חינוך, ילדים

שאלה: בהמשך לנאמר בפוסט אנחנו והילדים שלנו (והריטלין). הייתי רוצה לדעת מה אתה חושב על מקרים קשים של ADHD (הפרעת קשב וריכוז)? הסיבה לכך שאני שואלת היא ששלושת בני משפחתי סובלים מהפרעת קשב וריכוז ואחד מהם בצורה מאוד קשה. כאשר ...

שאלתה של יעל: הנה קטע מכתבה שפורסמה בynet כשילד בן 9 אומר שהוא רוצה למות – לגבי מחלת הדיכאון בקרב ילדים ובני נוער בעולם. "מומחים לבריאות הנפש קובעים שבעתיד הקרוב עלול כל ילד עשירי בעולם המערבי לסבול מהמחלה. רשויות הבריאות ...

למי מכם שלא יודע, היום בערב, כמו בכל יום חמישי, יש לי תוכנית בטלוויזיה "שאל את המקובל". בתוכנית משולבות גם שאלות שאתם כותבים לי כאן בבלוג. התוכנית משודרת בערוץ 98, הערוץ הקהילתי, ב HOT וב YES, מ 20:30 ועד 21:00, ...

בעבר, עד חורבן הבית, ילדים היו נולדים בסביבה שהרגישה את העולם העליון, את הבורא, וחיה לפי חוקיו. ילדים תפסו יחסים של "ואהבת לרעך כמוך" כמשהו שמובן מאליו. הם ראו דוגמא תמידית של הוריהם, את ההשתוקקות שלהם לקשר יותר ויותר חזק ...

שאלתה של רויטל רומם: במסגרת השתתפותי בסדנת כתיבה של בני ברוך, אני מעוניינת לנסות לכתוב מאמר על תופעת האילמות הסלקטיבית. זאת תופעה ששייכת לקטגוריה של חרדה חברתית, שמוצאים יותר בשנים האחרונות בקרב ילדים, שבה הילד הלוקה בתסמונת אילם כלפי קבוצה ...

שאלתה של חנה: איך לעזור לילד להתבגר שמסרב? אני מבינה ש"מוסיף דעת מוסיף מכאוב", אבל בכל זאת קשה לראות ילד בגיל 13 שרוצה להישאר כילד בגיל 8 ואומר כך. (ילד נורמאלי). תשובה: להשתדל מאוד להכניס אותו לסביבה מבוגרת יותר, לא ...

שאלתה של עדין בת ה-7: האנשים הכי חכמים היו האינדיאנים. היו צריכים ללמוד מהם ולא להרוג אותם. האינדיאנים ידעו להרגיש את הטבע ולהסתדר גם שאלוהים יהיה שמח. אז למה לא למדו מהם ולא בחרו לחיות כמוהם? למה הרגו אותם? תשובה: ...

שאלתה של דורית: בבתי הספר כיום יש שיטה אחת אותה מלמדים והיא מתאימה רק לחלק מהילדים. מה עם הילדים המסכנים האחרים שיש להם כישרון גדול לתחומים שונים? איך אתה רואה שיטה שתתאים לילדים עם המשיכה לתחומים אלו? תשובה: אני חושב ...

שאלה: המשבר במערכת החינוך מחריף. מה אתה חושב על חינוך הילדים בבית? אולי כדאי לחזור לחנך את הילדים בבית כפי שזה היה נהוג בעבר? תשובה: בואו נכין ביחד כמה שיותר חומרים עבור ילדינו, ניצור משחקים, סרטים, אשר יתנו להם דוגמא ...

(לפני הכול, אני רוצה להודות לכל מי ששלח הצעות למשחקים לילדים, ולבקש מכולם – המשיכו לפתח רעיונות!) בבית הספר לחכמת החיים, מלמדים אותך איך "להיות אדם". כלומר, בשביל מה נולדת, מה קורה בעולם, מהו הטבע, מה עומד אחרי הטבע, מדוע ...

מטרת המקובל היא להסביר באופן הדרגתי ופשוט את המוגבלות של תפיסתנו: אנחנו מרגישים רק מה שהאגו שלנו ממיין, בוחר ומעביר להכרתנו. השאר נופל מחוצה לשדה הראיה שלו. כאשר אדם מתחיל להבין זאת, הוא מתקרב לאט-לאט להכרה שקיים שטח ענק, לא ...

אני סבור שעלינו לנסות לפתח משחקים חינוכיים לילדים, שיאפשרו להם להתפתח בכיוון שהטבע דורש מאיתנו כיום. אני מזמין את כולכם לנסות את כוחכם בכך, ולכתוב כאן בתגובות את כל הרעיונות שיצוצו בכם. העיקרון שאותו צריכים הילדים לספוג תוך כדי המשחק ...

שאלתה של ורד: באופי שלי אני אדם מאוד מבולגן. יש לי שני ילדים קטנים, ואני מנסה בשבילם להכניס קצת סדר לחיים. הדבר מאוד מטריד אותי כי זה לא נעים לחיות בבית בתוך כאוס תמידי. בנוסף אני מאוד עצלנית. האם זה ...

קטע אחרון חביב משיעור לילדי "בני ברוך" שהיה לי בפורים. בשביל מה קיימת הגשמיות אם היא לא נצחית? את הגשמיות אנו צריכים לזמן מסוים, כדי לעלות ממנה לרוחניות. לכן מספיק לנו קצת להרגיש את החיים האלו, ומהם להתעלות לעולם הרוחני. ...

עוד שאלות ותשובות משיעור הילדים ב"בני ברוך" בפורים:  כיצד נעשה "יש מאין"? כשכולם יתוקנו, איך יהיו החיים? למה לא הסתפקת בלימודי תורה רגילים והלכת ללמוד קבלה? כיצד נעשה יש מאין?

בפורים, בשיעור הילדים ב"בני ברוך", נשאלתי מה זו "צדקה" מבחינה רוחנית? ובכן, צדקה נותנים לעני. ברוחניות, עני נקרא מי שיש לו "נקודה שבלב", אבל בנקודה הזו אין לו כלום. למי שנמצא במצב כזה נותנים לו צדקה, משהו שימלא את הנקודה הזאת. ...