התפתחות רוחנית

היחס לסביבה יכול להיבנות בצורות שונות. יכול להיות שהאדם משקיע בסביבה בצורה כמותית, ויכול להיות שהוא משקיע בה בצורה איכותית. יכול להיות שהאדם השקיע רק מעט בסביבה, אבל הסביבה השפיעה עליו הרבה. הוא אמנם פתח את עצמו רק במקצת, אבל ...

אף אחד לא יתעורר בלי שהאחרים יעוררו אותו, ואף אחד לא יוכל להגיע לתיקון, אם הוא לא יעורר את כל האחרים. כך אנחנו משלימים זה את זה. העבודה ההדדית שלנו היא בכך שכל אחד חייב לעורר את האחרים, חייב להתפעל ...

אני תמיד צריך לראות איך אני יכול ללכת נגד האגו שלי. אם אני פונה לקבוצה בצורה נכונה, אני קודם כל מרגיש דחייה. כמובן, לא מהקבוצה עצמה, אלא דחייה פנימית, בתוכי, כשאני מרגיש שאני לא רוצה להתחבר איתם, לא רוצה להגיע ...

כשאנחנו מחנכים את הילדים, אנחנו כל הזמן משתדלים להרגיל אותם לפעולות שונות: "אתה חייב להתרחץ, לצחצח שיניים, לנקות את השולחן, אתה חייב, חייב, חייב…". וכל הזמן אנחנו עומדים על זה, יום אחרי יום, עד שהאדם כבר לא יכול בלי זה, ...

כל הזמן נדרשת מאיתנו תאוצה. המהירות הקבועה אינה נלקחת בחשבון ברוחניות, אלא רק התוספת למהירות הרגילה, התאוצה שכל הזמן באה כתוספת על הקביעות. מכאן עלינו ללמוד מה עלינו לעשות. בעל הסולם כתב שהתוספת הזאת לפעולות הרגילות נקראת "אמונה למעלה מהדעת". ...

שאלה: מהי יגיעה ברוחניות? תשובתי: עוד לפני שלושים שנה כתבתי בספר הראשון שלי, שהעולם שלנו נמצא על רשת כוחות שמנהלים אותו. וההבדל בין העולם שלנו לבין העולם הרוחני הוא, כמו שכתוב, בשעבוד המלכויות. בעולם הזה המלכות היא על מנת לקבל ...

שאלה: מהו ביטול כלפי המורה? תשובתי: זהו ביטול כלפי מה שהוא מסביר, כלפי מה שהוא מוסר. יכול להיות שתוכל בעצמך לגלות את זה בספר, אבל הוא מעביר לך את זה בצורה חיה יותר. תיאורטית, אפשר ללמוד גם בלי מורה, אבל ...

הבורא ברא את הרצון לקבל, שהפוך ממנו, מהאור, מתכונת ההשפעה. לכן הרצון לקבל רוצה רק לקבל. ולאחר מכן, כשהוא מגלה שהוא הפוך מהבורא ורוצה להיות כמוהו, משפיע, הוא עולה יותר ויותר בתכונות ההשפעה, שאותן הוא מקבל ישירות מהבורא. אבל הנקודה ...

שאלה: מה יכול לעזור לנו בצורה הטובה ביותר לבטל את עצמנו? תשובתי: העיקר זה לא להיות בטוח בעצמך ולא לסמוך על עצמך. כי כל הרצונות, כל הכוחות וכל המחשבות שיש לך הן תמיד נגד ההשפעה, נגד העליון. מה שמכשיל את ...

תמיד חשבנו שהקשרים ההדדיים שלנו מקבילים לקשרים שפועלים בטבע הדומם, הצומח והחי. לקשרים הטבעיים בינינו אנחנו מוסיפים קשרים משלנו: מתחתנים, עורכים הסכמים מסחריים ותעשייתיים, מרוויחים זה על חשבון זה… אנחנו מקיימים את הקשרים החומריים הרגילים בעולם הזה, על בסיס הרצונות ...

שיחה על ערבות ועבודה פנימית לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו

שאלה: כיצד אתה רואה את "תלמוד עשר הספירות"? לי זה נראה כעיסוק מופשט לחלוטין. כיצד יכלו לכתוב את זה? תשובתי: אתה צודק. כשפתחתי בפעם הראשונה את הספר וראיתי שהוא מתאר יחסים הדדיים כלשהם, ולא ברור בין מי למי, בכלל לא ...

שאלה: קבוצת ניו יורק יצאה היום לוול סטריט כדי לחוש את מצב רוחם ורצונותיהם של משתתפי המחאה. שמענו מהם דברים שקרובים מאוד למסר שלנו. שרנו יחד איתם את השיר שלנו "מי רוצה שינוי" (Who wants change). איך אפשר להביא אליהם ...

שאלה: האם לא תיתכן מערכת גלובלית ואינטגרלית שהיא אגואיסטית? מדוע גילוי המערכת הגלובלית הוא גילוי מערכת ההשפעה דווקא? תשובתי: כי אם אנחנו תלויים זה בזה, אנחנו לא יכולים שלא להתחשב זה בזה. ה"אגו" נקרא שאני מתחשב רק במצב שלי. אם ...

פעם, המקובלים שרצו לגלות את העולם הרוחני היו צריכים להתחיל מהעולם שלנו ולעבוד דרכו, דרך חכמות שונות, יגיעה עצומה וצער רב – כלומר ממש מתוך החומר עצמו למשוך את עצמם אל גילוי העולם הרוחני, גילוי רשת הקשרים הנכונים בין בני ...

בעל הסולם העביר את כל השיטה שלו לבנו הבכור, הרב"ש (הרב ברוך שלום אשלג), מפני שהבן ביטל את עצמו בפני אביו. זה לא היה פשוט עבורו לבטל את עצמו, מפני שאביו לא ויתר לו ולא עשה לו שום הנחות. אחרת ...