שיעור הקבלה היומי

שאלה: מה זאת מחשבה? תשובה: מחשבה זוהי נקודת הקשר בין הנברא לבורא. זהו חיסרון מיוחד, שאיתו הנברא יכול לעלות למעלה. מצד אחד, זהו חיסרון בהמי, כי האדם נמצא בחוסר אונים ואינו יודע מה לעשות עם החיים שלו, כיצד לסדר אותם. ...

מתוך מאמר של הרב"ש, "הכנה לקבלת התורה מהו": "אצל ה' כתוב "וירד ה' על הר סיני אל ראש ההר". ולגבי העם כתוב "ויתייצבו בתחתית ההר". וצריכים להבין מה זה "ההר". הנה הר הוא מלשון הרהורים, שהוא, שכל האדם." אם אנחנו ...

שאלה: כיצד בבריאה, המחשבה קשורה לרגש? תשובה: ה"מלכות" שמעלה את הבקשה שלה, את הנקודה השחורה של החיסרון, זאת ההרגשה. אבל ההרגשה הזאת אינה יכולה לקבל צביון, נפח כלשהו, צורה כלשהי, אם היא לא תתכלל עם "חכמה" ו"בינה". מתוך רצון גולמי, ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי רב"ש", כרך ב' (עמ' 1434), מאמרי חברה, "אגרות", "אגרת ח'" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", "הקדמת ספר הזוהר" (עמ' 8 ), מאמר "מי ...

שאלה: מה זה אומר להיות "עם נבחר"? מדוע הוא נבחר? כדי לסבול? תשובה: הוא נבחר לעבודה מיוחדת בעולם, והדבר בא לידי הביטוי במהלך כל ההיסטוריה. כן, התפקיד שלו הוא קשה, ומתבצע באופנים שונים. בתחילה, העם היהודי נתן לעולם את ה"תורה", ...

לאחר הכנס בניו-ג'רזי מורגש איזה ערפל, הסחת דעת, חוסר ריכוז. אני מבין שעברו כמה ימים של בירורים ורגשות מאוד פעילים, אבל חייבים להתעלות מעל זה. ישנו המצב הפנימי של האדם, ויש מצב של עבודה, שבו אנחנו חייבים להחזיק את עצמנו ...

רב"ש, איגרת מ"א: "אזי התורה היא שמות של תענוגים, שכל תענוג יש לו שם אחר." שאלה: חוץ מתענוגים, ישנם ייסורים, צרות. איזה שמות ניתן להם? תשובתי: אנחנו נותנים שמות לפי ה"כלים", הרצונות. כי אנחנו מבינים, תופסים הכול בתוך ה"כלי", כולל ...

הכנה לשיעור לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 634), מאמרי "שמעתי", מאמר קס"א "ענין מתן תורה" לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו | MP4 חלק ב': "זוהר לעם", "הקדמת ספר הזוהר" (עמ' 7 ...

בעל הסולם, מאמר "הערבות": "ולפיכך, לא מצא הקב"ה שום עם ולשון, שיהיו מוכשרים לקבלת התורה, זולת בני אברהם יצחק ויעקב, שזכות אבותם עמדה להם." שאלה: אני צריך לעשות את כל התיקונים שמוטלים עליי מההתחלה ועד הסוף. איך "זכות אבות" יכולה ...

מתוך שיעור מקדים מהכנס בניו-ג'רזי שנים רבות האגו שבתוכנו גדל וגדל, עד שבתוכו פתאום מתעורר איזה ניצוץ, שביב, נקודה התחלתית של תפיסת העולם העליון. כאשר בתוך האדם מתעורר כזה ניצוץ, הוא מתחיל להרגיש מזה אי נוחות ודאגה. הוא מרגיש שהעולם ...

מתוך שיעור מקדים מהכנס בניו-ג'רזי רב"ש, שלבי הסולם, 1984, מאמר א', מטרת החברה, חלק א': "אנחנו מתאספים כאן, ליסד חברה, שכל אחד מאתנו נלך ברוח הזה "להשפיע לה'" (של השפעה הדדית). ובכדי להגיע להשפיע לה', מוכרחים מקודם להתחיל להשפיע להאדם, ...

מתוך שיעור מקדים מהכנס בניו-ג'רזי שאלה: הייתי שמח אם לאחר הכנס כל העולם היה הופך להיות טוב, אף אחד לא היה מנצל את האחרים, הייסורים היו נעלמים, חשבון הבנק היה בסדר, והחיים היו הופכים להיות טובים. האם זה אפשרי? תשובתי: ...

מתוך שיעור ההכנה לכנס בניו-ג'רזי שאלה: אחרי שהבן מתבגר, הוא מסוגל להבין מדוע אביו היה קשוח כלפיו. אבל כיצד אנחנו יכולים להצדיק את הבורא דווקא באותו הרגע שהוא שולח לנו ייסורים, ולא כעבור זמן מה? תשובתי: אני בעצמי, אינני מסוגל ...

אם הבורא דוקר אותך עם קוצים חדים, אלה לא קוצים אמיתיים, אלא פשוט "מכבש ההתפתחות" הטבעי, אשר מפתח אותך כמו הטבע הדומם, הצומח והחי. זאת לא התפתחות של ה"אדם" שבך. אתה אכן מתפתח, רוכש קצת יותר שכל, רגש, הבנה. אבל ...

מתוך שיעור ההכנה לכנס בניו-ג'רזי נניח, שאני גורם סבל למישהו. האם הוא יכול במקום דחייה ושנאה, לאהוב אותי בחזרה? עבור מה? למשל על זה שאני גדול, חכם. נניח, שהוא יאהב אותי אם אני על ידי המכות רוצה לקדם אותו לטוב, ...