התפתחות רוחנית

זוהר: פרשת בוא, קע"ט: והמצווה שלאחר זו, הוא לספר בשבח יציאת מצרים, שהוא חוב על האדם לעולם. כל אדם המספר ביציאת מצרים. ושמח בספור ההוא בשמחה, עתיד הוא לשמוח עם השכינה לעולם הבא, שהיא שמחה מכל צד, שזה הוא אדם ...

אברהם זוהי התכונה הרוחנית הראשונה שהאדם מגלה בתוכו. זו תכונת ההשפעה העיקרית – "חפץ חסד" עליה מבוסס הכול. כאשר אברהם "מגיע לזקנה", כלומר המדרגה הזאת מיישׂמת את עצמה במלואה בתוך האדם, נגלה בו מצב חדש, מדרגה חדשה, המנוגדת לקודמת ביסודה. ...

יצחק זהו הכוח שגדל כנגד אברהם ומשרת אותו בתור "עזר כנגדו". במצב הזה האדם מתחיל לגלות, שהרוחניות איננה סתם כוח אחד ויחיד, כפי שחשב ותהה בעבר: כיצד יכולות להתקיים שתי דעות מנוגדות ובכל זאת שתיהן צודקות?! האדם לא הבין, שדווקא ...

שאלה: למה האדם חושב דבר אחד, מבין בצורה שונה ופועל בצורה אחרת? תשובה: משום שאחרת הוא לא יהיה עצמאי. הוא חייב לכלול בתוכו את שתי האפשרויות. האור והחושך חייבים להיות בתוך האדם. אחרת הוא אף פעם אינו יהפוך להיות כמו ...

סיפור יציאת מצרים הוא גילוי של תהליך המעבר מהרגשת העולם הזה, ברצונות האגואיסטיים, להרגשת העולם העליון, בתכונת ההשפעה שנרכשה. האדם לוקח את כל בני ביתו, כלומר את כל רצונותיו, רצונות על מנת לקבל, "אשתו", וגם את "ילדיו", המצבים העתידיים שלו, ...

מאמרי "שמעתי" לא נכתבו על ידי בעל הסולם כיצירות בפני עצמן, בהן המחבר בוחן, בורר ומכוון כל מילה, אלא הם נכתבו מתוך שיחותיו בסעודות ובאספות עם תלמידיו, על ידי הרב"ש (בנו, תלמידו הראשון וממשיך דרכו) ששמע את דברי אביו ואחר ...

אני נעול בתוך הקליפה שלי המפרידה אותי מהבורא, שנמצא מחוץ לה. אני עבד, אינני יכול לפרוץ החוצה בכוחות עצמי. כל רגע עובד עליי כוח שמחזיר אותי באופן אוטומטי אל עצמי – למרכז האגואיסטי. כיצד עליי להכריח את עצמי לשים לב ...

אין לנו שום אמצעי אחר להתקדמות, חוץ מהשפעת הסביבה. אם אני, כל כולי, מרוכז בתוך עצמי, איזה כוח יכול לכוון אותי לכיוון ההפוך, מתוכי החוצה? אין בי כוחות כאלה. כל הכוחות שלי פועלים "למעני". כיצד עליי ליצור פעולה הפוכה "למען ...

לארגן לעצמי סביבה קליפים נוספים: לא מוחקים שינאה מטה ונחש נתנו חיים בשביל לברוח מהם סרט אחר

אנחנו עובדים ומכינים את עצמנו לקראת העלייה למדרגה הרוחנית, אך כל שביכולתנו לעשות הוא להשקיע מאמצים ולא יותר. האור יבצע את הפעולה עצמה, אין לנו את הכוח לעלות מעל עצמנו. איננו יכולים לתפוס את עצמנו בשערות ולמשוך את עצמנו מהביצה ...

בכל מצב יש לנו שני קווים: הבורא והנברא, ההשפעה והקבלה. שני הקווים האלו מנוגדים זה לזה, לא ניתן לחבר ביניהם. ככל שאנחנו מתקדמים יותר, כך הם מתרחקים יותר זה מזה. הקו האמצעי העובר ביניהם, הוא אינו החיבור שלהם. שני הקווים ...

שאלה: מהי הכוונה כשאתה אומר: "אנחנו צריכים שיהיה לנו רצון ללמוד ביחד את ספר הזוהר"? איך אנחנו צריכים לממש או להרגיש את זה? תשובה: התיקון הוא בכך שכל הרצונות יתחברו יחד. ברצונות המרוחקים זה מזה, אנחנו מרגישים את המציאות שלנו, ...

ספר הזוהר: פרק מצורע, אות י': כשמגיעה השעה שתהיה נפרדת הנפש מן הגוף, אין הנפש יוצאת מן הגוף, עד שתתגלה עליו השכינה, והנפש, מתוך שמחה וחביבות השכינה, יוצאת כנגדה מן הגוף. אם צדיק הוא, הוא נקשר בה ומתדבק בה. (הוא ...

מהו הכיוון הנכון?

בחלל קיימת תופעה שנקראת "החור השחור". בתופעה הזו כל הכוכבים דחוסים כך שהאור אינו יוצא מהשדה שלהם החוצה. בדומה לזה ניתן להגדיר את האגואיזם, גם אנחנו דחוסים באופן דומה בתוך האגואיזם שלנו. תחושת הדחיסות הזו אינה נותנת לנו להרגיש את ...

שאלה: ברוחניות יום, חודש ושנה, הם אינם ימים על לוח שנה. כיצד ניתן להסתלק מהרצונות לקבל, אם שבעה ימים יכולים להימשך מספר שנים לפי הזמנים של לוח השנה שלנו? תשובתי: אנחנו חיים בעולם שלנו לא לפי לוח השנה הרוחני, אלא ...