקבל "עקיצה" ובלית ברירה מחפש הצלה. הצרות מזככות אותי, מרסנות את ה"גוף" של הרצון האגואיסטי ומובילות אותי אל הטוב, כלומר אל ההחלטה והפעולות הנכונות. אבל כל זה – תחת מטר של מכות כואבות, בדרך של ...

לא יהיה לנו קל לפני שנרכוש כוח נוסף חוץ מהטבע, חוץ מהבורא שמשפיע על הרצון לקבל ומקדם אותו בצורה מחויבת, כמו רכבת שמתקדמת בדרך סלולה. ללא הכוח הנוסף, התהליך הזה קבוע מראש באופן מוחלט, כולל התאריכים והיעד הסופי. לפעמים אני ...

אם אתה מגלה שרע לך, אתה קודם כל צריך להבין למה רע לך. הסיבה לכל הרע היא השבירה שהתרחשה ברצון לקבל שלי, שלאחריה הרצון הזה החל לעבוד למען עצמו. אני צריך לגלות את כל זה. ואם אני עובד בקבוצה, בצורה ...

חז"ל אמרו: "כל שבידו אומנות למה הוא דומה, לכרם מגודר, שאין בהמה וחיה נכנסים לתוכו, ואין עוברים ושבים נכנסים לתוכו, ואין רואים מה שבתוכו". זה אומר, שבאדם לא מתעוררים רצונות בהמיים ומחשבות זרות, מפני שהוא מגודר היטב בכוח האמונה שלו, ...

אנחנו לא מבינים מהו "מצבנו המתוקן". נראה לנו שהכול יישאר כמו היום רק שיהיה לנו קצת יותר טוב. ולכן אנחנו לא מצליחים להשיג את מטרת הבריאה ומתפלאים: בשביל מה הבורא היה צריך לברוא את הרצון לקבל עם כל החסרונות שבו, ...

הרצון לקבל ניתן לנו כחומר לעבודה. ואנחנו צריכים להשתמש בשני הכוחות שקיימים בטבע: הרצון והתענוג, כדי "לפרמט" את הרצון שלנו ולבנות ממנו את מה שאנחנו רוצים. במציאות הגשמית שלנו, אין לנו שליטה על שום דבר. התענוג משפיע על הרצון, מפתח ...

לא ניתן ליהנות באופן אגואיסטי. ברגע שבו התענוג מתכונן להיכנס לתוך הרצון, אנחנו מייד מרגישים את המגע ביניהם רק לרגע קט, והרצון מייד נכבה. בתענוגים קטנים זה לא מורגש בצורה כל כך חדה, שבזמן המגע בין הרצון והתענוג הם מייד ...

הדבר היחידי שאנחנו יכולים לשנות בגורל שלנו על ידי לימוד חכמת הקבלה, קורה בזמן הלימוד בקבוצה שמשתוקקת להגיע לחיבור. את החיבור אנחנו משיגים רק בזכות זה שמגיע כוח מלמעלה ומחבר את הניצוצות הרוחניים שלנו, את הרצונות שטמונים בכל אחד מאיתנו ...

כל העולם שלנו הוא דמויות של קבלה, כי הרי ברצון לקבל שלנו, בחומר האפל שלנו, אין שום דבר. כשהאור מאיר לתוכו במקצת, והרצון הזה מתרשם קלות מהאור, מופיעים בתוך הרצון הזה כל מיני זרמים וגלים משתנים. דווקא הם אלה שבונים ...