הפצה

שאלה: איך אפשר להסביר לאנשים מה אנחנו רוצים ומה הרווח שלנו, כי הרי 99% חושבים בתוך הרצון לקבל? תשובתי: אדם רוצה לקבל, הוא רוצה ליהנות, רק שלכל אחד מאיתנו מושג שונה בקשר לתענוג. העניין הוא, שבימינו האפשרות הזאת מתחילה להיעלם, ...

שאלה: האם אפשר להשתמש בהרצאות ל- 99% בדוגמאות של איום מלחמתי, רעב, משבר? באיזו דרגה ובאיזו מידה? תשובתי: לא צריך להשתמש בדוגמאות האלה בצורה כזאת. צריך פשוט להראות את ההתפתחות של העולם, לאן העולם מתקדם, ולעשות את זה לפי הסבר ...

שאלה: בשביל מה דרושה עבור המָסות העבודה בקבוצה, הרי פשוט אפשר לתת להם לקרוא איזה ספר שבו הכול יהיה מתואר? תשובתי: ואיפה האנשים יצרו "כלי", איפה הם יתחילו להרגיש את האנרגיה העליונה? הם זקוקים לתרגול! אפילו שאין להם שום שייכות ...

שאלה: האם חוקי רב"ש שאותם אנחנו לומדים, מתאימים לעבודה בקבוצה עם 99% של האוכלוסייה? תשובתי: עבור קהל חיצוני צריך לבחור משם את המצבים העיקריים ולהגיש אותם. מה הכוונה "חוקי רב"ש"? או מי הם המקובלים? אלה אנשים שלוקחים מהטבע כללים כלליים ...

שאלה: מה צריכה להיות התוצאה של הלימוד לפי השיטה האינטגרלית, ברגש ובשׂכל עבור 99% ועבורנו? תשובתי: כשאנחנו מלמדים את השיטה מ"אני" ל"אנחנו", צריך להבין, שבזה אתה יוצר אצל האנשים ללא "נקודה שבלב" את אותו מגע כמו לעצמך. רק שהם לא ...

כנס חרקוב. סדנה מס' 5. שאלה: בעבר בכפרים אוקראיניים היו מקימים בית ביום אחד. כל התושבים היו מתאספים ובונים. האם דבר כזה אפשרי בקבוצה קבלית, איפה שאנשים מתאספים ונותנים את כל הכוח, כל האנרגיה, כדי לעזור איכשהו לאחרים? תשובתי: אני ...

הרצאה פומבית לקהל הרחב נערכה ברחובות. נושא ההרצאה "חשיבות ההפצה". ההרצאה נערכת מדי יום שלישי בשעה 19:00 ומשודרת בשידור ישיר בערוץ הטלוויזיה שלנו, ערוץ "קבלה לעם", ערוץ 66 ב-HOT וב-YES, וכמו כן באתר האינטרנט שלנו "קבלה לעם" ומתורגמת סימולטאנית לשפות ...

בעל הסולם, מאמר "שפחה כי תירש גבירתה": "ותדע, שענף הנמשך מהפנימיות המה עם ישראל, שנבחרו לפועלי התיקון והתכלית הכללי. ויש בהם אותה ההכנה, שיכולים להתפתח ולגדול, עד שיגיעו גם יניעו את האומות להגיע אל התכלית הכללי. והענף הנמשך מחיצוניות הם ...

בימי הנביאים, המקובלים פתחו במקצת את ידיעותיהם לחכמי אומות העולם. אריסטו, אפלטון והוגי דעות אחרים ביוון העתיקה, באמת רצו לדעת את האמת, ללא כל מחשבת זדון. דרך אגב, באותה תקופה גויים רבים הצטרפו לעם ישראל וחלקם הגיעו למדרגות גבוהות. ובנוגע ...

בעל הסולם, מאמר "שפחה כי תירש גבירתה": "ולפיכך נתחלקו העולמות לפנימיות החיצוניות, שכל עולם ועולם יש בו הארות, המוכשרים לפעול בהתפתחות איטית, והם קראים פנימית העולם." "ולעומתו יש הארות, המסוגלים לפעול רק בבת אחת. וע"כ כשמופיעים כאן בענפיהם שבעולם הזה ...

כנס חרקוב. שיעור מס' 4. הבורא ברא רצון לקבל. תכונת ההשפעה ביצעה פעולה כנגד עצמה – בראה מתוך הטבעתה את תכונת הקבלה, שהפוכה לה. ומטרת הבריאה היא, שכל הרצון הזה יהיה דומה לבורא, כלומר, שיעלה לדרגתו. כדי שתכונת הקבלה הזאת ...

בעל הסולם, "שפחה כי תירש גבירתה": "והנה השורשים העליונים שנקראים "חיצוניות" ע"ד הנ"ל, נקראים בכללם בשם "שפחה" ו"עבד". והיינו להראות אשר אין ענינם ח"ו להזיק ולקלקל, כמו שנגלו לשטחיות העין, אלא המה משמשים ומשרתים להפנימיות, כמו העבד ושפחה המשמשים לאדונם". ...

שאלה: מה לעשות אם אני שמח שיש משברים, מפני שהם לכאורה מראים שאנחנו צודקים? תשובתי: אנחנו צודקים בזה שהעולם אינו רואה פתרון למשבר. אבל אם היינו יכולים להסביר את המתרחש לקהל הרחב, אז לא היה צורך במכות. האנשים היו מגיעים ...

ככל שאנחנו נמשכים חזק יותר להשפעה, כך מגדילים לנו יותר את כלי הקבלה. ואם גדלים כלי הקבלה שלנו, אז אנחנו פתאום נופלים ונכנסים לחושך, כי אנחנו זקוקים לתיקון של כלי הקבלה, ולכן שוב אנחנו זקוקים לכלים של השפעה. לכן, אם ...

כנס חרקוב. שיעור מס' 7. שאלה: האם אנחנו הנשים יכולות לבקש מהקבוצה שהיא תעלה את רוח ההפצה לחברים שלנו, שאיתם יחד אנחנו עורכים הרצאות או אירועים אחרים, כדי שיהיה להם כוח, אנרגיה להפיץ? תשובתי: אם אני יוצא להפצה יחד עם ...

היום הכיוון העיקרי בהפצה שלנו הוא האינטרנט. אנחנו עורכים "שולחנות עגולים" ואירועים דומים אחרים, מוציאים עיתון, ממשיכים ללמד אנשים בקורסים, ובכך מממשים עבודה קבועה כמה שיותר רחבה ומאסיבית ברשת. צריך להבין שאין בכוחנו לחבוק את כל העולם מחוץ למרחב הווירטואלי. ...