… חלק א': זוהר לעם, פרשת "ויגש", אות י' בזמן הלימוד אנחנו נאחזים בכוונה לאיחוד, כדי שהאור יקשור אותנו אחד עם השני. אז באור הזה נגלה את הבורא. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל ...
להמשך קריאהקבלה למתחיל
לבד אי אפשר בדרך
אם אני אשאר לרגע אחד ללא תמיכת הסביבה, אני מיד אפול. אין לי שום אחיזה כשלעצמי ברוחניות, בבורא, בהשפעה. אני יכול להימצא רק בתוך הכלי הרוחני שלי, כאשר אני מחובר וקשור עם אחרים ומקבל מהם תמיכה, או מחוץ לו. ברגע ...
להמשך קריאהאם ניצוץ קטן של אור יפתה אותך – תאבד הכול
שאלה: כיצד אפשרי הדבר שהאדם ישתמש בחכמת הקבלה ובתורה בצורה אגואיסטית? האם זה אפשרי מבלי שיהיה ברשותו מסך רוחני וכוח השפעה, למשוך לעולם הזה את הכוח של האור העליון למען עצמו? הרי קיימת מערכת שלמה של עולמות וצמצומים, בכדי לא ...
להמשך קריאהלאן תמתג את הטריגר הראשי שלך?
בעל הסולם כותב ב"הקדמה לתלמוד עשר הספירות" שאם האדם עוסק בתורה (ובחכמת הקבלה) בשביל איזשהו שׂכר עבור עצמו, זה דומה ל"שפחה כי תירש גבירתה". מה זאת אומרת? – קיימת אפשרות להזמין על עצמך על ידי העסק בתורה אור מקיף. אך ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 06.06.10
… חלק א': זוהר לעם, פרשת "תצווה", אות קלד' עלינו כל הזמן לדרוש את הכלי השלם, את הרצון המלא, הראוי לתיקון. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה לפירוש הסולם", אות מ"ז כאשר ...
להמשך קריאהשיעור על פי אגרתו של רב"ש, 04.06.10
כתבי רב"ש, אגרת כ"ג לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהשיעור על פי מאמריו של בעל הסולם, 04.06.10
כתבי בעל הסולם, אגרת 1 משנת 1920 לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו כתבי בעל הסולם, מאמר "מצווה אחת" לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהשיעור על פי תלמוד עשר הספירות, 04.06.10
תלמוד עשר הספירות, כרך א', חלק ד', דף רי"ד, אות ו' לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהתיאטרון הצללים
בכדי ללמוד להבין ולהרגיש היכן שאנחנו נמצאים, עלינו לגדול ברוחניות. בדומה לטיפת זרע אשר מתחילה לגדול ברחם האימא, ואחר כך ממשיכה במרחב רחב יותר, כשיוצאת מהרחם לעולם וכך הופכת לאדם. כך זה מתרחש בעולם הגשמי ואותו הדבר מתרחש עם ההתפתחות ...
להמשך קריאהתהיה בן אדם!
שאלה: האם הבורא שומע את תפילתי? האם הוא יכול להשתנות ביחס אליי? תשובה: לא! הוא קבוע. אתה טועה ומבקש ממנו להשתנות, כלומר אתה אומר לו: "אתה יודע, אתמול התנהגת אליי בצורה לא כל כך טובה. אני מבקש ממך, תהיה היום ...
להמשך קריאהמֵחַמֵר החמורים שלנו
כולנו נולדנו עם שורש נשמה מיוחד שלנו, במדרגות שונות עם רצונות שונים, אך מאחר ויש התכללות הדדית של הנשמות, כל אחד יכול לקבל את הרצונות של האחרים. כמו כן נאמר, שכל אחד יכול לעלות עד לדרגת משה. אך כיצד זה ...
להמשך קריאהעזרו לי להיוולד
שאלה: מה זה "עיבור נשמת הצדיק"? תשובתי: אדם הרוצה להשיג את המטרה ומחפש כיצד עליו לעשות זאת, מרגיש פתאום שעוזרים לו, תומכים בו, שמתלבשת בו נשמה עליונה. בדומה לנה"י דאמא שמתלבשת בז"א, או כמו שבעולם שלנו כשנולד תינוק, תמיד נמצאים לידו ...
להמשך קריאהציירו לכם את העולם העליון
כל העבודה שלנו היא לעבור מתפיסת המציאות בחושים האגואיסטיים, לתפיסת המציאות בחושים האלטרואיסטיים. זהו כל ההבדל בין הרגשת העולם הזה, להרגשת העולם העליון, בין תפיסת המציאות הנוכחית, החיים בשקר, בריחוק מהבורא, בלי התחושה היכן אנחנו נמצאים, לבין הידיעה, התחושה, ההבנה ...
להמשך קריאהכיצד לרשת "זכות אבות"
שאלה: מה היא "זכות אבות"? תשובתי: במערכת הנשמות הכללית יש כזה חלק שכבר ביצע את התיקון שלו – הוא נקרא האבות. החלק הזה נמצא במצב מתוקן, מלא באור. הנשמות האלו היו מאוד זכות ולכן הן יכלו לתקן באופן מלא את חלקן בכל המערכת ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 04.06.10
… חלק א': שמעתי, מאמר ח' – "מהו, הבדל בין צל דקדושה לצל דס"א" לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, מאמר "פתיחה לחכמת הקבלה", אות ס' (סדרת שיעורים למתחילים, שיעור 25) לצפייה בשיעור ...
להמשך קריאההתרופה החזקה ביותר
בעל הסולם מסביר מהו ההבדל בין עיסוק בחכמת הקבלה לבין כל עיסוק אחר בעולם הזה. כאן לא יעזרו לאדם התכונות המיוחדות המיוחסות לו בעולם הזה: אינטליגנציה, חכמה, זריזות מחשבה, לימוד, ידע – כלום. רק האור וההשפעה יעזרו לו להתקדם – לא ...
להמשך קריאה