שאלה: חוק המערכת זה הדדיות מוחלטת. אילו הוראות מעשיות מכתיב החוק הזה לכל אחד? תשובתי: מאחר וזו מערכת אינטגראלית, גלובאלית, יחידה, כל אחד מחלקיה בפעולותיו חייב לקחת בחשבון את החוק הזה ולקיים אותו. כל יחיד (פרט) חייב להבין את המערכת, להרגיש ...
להמשך קריאהחכמת הקבלה
האחריות היא רק אישית
שאלה: כיצד ניתן לדעת שהאדם מתחיל להרגיש את המערכת? אילו תחושות ראשונות הוא מתחיל להרגיש? תשובתי: אחריות! בדיוק כמו במשפחה. אני מתחיל להרגיש שקיימת איזו מערכת, אשר אני חייב לקחת על עצמי אחריות עליה. לא במקרה, בעולם שלנו ישנו סידור ...
להמשך קריאהמקובלים על למי מתאים לימוד הקבלה – חלק ב'
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). על החיוב בלימוד חכמת הקבלה לכל איש "המגמה של התגלות רזי תורה היא המטרה האידיאלית בחיים ובמציאות (כי במקרה זה האדם פועל בצורה אופטימלית ...
להמשך קריאהאני והעולם
העולם הזה דומה להטבעה הפוכה או צל: הוא מראה (מצייר ומציג) לנו כמה אנחנו שונים מהמדרגה של עולם עליון שעלינו להתאים (להידמות). נגיד אתה בן עשר. בהתאם לגיל זה, בהתאם להתפתחות הטבעית ולמה שקיבלת מהוריך, עליך להיות מתאים לרמת המשכל ...
להמשך קריאהמנוע נצחי
אין האדם מסוגל לעבוד בהשפעה, אם הוא לא יקבל את הרגשת החשיבות שלה, אשר משמשת לו כאנרגיה לביצוע הפעולות הבאות. אנחנו מבוססים על אגואיזם, כדי לא לבצע פעולות חסרות ערך. האגואיזם מכוון אותנו לכך, שמכל פעולה עלינו להפיק תועלת, רווח, ...
להמשך קריאהמי ידחה את הערבות?
כדי שהאדם ירגיש ש"שש מאות אלף נאמנים אוהבים נמצאים לידו, ומוכנים לעשות למענו הכול", הוא חייב באותה הצורה להיות מוכן באופן תיאורטי לספק להם הכול גם כן. אחד לא יכול להיות ללא השני. אנחנו משתמשים בערבות בכוח הבורא, כוח האור. ...
להמשך קריאהלמה הערבות אינה כדאית לאגואיזם?
בהתאם לטבע שלו, האגואיזם אינו מרגיש רווח מזה שיקריב משהו למילוי וסיפוק אחרים. איננו מסוגלים לתאר לעצמנו, שמזה יהיה לנו טוב. אני יכול להניח, שתהיה תועלת מהערבות, אך אינני רואה נחיצות לבטל את עצמי בפני האחרים. זו הייתה טעותם של ...
להמשך קריאהכוח חיובי
על ידי הפעולות המשותפות לאיחוד, אנחנו יוצרים אנרגיה. אבל אנחנו צריכים גם כן לנצלה בצורה נכונה, לדבקות ומיזוג של כל אחד עם הקבוצה. האנרגיה שאנו מקבלים מהקבוצה, מהווה שׂכר על הנאמנות שלי אליה. במידה הזאת אני הופך להיות חלק אינטגרלי ...
להמשך קריאהחותם של גמר התיקון
שאלה: אנחנו צריכים להתנגד לאגואיזם או לעבוד איתו? תשובתי: אם אני מסתכל על האגואיזם ומזהה את עצמי עם נקודת הבורא, אז אני מתנגד לאגואיזם. אני מבין שזה הטבע שלי, אולם אם אתקן אותו זה יהיה הטבע של הבורא, כי הרי ...
להמשך קריאהיישׂום
אנחנו עשׂינו עבודת הכנה גדולה. את כל השאר אנחנו נוכל לעשות רק במצב של יישׂום. אין יותר מה להסביר, אין יותר במה לעסוק ואפילו אין יותר מה לפרסם. אנחנו שׂבענו ממה שניתן לכנות "הכנה להכנה". הגיע הזמן להכנה ריאלית, מעשית ...
להמשך קריאהכוננות מספר אחת
אנחנו קובעים את הייעוד של הכנס ואת האווירה שלו כ"מעמד הר סיני". אנחנו מתאספים, כדי להתאחד. לא סתם לתת יום של כבוד לספר הזוהר או לעוד משהו, אלא ליישׂם את האיחוד שלנו באותה המדרגה, איפה שאנחנו נגלה את הבורא. בכנס ...
להמשך קריאהדורשים ערבות!
הבורא אינו מושׂג ללא קבוצה. מהצד השני, קבוצה ללא בורא, זו אינה קבוצה, אלא "מושב ליצים". לכן אני, הקבוצה והבורא, זה אחד שלם. על זה נאמר: "ישראל, אורייתא וקוב"ה חד הוא". התורה זה כוח שמלחים אותנו לקבוצה, אם אנחנו רוצים להתאחד ...
להמשך קריאהשיעור על פי כתבי בעל הסולם, 17.10.2010
כתבי בעל הסולם, מאמר הערבות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהמקובלים על למי מתאים לימוד הקבלה – חלק א'
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). על החיוב בלימוד חכמת הקבלה לכל איש "לימוד חכמת הקבלה הוא מחויב בהחלט לכל אדם (אחרת לא ממלא את ייעודו וחי את חייו לשווא ...
להמשך קריאהיש לו נרות, ואין לו אור להדליקם
בעל הסולם. מאמר "תורת הקבלה ומהותה": וזה שכתוב "נר מצוה ותורה אור", כי בדומה למי שיש לו נרות, ואין לו אור להדליקם, נמצא יושב בחושך, כן מי שיש בידו מצוות ואין בו תורה, הרי הוא יושב בחושך, כי התורה אור, ...
להמשך קריאההקבלה מדברת בשׂפה המדויקת ביותר
"לא כל חלקי התורה זהים, מנקודת מבט של האור הכלול בהם". חכמת הקבלה מציגה אותם בצורה משלה, היא לוקחת משם את הרגעים החשובים ביותר, המתייחסים להתפתחות הנשמה, ומעבירה לנו זאת בשׂפה שלה. קיימות ארבע שפות שונות להצגת התורה, העברת שיטת ...
להמשך קריאה