להיות מקובל

שאלה: מי היה יהודה לייב הלוי אשלג "בעל הסולם", ומה הייתה תרומתו עבורנו בחכמת הקבלה?

שאלה: כיצד מקובל מקבל החלטות, האם לפי נתונים חיצוניים או הרגשה פנימית של המתרחש?

שאלה: מה על מרצה או מורה לעשות כשמפריעים לו, איך לעבוד עם אנשים שמפריעים, האם גם לך הייתה חוויה כזו?

שאלה: כיצד ניתן להפיג את הפחד לנאום לפני קהל?

אילו תכונות צריך לרכוש כדי ללמוד את חכמת הקבלה, מה תפקידם של הספרים שכתבו האר"י והבעל שם-טוב בהתפתחות האדם ובמה דומים כתבי הקבלה ליצירה מוזיקלית?

שאלה: האם בתי ספר לחינוך אינטגרלי שיפתחו על ידי התלמידים שלך, צריכים להיקרא על שמך?

שאלה: מה הן חמשת הפעולות שאתה מבצע כשאתה מתעורר בבוקר? לפני נגיף הקורונה ובמצב הנוכחי.

שאלה: האם המקובלים פוחדים וממה אתה מפחד?

שאלה: בני אדם רבים בעולם, שאפילו שלא מכירים את חכמת הקבלה, מאמינים בכוח עליון, באלוהים. על מה לפי דעתך הם מתפללים? במה שונה תפילתם מהתפילה שלך כמקובל?

שאלה: מי הם המקובלים "התנאים"?

"ואין לשאול כלל, על מצב שאר בריות העולם, חוץ מהאדם, משום שהאדם הוא מרכז כל הבריאה. כל שאר הבריות, אין להן חשבון וערך של כלום לעצמן, זולת באותו השיעור, שהן מועילות לאדם, להביאו לשלמותו, ועל כן הנה עולות ויורדות עמו, ...

מי ששומר על פיו, הוא זה ששומר על נשמתו, אבל מי שפותח את פיו לרווחה, הוא נמצא בצרה.

"אין סוף ברוך הוא. שענינו הוא מחשבת הבריאה, בסוד רצונו להטיב לנבראיו בבחינת אין סוף, המכונה אין סוף ברוך הוא." (בעל הסולם, ספר "שמעתי", מאמר ג' " ענין ההשגה הרוחנית").

שאלה: האם למורה-מקובל יכולים להיות תלמידים מועדפים ואהובים יותר?

שאלה: האם מספיק לתלמיד להיות כמו המורה, או שתלמיד צריך להשתדל להתעלות על המורה?

שאלה: האם תלמיד יכול להתווכח עם מורה?